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ppt TOP34江苏省高邮市龙虬初级中学中考化学 第10章 基本概念及基本理论复习课件1.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP34江苏省高邮市龙虬初级中学中考化学 第10章 基本概念及基本理论复习课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....查阅资料得知化学式为,请立式计算出结果明矾的相对分子质量明矾中各元素质量比明矾中铝元素的质量分数设计结晶水合物的计算,结晶水如何处理例右图是钠原子结构示意图。根据图可知钠原子中质子数为,在化学反应中钠原子容易填得失几个电子,而变成用符号表示。反思怎样通过微粒的结构示意图判断该微粒是原子阳离子或阴离子怎样通过原子的结构示意图判断该元素属于哪种元素元素的性质,尤其是化学性质主要是由什么决定的活动二物质的分类例现有六种元素,从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式每类各写两例单质酸碱盐氧化物有机物反思你能说出上述各种类别物质的特征和概念吗含氧化合物含种元素,另氧化物含种元素,则。活动三物质的性质与变化例胆矾是种蓝色晶体,化学式是,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水,在工业上精炼铜镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....各元素化合价的代数和,但原子团所显的化合价就是组成其各元素化合价的代数和系物质的性质和用途之间有什么关系二探究与释疑活动物质的组成例化学用语可准确简洁地记录表达和交流化学信息。请用化学符号填写氮气个钠离子价的硫元素个二氧化碳分加稀盐酸,有气泡产生该固体定是碳酸盐在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色该溶液定是碱溶液生石灰投入水中,水沸腾生石灰变成熟石灰的氧元素物理变化和化学变化的根本区别是什么,它们之间有什么联棕色粉末逐渐变黑反思如何对燃烧以及在溶液中进行的反应的现象进行描述如何根据实验现象判断该变化是否为化学变化通过些例子来说明。例下列实验现象和对应的结论描述都正确的是向固体中滴的是红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体打开浓盐酸的试剂瓶盖,会儿瓶口会产生白烟同学在做氧化碳还原氧化铁的实验过程中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....知识准备构成物质的微粒有构成水的微粒是,氯化钠的构成微粒是和由原子构成的物质是单质中哪些类别的物质分子原子离子水分子钠离子氯离子由原子构成的单质金属单质固体非金属单质稀有气体单质你能用微粒的观点解释电解水的过程吗,从该过程中你又能得出什么结论呢结论水是有氢氧元素组成的在化学变化中,分子可再分成原子,原子不可再分。以为例,说出元素符号表示哪些含义以微粒说出化学式有哪些含义表示铜元素表示个铜原子表示铜单质表示水这种物质表示个水分子表示水是由氢氧元素组成的表示个水分子是有两个氢原子和个氧原子构成的你能对物质进行简单的分类吗请说出各种分类标准。纯净物单质化合物金属单质非金属单质有机物氧化物碱盐成分多少元素种数组成元素种类是否含碳属纯净物中的化合物组成元素仅种必含氧元素物理变化和化学变化的根本区别是什么,它们之间有什么联系物质的性质和用途之间有什么关系二探究与释疑活动物质的组成例化学用语可准确简洁地记录表达和交流化学信息......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....小李同学了解到明矾是常用的种净水剂,查阅资料得知化学式为,请立式计算出结果明矾的相对分子质量明矾中各元素质量比明矾中铝元素的质量分数设计结晶水合物的计算,结晶水如何处理例右图是钠原子结构示意图。根据图可知钠原子中质子数为,在化学反应中钠原子容易填得失几个电子,而变成用符号表示。反思怎样通过微粒的结构示意图判断该微粒是原子阳离子或阴离子怎样通过原子的结构示意图判断该元素属于哪种元素元素的性质,尤其是化学性质主要是由什么决定的活动二物质的分类例现有六种元素,从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式每类各写两例单质酸碱盐氧化物有机物反思你能说出上述各种类别物质的特征和概念吗含氧化合物含种元素,另氧化物含种元素,则。活动三物质的性质与变化例胆矾是种蓝色晶体,化学式是,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水,在工业上精炼铜镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....结晶水如何处理例右图是钠原子结构示意图。根据图可知钠原子中质子数为,在化学反应中钠原子容易填得失几个电子,而变成用符号表示。反思怎样通过微粒的结构示意图判断该微粒是原子阳离子或阴离子怎样通过原子的结构示意图判断该元素属于哪种元素元素的性质,尤其是化学性质主要是由什么决定的活动二物质的分类例现有六种元素,从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式每类各写两例单质酸碱盐氧化物有机物反思你能说出上述各种类别物质的特征和概念吗含氧化合物含种元素,另氧化物含种元素,则。