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ppt 人教版高中化学必修二课件4.1《开发利用金属矿物和海水资源第二课时》(共20张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版高中化学必修二课件4.1《开发利用金属矿物和海水资源第二课时》(共20张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....,的镁从海水提取任务四知识拓展从海水中提取镁工业从卤水中提取镁的工艺流程图卤水池含沉淀池生成石灰乳池过滤中和池盐酸浓缩结晶脱水固体电解池加热熔融任务四知识拓展从海水中提取思考上述流程中,各个池子中发生了那些化学反应上述过程中富集的方法,写出离子方程式转化成在哪个池子中发生的,写出化学方程式海水蒸发结晶粗盐精盐卤水归纳提升用到了那些分离提纯的方法那谈本节课的收获你的收获海水资源物质能量变化提取物质的般过程和方法未来海洋空间利用......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....下进上出液体体积不超过烧瓶体积原理加热到水的沸点,液态水变为水蒸汽与海水中的盐分离,水蒸汽冷凝得到淡水蒸馏适用于分离哪些混合物海水淡化的方法主要有蒸馏法电渗析法离子交换法等。任务二知识回顾海水中提取设计海水提取的可行性方案粗盐含泥沙等杂质泥沙加除精盐任务二知识回顾海水中提取粗盐中的杂质泥沙除杂试剂试剂加入顺序基本原则先加......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....各个池子中发生了那些化学反应上述过程中富集的方法,写出离子方程式转化成在哪个池子中发生的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....液态水变为水蒸汽与海水中的盐分离,水蒸汽冷凝得到淡水蒸馏适用于分离哪些混合物海水淡化的方法主要有蒸馏法电渗析法离子交换法等。任务二知识回顾海水中提取设计海水提取的可行性方案粗盐含泥沙等杂质泥沙加除精盐任务二知识回顾海水中提取粗盐中的杂质泥沙除杂试剂试剂加入顺序基本原则先加......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....的镁从海水提取任务四知识拓展从海水中提取镁工业从卤水中提取镁的工艺流程图卤水池含沉淀池生成石灰乳池过滤中和池盐酸浓缩结晶脱水固体电解池加热熔融任务四知识拓展从海水中提取思考上述流程中,各个池子中发生了那些化学反应上述过程中富集的方法,写出离子方程式转化成在哪个池子中发生的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....浓缩海水溶液通入通入空气......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....浓缩海水溶液通入通入空气,吸收通入任务三知识应用海水中提取海水提的实验室模拟装置是空气吹出法思考用什么方法提取反应后溶液中的溴单质实验室提取溴单质所用主要仪器是什么思考萃取常用的萃取剂是什么它们在萃取剂中般呈现什么颜色碘的有机溶液紫红溴的有机溶液海水镁飞机镁被誉为“国防金属”......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....海水资源物质能量变化提取物质的般过程和方法未来海洋空间利用第四章化学与自然资源的开发利用第节开发利用金属矿物和海水资源第课时海水资源的开发利用海洋生物资源海底矿产资源大陆架的浅海海底石油天然气煤硫磷等近岸带的滨海砂矿砂贝壳等建筑材料和金属矿产多数海盆中深海锰结核海洋油气开发海洋能源的利用具有开发价值的潮汐发电和波浪发电海水资源其他资源物质海洋资源能量获得资料海水提海水淡化海水提取海水综合利用联合工业体系例任务海水的淡化蒸馏法......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....下进上出液体体......”

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