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doc 河北省邢台市南和实验中学2016届中考化学三模试卷(解析版)(9) ㊣ 精品文档 值得下载

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《河北省邢台市南和实验中学2016届中考化学三模试卷(解析版)(9)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....故选项说法正确在电解水实验中,可观察到与电源正极相连的试管内产生的气见碱的特性和用途专题实验现象的观察和记录分析根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断根据电解水的实验现象进行分析判断根据氢氧化钠易潮解进行分析判断到瓶口有大量白雾在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解考点氧气与碳磷硫铁等物质的反应现象电解水实验酸的物理性质及用途常见到瓶口有大量白雾在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为取少量氢氧化钠露在空气中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....能够反应产生,是种常见的气体,因此是碳或氧化碳,经过反应产生二氧化碳的水溶液呈蓝色,因此是可溶性的铜盐,如硝酸铜,则能够和反应,经过反应产生铜盐,因此是氧化铜,氧化铜和酸反应产生铜盐和能够相互转化,则是可溶性的碳酸盐,俗称烧碱,因此是氢氧化钠,与可以相互转化,则为碳酸钠,碳酸钠能够和相互转化,据此分析解答解物质具有还原性,能够反应产生,是种常见的气体,因此是碳或原子的表示方法,用元素符号子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如等分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字解后,带个电荷时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....看到瓶口有大量白雾,故选项说法正确在电解水实验中,可观察到与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多且两者的体积之比大约是,故选项说法氢氧化钠易潮解,取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解,故选项说法正确故选点评本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象浓盐酸具有挥发性电解水的实验现象氢氧化钠易潮解即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别下列化学用语与含义不相符的是氧离子花香,说明分子在不断的运动二实验探究题化学知识与生活联系密切,请回答小林发现昨天洗好的铁锅底浸水处生锈了,生锈的原因是由于铁与空气中的氧气和等共同作用的结果餐具上的油污可以用加洗洁精的水洗掉,说明洗洁精具有作用室温时,将盛有饱和澄清石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯的水中加入定量的氢氧化钠固体后,试管中澄清石灰水变浑浊......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....过滤得到溶质质量分数为的溶液,据此请完成下列问题合金中铜的质量分数是多少年河北省邢台市南和实验中学中考化学三模试卷参考答案与试题解析选择题共小题,每小题分,满分分下列说法正确的是油脂会使人发胖,故禁止食用油脂农药化肥能提高农作物的产量,故应大量使用农药化肥五月粽香飘万家,说明分子之间有间隔高炉炼铁是利用氧化碳的还原性考点生命活动与六大营养素铁的冶炼分子的定义与分子的特性合理使用化肥农药对保护环境的重要意义专题物质的微观构成与物质的宏观组成金属与金属材料常见的盐化学肥料化学与生活分析根据人体必需的六大营养素来分析农药化肥不合理使用会造成水体污染根据分子的特点在不断运动分子之间有间隔分子的质量和体积很小考虑本题根据氧化碳具有还原性进行解答解答解油脂食用过多会使人发胖,但是可以合理的食用......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在处加热,处没有明显变化Ⅱ待处冷却至室温,在处通入氧气段时间后,处没有明显变化Ⅲ在处继续通入氧气,然后在处加热,发现木炭燃烧,处变浑浊Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之是氧气Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之是温度达到着火点模拟工业炼铁若处盛放氧化铁粉末在处通入氧化碳段时间后,再点燃处下方的酒精喷灯,原因是排净玻璃管内的空气,防止加热时爆炸,处发生反应的化学方程式是,尾气处理的方法为将酒精灯放于导管口点燃尾气考点燃烧与燃烧的条件氧化碳还原氧化铁书写化学方程式文字表达式电离方程式专题实验性简答题分析根据控制变量法的具体操作进行分析根据氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,氧化碳有毒进行分析解答解Ⅰ与Ⅲ对比,通入的气体不同,温度相同......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....用元素符号来表示个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字化合物化学式的读法般是从右向左读,读作化,化学式中的下标表示构成这个分四氧化三铁个氮气分子考点化学符号及其周围数字的意义专题化学用语和质量守恒定律分析离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在大,掌握常见物质燃烧的现象浓盐酸具有挥发性电解水的实验现象氢氧化钠易潮解即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别下列化学用语与含义不相符的是氧离子个氢元素体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多且两者的体积之比大约是,故选项说法氢氧化钠易潮解,取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解,故选项说法正确故选点评本题难度不解答解磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....故农业生产中大量使用化肥农药,会造成水体土壤污染,故能闻到粽叶的香味,是由于构成粽叶香的分子在不断运动,与人的嗅觉细胞接触就会闻到香味故在高炉炼铁上,氧化碳可用来从铁的氧化物冶炼成生铁,这是利用氧化碳的还原性故正确故选点评本题考查了化学与社会生活生产的密切关系,难度较小下列记录的实验现象与事实不相符的是磷在空气中燃烧产生大量白烟打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解考点氧气与碳磷硫铁等物质的反应现象电解水实验酸的物理性质及用途常见碱的特性和用途专题实验现象的观察和记录分析根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断根据电解水的实验现象进行分析判断根据氢氧化钠易潮解进行分析判断解答解磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确浓盐酸具有挥发性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....通入的气体相同,温度不同,所以说明燃烧的条件之是温度达到着火点故填氧气Ⅱ与Ⅲ实验室用氧化碳还原氧化铁的实验步骤可概括为实验开始先通氧化碳,通氧化碳以后再点灯,即用氧化碳还原氧化铜的实验操作顺序为通入氧化碳会儿,把装置中的空气排尽,以防止发生爆炸,再点燃酒精灯加热反应物氧化碳具有还原性,能与红色的氧化铁反应生成黑色的金属铁,同时产生二氧化碳气体,尾气中含有有毒的氧化碳气体,不能直接排放到空气中,以防污染空气,可以在尾部加盏燃着的酒精灯故填排净玻璃管内的空气,防止加热时爆炸将酒精灯放于导管口点燃尾气点评本题主要考查了燃烧条件的探究和工业炼铁原理的相关知识,难度不大,需要加强基础知识的记忆即可解答如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系,物质具有还原性,是种常见的气体,的水溶液呈蓝色,俗称烧碱,如图中表示两端的物质能发生反应,表示种物质可转化为另种物质......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....产生大量的白烟,故选项说法正确浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾,故选项说法正确在电解水实验中,可观察到与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多且两者的体积之比大约是,故选项说法氢氧化钠易潮解,取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解,故选项说法正确故选点评本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象浓盐酸具有挥发性电解水的实验现象氢氧化钠易潮解即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别下列化学用语与含义不相符的是氧离子个氢元素四氧化三铁个氮气分子考点化学符号及其周围数字的意义专题化学用语和质量守恒定律分析离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,成分为和过滤,取少量滤液加入实验反思类比氧化铜与盐酸的反应,写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式能与酸反应只生成盐和水的氧化物为碱性氧化物......”

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