活动三物质的性质与变化例胆矾是种蓝色晶体,化学式是,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水,在工业上精炼铜镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中,没有涉及到的是物理性质制法用途化学性质反思化学变化的本质特征是什么怎样区分变化与性质物质的性质和用途之间有什么关系例化学是门以实验为基础的科学。下列有关......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....下列有关实验现象的描述中正确种元素,则。活动三物质的性质与变化例胆矾是种蓝色晶体,化学式是,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水,在工业上精炼铜镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中,没有选出相关元素组成下列类别物质的化学式每类各写两例单质酸碱盐氧化物有机物反思你能说出上述各种类别物质的特征和概念吗含氧化合物含种元素,另氧化物含微粒是原子阳离子或阴离子怎样通过原子的结构示意图判断该元素属于哪种元素元素的性质,尤其是化学性质主要是由什么决定的活动二物质的分类例现有六种元素,从中数设计结晶水合物的计算,结晶水如何处理例右图是钠原子结构示意图。根据图可知钠原子中质子数为,在化学反应中钠原子容易填得失几个电子,而变成用符号表示。反思怎样通过微粒的结构示意图判断该年的学习,小李同学了解到明矾是常用的种净水剂,查阅资料得知化学式为,请立式计算出结果明矾的相对分子质量明矾中各元素质量比明矾中铝元素的质量分数年的学习......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....下列有关实验现象的描述中正确的是红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体打开浓盐酸的试剂瓶盖,会儿瓶口会产生白烟同学在做氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察试管中红棕色粉末逐渐变黑反思如何对燃烧以及在溶液中进行的反应的现象进行描述如何根据实验现象判断该变化是否为化学变化通过些例子来说明。例下列实验现象和对应的结论描述都正确的是向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生该固体定是碳酸盐在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色该溶液定是碱溶液生石灰投入水中,水沸腾生石灰变成熟石灰的过程是放热反应向饱和硫酸铵溶液中加入鸡蛋清,产生白色沉淀蛋白质变性反思与稀盐酸反应产生气泡的固体物质有哪些滴入酚酞试液,溶液变红色,该物质可能是什么物质请从物理变化和化学变化的角度分析你知道哪些放热或吸热的变化化学二轮复习学习目标掌握物质的变化与性质,从组成上识别氧化物,学会区别纯净物和混合物单质和化合物有机物和无机物等认识物质的微粒性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....下列有关实验现象的描述物含种元素,则。活动三物质的性质与变化例胆矾是种蓝色晶体,化学式是,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水,在工业上精炼铜镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中,从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式每类各写两例单质酸碱盐氧化物有机物反思你能说出上述各种类别物质的特征和概念吗含氧化合物含种元素,另氧化判断该微粒是原子阳离子或阴离子怎样通过原子的结构示意图判断该元素属于哪种元素元素的性质,尤其是化学性质主要是由什么决定的活动二物质的分类例现有六种元素质量分数设计结晶水合物的计算,结晶水如何处理例右图是钠原子结构示意图。根据图可知钠原子中质子数为,在化学反应中钠原子容易填得失几个电子,而变成用符号表示。反思怎样通过微粒的结构示意图通过近年的学习,小李同学了解到明矾是常用的种净水剂,查阅资料得知化学式为,请立式计算出结果明矾的相对分子质量明矾中各元素质量比明矾中铝元素的子标出氧化铁中铁元素的化合价......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....下列有关实验现象的描述中正确的是红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体打开浓盐酸的试剂瓶盖,会儿瓶口会产生白烟同学在做氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察试管中红棕色粉末逐渐变黑反思如何对燃烧以及在溶液中进行的反应的现象进行描述如何根据实验现象判断该变化是否为化学变化通过些例子来说明。例下列实验现象和对应的结论描述都正确的是向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生该固体定是碳酸盐在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色该溶液定是碱溶液生石灰投入水中,水沸腾生石灰变成熟石灰的氧元素物理变化和化学变化的根本区别是什么,它们之间有什么联系物质的性质和用途之间有什么关系二探究与释疑活动物质的组成例化学用语可准确简洁地记录表达和交流化学信息。请用化学符号填写氮气个钠离子价的硫元素个二氧化碳分子标出氧化铁中铁元素的化合价。反思化学符号周围的数字分别有哪些含义在任何化合物中,各元素化合价的代数和......”

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