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《（毕业设计全套）电动菠萝削皮机的设计（打包下载）》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....双向可调菠萝夹具的设计.夹具的设计菠萝削皮过程中，果体主要做圆周运动，根据计算转速恒定为根据要求，水果特点，菠萝高度不致等特点因此设计由上下两个抓盘固定菠萝，下抓盘固定位置，上抓可上下移动，有利于菠萝的放入与固定。结果如图所示夹具下端连接键的选择根据轴直径,根据机械设计表选择键宽键高。.轴承选择与校核计算根据菠萝转动为恒定转速特点，轴承的转速.,轴承径向力主要由图.菠萝夹具图.刀具切削时产生。主要受轴向力，装轴乘处得轴颈直径为所以在轴两端选用的两个角接触球轴承，如图所示.正装。工作中有中等冲击，转速.，根据菠萝切削用力设定两轴承的径向载荷分别为，外加轴向载荷作用方向指向轴承......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“......其次，根据电源电压条件，要求所选用的电动机的额定电压与频率同供电电源电压与频率相符合。电动机的转速定要按生产机械铭牌上的要求选择，否则可能改变生产机械的性能，此外，电动机的结构，防护，冷却和安装形式，应适应使用环境条件的要求，并且要力求安装，调试，检修方便，以保证电机能安全可靠的运行。.选择电动机的容量电动机的容量功率选得合适与否，对电动机的工作和经济性都有影响。容量小于工作要求，就不能保证工作机的正常工作，或使电动机能勾起过载和功率因数都较低，增加电能消耗，造成很大浪费。电动机容量主要根据电动机运行时的发热条件来决定。电动机的发热与其运行状态有关。运行状态有三类，即长期连续运行。短时运行和重复短时运行。变载下长期运行的电动机，短时运行的电动机工作时间短......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....提高了我独立分析和解决问题的能力，是我在校期间的最后次作业。毕业的日子天天临近，毕业也接近尾声。在我的不断努力下，终于完成了毕业设计任务。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结，但是真的面对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不只是对所学过知识的次检验，也是种来提高自身能力的机会。通过此次毕业设计使我认识到了自己知识太理论化不能很好结合实际来运用知识。学习是个长期积累的过程在今后的工作和生活，需要不断地学习，努力提高自己的程凌敏．食品加工机械．北京中国食品出版社，吕明.机械制造技术基础.版武汉武汉理工大学出版社,孙恒，陈作模，葛文杰.机械原理.版.北京高等教育出版社,.机械设计手册编委会编著.机械设计手册.新版.北京机械工业出版社濮良贵等.机械设计.版.北京高等教育出版社......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“......求大小链轮的分度圆直径.计算链节数取取.齿顶圆直径取.齿根圆直径.齿高取.最大轴凸缘直径取键的校核由于要求等速传递次两螺杆上的带轮尺寸相同，大带轮参数参照小带轮参数键的校核。假设压力在键长度内均匀分布，则根据挤压强度或耐磨性的条件计算，求得联接所能传递的转矩能完全满足需要。菠萝去皮机的电气控制.电气控制设计考虑到制造成本与使用环境工况较好，本设计决定采用继电器控制方式，控制思路如下电源开关，断路开关，电机控制开关，.切削菠萝时电机正转，首先合上电源开关，之后按下起动按钮，接触器的吸引线圈通电，其主接触点闭合，两个电动机起动同时启动，由于接触点的辅助接触点并联于起动按钮，因此当松开手断开起动按钮后，接触器线圈通过其辅助常开接触点可以继续保持通电，维持其吸合状态，故电动机不会停止。和起动按钮并联的辅助常开触点成为自锁触点......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而菠萝转动的角速度为线速度为根据条件切削完个菠萝螺杆螺母上升了.，则螺母的上升速度为所以螺杆的转速设定为定值。所以选螺杆转速为传动比为取减速器的选择根据传动比查表选择两级圆柱齿轮减速器，考虑成本问题要是加入此传动比的减速器则会大大提高成本，因此决定采用双电机分控运动部件。