1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....自己修筑的第条铁路，定要把它修好否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。慈禧太后为修颐和园每年不惜数千万金，但不愿为修路出钱。正当进入第二段工程时，汇丰银行又故意刁难，拖付工钱，造成误工。铁路要经过皇室亲戚的坟地，他们率众闹事，要求改道。詹天佑忍辱负重，花费许多时间跟权贵周旋，终于让铁路从墓墙外通危险。不管条件样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....马上开始勘测线路。遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第条铁路，定要把它修好否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。拿起笔把你想说的写上，他就在油灯下绘图计算。请大家用心地默读自然段，联系詹天佑修筑铁路过程中的个个细节，想想这两段话的哪些地方，让你的心难以平静默读，画出让自己心里不平静的句子。然后小组交流合作学习詹天，造成误工......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....终，造成误工。铁路要经过皇室亲戚的坟地，他们率众闹事，要求改道。詹天佑忍辱负重，花费许多时间跟权贵周旋，终于让铁路从墓墙外通危险。不管条件样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路晚佑不怕嘲笑，也不怕困难，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第条铁路，定要把它修好否则，不但惹那些外国人讥笑......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....拿起笔把你想说的写下来吧。写时可以适当借用课文中语句来表达你的情感音乐沉思曲实话实说巩固延伸有感情地朗读课文把感受最深的部分背下来抄写喜句子。苏教版小学语文六年级上册第六单元细读自然段，思考,詹天佑在修筑京张铁路的过程中克服了哪些困难把最使你感动的地方画下来，也可以在旁边简单写写自己的感想。阅读提示詹天佑经常勉励工作人员说‚我们的工作首先要精密......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....正当进入第二段工程时，汇丰银行又故意刁难，拖付工钱，造成误工。铁路要经过皇室亲戚的坟地，他们率众闹事，要求改道。詹天佑忍辱负重，花费许多时间跟权贵周旋，终法，不应该出自工程人员之口。‛遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第条铁路，定要把它修好否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。慈禧太后为修颐和园每年不惜数千万金......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他们率众闹事，要求改道。詹天佑忍辱负重，花费许多时间跟权贵周旋，终于让铁路从墓墙外通危险。不管条件样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路晚自己修筑的第条铁路，定要把它修好否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。慈禧太后为修颐和园每年不惜数千万金，但不愿为修路出钱。正当进入第二段工程时，汇丰银行又故意刁难......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....差不多这类说法，不应该出自工程人员之口。‛遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第条铁路，定要把它修好否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。慈禧太后为修颐和园每年不惜数千万金，但不愿为修路出钱。正当进入第二段工程时，汇丰银行又故意刁难，拖付工钱，造成误工。铁路要经过皇室亲戚的坟地，他们率众闹事，要求改道。詹天佑忍辱负重......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....也可以在旁边简单写写自己的感想。阅读提示詹天佑经常勉励工作人员说‚我们的工作首先要精密，不能有点儿马虎大概,差不多这类说下来吧。写时可以适当借用课文中语句来表达你的情感音乐沉思曲实话实说巩固延伸有感情地朗读课文把感受最深的部分背下来抄写喜句子。苏教版小学语文六年级上册第六单元细读自然段，思考,詹天佑佑不怕嘲笑，也不怕困难......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....他翻山越岭，勘测线路晚上，他就在油灯下绘图计算。请大家用心地默读自然段，联系詹天佑修筑铁路过程中的个个细节，想想这两段话的哪些地方，让你的心难以平静默读，画出让自己心里不平静的句子。然后小组交流合作学习詹天佑不怕嘲笑，也不怕困难，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第条铁路，定要把它修好否则，不但惹那些外国人讥笑......”。