1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....社区要清理个卫生死角内的垃圾，租用甲乙两车运送若两车合作，各运趟才能完成，需支付运费共元若甲乙两车单独运完此堆垃圾，则乙车所运趟数是甲车的倍已知乙车每趟运费比甲车少元分别求出甲乙两车每趟的运费若单独租用甲车运完此堆垃圾，需运多少趟若同时租用甲乙两车，则甲车运趟，乙车运趟，才能运完此堆垃圾，其中为，均为正整数当时当时求与的函数关系式探究在的条件下，设总运费为元求与的函数关系式，直接写出的最小值在四边形中，对角线相交于点，设锐角，将按逆时针方向旋转得到旋转角连接，与相交于点当四边形为矩形时，如图求证≌当四边形为平行四边形时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....代入得，所以反比例函数解析式为，„„„„„„„分把，代入得，解得，所以点是正方形的黄金分割线，求的长数学参考答案及评分标准选择题二填空题答案不唯，如等④三解答题解从第二步出现此题的正确结果是„„„„„分线如图，在中，的平分线交于点，请问直线是不是的黄金分割线，并证明你的结论如图，在边长为的正方形中，点是边上点，若直线学兴趣小组在进行研究时，由黄金分割点联想到黄金分割线，类似的给出黄金分割线的定义直线将个面积为的图形分成两部分，这两部分的面积分别为如果，那么称这条直线为该图形的黄金分割猜想此时与有何关系，证明你的猜想探究与的数量关系以及与的大小关系......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把绕点按顺时针方向旋转，得到，交于点若，则若点，和，在反比例函数的图象上，则和的大小关系是二次函数≠的图象如图所示，下列结论抛物线与轴的另个交点为④其中正确的结论是填写序号如图，在平行四边形中点是边上的点，点是边上点，将平行四边形沿折叠，得到四边形，点的对应点为点，点的对应点为点则的面积三解答题本大题个小题，共分解元二次方程用因式分解法解方程如图，次函数的图象与反比例函数的图象相交于点，和点，求这两个函数的解析式直接写出不等式的解集为实施农村留守儿童关爱计划，校对全校各班留守儿童的人数情况进行了统计，发现各班留守儿童人数只有名名名名名名共六种情况......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....代入得，所以反比例函数解析式为，„„„„„„„分把，代入得，解得，所以点„„„„„分该校班级个数为个，来源学科网只有名留守儿童的班级个数为个，补图如下„„„„„„„„„„„分该校平均每班留守儿童的人数为出现的可能性相等，其中来自个班的共有种情况，则所选两名留守儿童来自同个班级的概率为„„„„„„„„„„分解画图正确„„„„„„„分猜想四边形是菱形„„„„„„„„分证明代入得，解得......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....来源学科网只有名留守儿童的班级个数为个，补图如下„„„„„„„„„„„分该校平均每班留守儿童的人数为个„„„„„„„„„„分由得只有名留守儿童的班级有个，共名学生，设，来自个班来自个班，如图由树状图可知，共有种可能的情况，并且每种结果出现的可能性相等，其中来自个班的共有种情况，则所选两名留守儿童来自同个班级的概率为„„„„„„„„„„分解画图正确„„„„„„„分猜想四边形是菱形„„„„„„„„分证明，平分，是的外角∥垂直平分，≌在四边形中，∥......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....点将线段分成两部分，如果，那么称点为线段的黄金分割点，教到旋转角连接，与相交于点当四边形为矩形时，如图求证个班级的概率如图，在中是的个外角实验与操作根据要求进行尺规作图，并在图中标明相应字母保留作图痕迹，不写作法作的平分线作线段的垂直平分线，与交于点，与边交于点，连接，猜想并证明判断四边形的形状并加以证明如图，在东西方向的海岸线上有长为千米的码头，在码头西端的正西方向千米处有观察站时刻测得艘匀速直线航行的轮船位于的北偏西方向，且与相距千米的处经过分钟，又测得该轮船位于的正北方向，且与相距千米的处求该轮船航行的速度如果该轮船不改变航向继续航行......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....∽即来源学科网设与相交于点，∽在与中，又即„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分解抛物线≠，≠，经过把点代入函数即可得到在第四象限理由如下抛物线≠，≠过点•所以抛物线与轴有两个交点，又抛物线不经过第三象限且顶点在第四象限，且在抛物线上，当时，解得，把两点代入直线解析式得，解得或≠，舍去如图所示，在的右侧，当时，枣庄市台儿庄彭楼中，即„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分解抛物线≠，≠，经过把点代入函数即可得到在第四象限理由如下抛物线≠，≠过点•所以抛物线与轴有两个交点，又抛物线不经过第三象限且顶点在第四象限......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....得千米，千米，千米在中，•千米千米在中，千米轮船航行的速度为千米时„„„„„„„„„„分如是菱形„„„„„„„„分证明个„„„„„„„„„„分由得只有名留守儿童的班级有个，共名学生，设，来自个班来自个班，如图由树状图可知，共有种可能的情况，并且每种结果„„„„„分该校班级个数为个，来源学科网只有名留守儿童的班级个数为个，补图如下„„„„„„„„„„„分该校平均每班留守儿童的人数为坐标为把代入得，解得......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....如图猜想建全国卫生城，社区要清理个卫生死角内的垃圾，租用甲乙两车运送若两车合作，各运趟才能完成，需支付运费共元若甲乙两车单独运完此堆垃圾，则乙车所运趟数是甲车的倍已知乙车每趟运费比甲车少元分别与的函数关系式探究在的条件下，设总运费为元求与的函数关系式，直接写出的最小值在四边形中，对角线相交于点，设锐角，将按逆时针方向旋转得猜想此时与有何关系，证明你的猜想探究与的数量关系以及与的大小关系，并给予证明如图，点将线段分成两部分，如果，那么称点为线段的黄金分割点，教线如图，在中，的平分线交于点，请问直线是不是的黄金分割线，并证明你的结论如图，在边长为的正方形中，点是边上点......”。