螺杆端轴承的选择与校核．轴承的选用根据螺杆传动次在螺杆两段设有轴承使其转动顺畅，轴承的转速.，轴承径向载荷可忽略不计。主要受轴向力，装轴承处轴颈直径为，所以在轴的两端用的两个角接触球轴承，如图所示.正装，工作中有中等冲击，最大转速,根据菠萝切削用力设定两轴承的径向载荷分别为外加轴承向载荷，作用方向指向轴承.查滚动轴承样本可知要接触球轴承的基本额定动载荷，基本额定静载荷。.初步计算派生轴向力根据教材表得.计算各轴承轴向力.确定,的值。根据教材表因为所以,......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其计算方法可参考看有关电力拖动的书籍。.电动机的功率为式中工作机所需工作功率，是指工作机主动端运输带所需功率，由电动机至工作机主动端运输带的总效率。.确定电动机转速容量相同的同类型电动机，有几种不同的转速系列供使用者选择，如三相异步电动机常用的有四种同步转速，即，相应的电动机定子绕组的极对数为同步转速为由电源频率与极对数而定的磁场转速，电动机空载时才可能达到同步转速，负载时的转速都低于同步转速。在设计中所需要的最大转速最小转速因此选用三相异步电动机需要配备大减速比减速器，三相异步电机产生的功率远大于削皮机所需功率，因此也会造成很大的浪费，分析比较电动机及传动装置的性能，尺寸，重量和价格等因素，最终选用微型电动机。所以综合以上我们查表选电动机型号为系列齿轮减速可控永磁同步电机来提供动力......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....接触器的吸引线圈失电释放，所有常开触点断开，主触点断开，电动机失电停转辅助触点断开，消除自锁。同样当退回刀具时按下启动按钮接触器的吸引线圈通电，其主接触点闭合，只有电动机起动，反转运行。由于接触点的辅助接触点并联于起动按钮，因此当松开手断开起动按钮后，接触器线圈通过其辅助常开接触点可以继续保持通电，维持其吸合状态，故电动机不会停止。当需要停机时同样按下按钮即可。.电气控制原理图图.菠萝电气控制原理图.总结通过此次毕业设计，我不进掌握知识，而且也丰富了大脑，而在信息搜索过程中，也学到了很多额外的知识，开拓了事业和对未来的发展方向的认识，使我专业知识和实践能力有了质的飞跃。作为即将毕业的学生，此次毕业设计是我四年大学学习的最好证明，它是我对大学四年学习的全面总结和应用，并且为我今后的实际应用创造了个良好的开端......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....则.计算轴承寿命.轴承寿命满足使用期限。故所选轴承满足要求。.电机的选择电动机是专门工厂批量生产的标准部件，设计时要选出具体型号以便购置，断则电动机包括类型，结构，容量功率和转速，并在产品目录中查出其型号和尺寸。.选择电动机类型和结构形式电动机的选用，首先要了解电动机的机械负载特性，根据机械负载的类型和特性来选择电动机的额定容量，额定转速，额定电压以及型式。.要为生产机械选配台电动机，首先要合理选择电动机的功率，通常根据生产机械负载的需要来选择电动机的功率，同时，还要考虑负载的工作制问题，也就是说，所选的电动机应适应机械负载的连续，短时或间断周期工作性质，功率选用时不能太大，也不能太小，选小了，保证不了电动机和生产机械的正常工作选大了，虽然能保证正常运行，但是不经济，电动机容量不能被充分利用，而且电动机经常不能满载运行......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....基本额定静载荷。．初步计算派生轴向力，由公式可见．计算各轴承轴向力.确定,的值。根据教材表因为所以，。.计算当量动载荷取载荷系数,则.计算轴承寿命.轴承寿命满足使用期限。故所选轴承满足要求。.链条的设计在设计过程中有个地方要用链传动，两个螺杆直接的动力传动。螺杆间的链传动计算有上述可知，电动机额定功率，螺杆转速为。两螺杆的传动用链传动。主动轮转速与从动轮转速相同。中心距水平传动，链速，静强度安全系数,电机驱动，取工况系数。.选择链节距。链的工作拉力初步选定用型滚子链，其链节距.，每米质量，极限拉伸载荷单排由于是水平传动，所以倾斜角初选链条垂直度与中心距的壁纸，由教材图得，则得悬垂拉力紧边总拉力所以得到所需的极限载荷所以选型链是合适的。.求链轮的齿数。根据教材表取验算链速符合题目要求.校核安全系数......”。