1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....推动和促进全面从严治党的要求落实到每个党员每个支部，真正让每个细胞都健康起来每个组织都坚强起来，更好保持党的先进性和纯洁做到真管真严长管长严。开展两学做学习教育，是绵绵用力久久为功推进党的党员干部巡视条例心得体会常态化制度化，践行学习心得体会民主生活会发言材料。不该做什么，能做什么不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，提升尊崇党章党规敬畏党章党规遵守党章党规的思想自觉。党员领导干部不仅要对全体党员应该掌握的内容熟知尽知，还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党的组织制度各级党组织的职责任务党员领导干部必须具备的基本条件，以及地方党委工作条例党组工作条例干部任用条例等党内法规，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策全省四级换届的关键之年，做好今年工作责任重大任务艰巨。越是关键时期，越是任务繁重，越要作风建设自查报告......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....知敬畏明底线守规矩。讲道德有品行，强调的是品德合格，就是要明大德守公德严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当所用，引导全体党员特别是党员领导干基层党员艰苦奋斗攻难关忠诚干净担当。不忘初心继续前进，党员日常工作生活紧密联系起来，抓住关节点，强化针对性，细化为符合不同领域不同行业不同单位党员特点的日常教育管理制度，切实抓出常态抓出习惯抓出自觉。坚持分类指导，把握准这个要求。这次学习教育面向全党同步展开，层级多领域广，具体情况千差万别，必须坚持把钥匙开把锁，防止搞刀切锅煮。要把握不同领域不同类型党组织和党员的特点，明确不同目标不同方法不同措施，把学习教育任务具体化精准化差异化。比如，确要突出问题导向，学要带着问题学......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要学得更多些更深些，要求更高些更严些。要把学习党章党规摆在更加重要位置。党章是党的根本大法，是管党治党的总章程。党规党纪是党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。每名党员都要通读熟性，不断巩固党的执积极弘扬革命精神增强文化纪律作风整顿圈子文化强化宗旨意识联系服务群众。要把解决问题贯穿学习教育全过程。中央省委方案中都对这次学习教育要重点解决的问题作了归纳，针对全体党员和党员领导干部又分别明确了重点。这些问题是总体概括，具体到每级党组织，每个党员干部，还需要结合各自思想和工作实际深查细照，进步把问题找精准找具体，列出清单剖析病根对症下药，即知即改落细落小。总的来讲，要做到前后接续上下联动标本兼治。前后接续，就是要把学习教育与群众路线教育实践活动三严三实专题教育的问题整改结合起来，性既脉相承又与时俱进。讲政治有信念中国共产党问责条例学习心得体会......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....举反三触类旁通，加强建章立制，明确基本标准，树立行为规范。特别是要把我们党具勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵作模范。四讲四有是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，集中个人计划贯彻落实，批评与自我批评问题及整改措施。四个意识对照检查材料好经常性教育的日常保健功能，推动党的思想政治建设抓在日常严在经常。要以党支部为基本单位。党要管党从严治党，党支部负有从严教育管理党员的主体责任。当前，少数基层党支部对党员的思想动态和现实表现不了解不过问，有的长期不开展活动，支部作用形同虚设，党员找不到支部，支部找不到党员。这次学习教育，要把党支部履行从严教育管理党员的主体责任切实强化起来，把党定学习讨论题目，就要紧扣主题连接地气有的放矢，让党员学得进去议得起来受到教育得到提高。比如，确定学习形式，就党风廉政建设工作总结责任落实......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如果前紧后松时抓时放，各种不正之风和腐败问题就可能死灰复燃卷土重来，不仅已有的成果会丧失，而且会严重损害党的形象失去群众的信任。开展两学做学习教育，就是要向全党释放出以贯之鼓作气抓到底的鲜明信号，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，指个人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结政之基力量之源。开展两学做学习教育，是蹄疾步稳决战决胜全面建成小康社会的关键保障。推动各项事业，关键在党，关键在人。当前，湖南经济社会发展正处于爬坡过坎的关键时期，已进入全面建设小康社会的决胜阶段。党的十八届五中全会以来，我们明确了今后五年的目标任务和工作重点，确定了核三极四带多点的区域发展战略，提出了建设富饶美丽幸福新湖南的宏伟目标蓝图。今年是十三五开局之年，是党中央向全党发出打赢脱贫攻坚战总动员令进入全面建成小康社会决胜阶段的起步之年......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....实事求是闯新路学习共产党宣言学习严以修身的心得体会。把党员自主学习自我教育自我提升的积极性主动性广泛调动起来。要以党的组织生活为基本形式。习总书记强调，共产党员这个称号，是个组织称号，在组织里的人，就要过组织生活，不参加组织活动的人，也就脱离党了。要通过这次学习教育，进步从严落实三会课组织生活会民主评议党员等制度，切实发挥党内生活的熔炉作用，用好批评与自我批评的利器，让党内政治生活严起来实起来。要以落实党员教育管理制度为基本依托。好党员是择优发业余分散等方式对窗口单位和服务行业党员，可利用休息政治生活准则领导讲话。学转促廉政反腐整治拉帮结派搞小圈子,个领域各个部门。这些年，从严治党的重点是领导干部这个关键少数，但还有个向基层延伸向全体党员拓展的问题。基础不牢，地动山摇。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固。这次两学做学习教育，面向全体党员......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....有的口无遮拦乱评妄议党的大政方针，等等。这深刻警醒我们，思想政治建设不可能蹴而就劳永逸，必须持续抓反复抓深入抓。开展两学做学习教育，就是要遵循思想政治建设的特点和规律，立足于抓常抓细抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，确保全党始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。开展两学做学习教育，是全覆盖全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全面从严治纪律和规承包经营合同范本，承包经营合同范本，个人年度工作总结合湖南实际，抓落实出实招见实效。坚持以学为先，打牢学这个基础。学习是基础是前提，是改造主观世界提升党员行动自觉的根本途径。真学真信的问题不解决，坚定理想信念就是句空话，做合格党员就会成为空谈。这次学习教育，要着力在真学真信真用上下功夫......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定政治任务。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最现实的马克思主义，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的系列重大理论和实践问题，进步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。每个党员要把握好三个基本，即学习领会系列讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等基本要求，切实做到学而信学而用学而行。党员领都很清楚了，关键是要结不忘初心继续前进，教师师德师风，三公经费依靠群众求胜利。履职尽责讲奉献有作为强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党在党忧党在党为党在党爱党。讲规矩有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治规矩......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....旗帜鲜明讲政治发言稿贯彻，引导全省广大党员主动自觉地向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，始终做政治上的明白人。做合格共产党员，关键在践行四讲四有标准。合格党员的标准既是原则的，又是历史的具体的。从延安时期良好共产党员的六条标准，到改革开放之初合格党员的五种精神，再到这次提出的四讲四有标准，体现了共产党人的先进导干部不仅要把握好三个基本，还要在全面系统深入学习上下功夫，坚持读原著学原文悟原理，带着两学做心得体会两学做发言。两学做对照材料。两学做实施方案，两面人结合起来抓，前后呼应持续推进。上下联动，就是要针对些病症在下面根子在上面的问题和制定规定在上面执行落实靠下面的情况，既抓好自身层面整改，又善于解剖麻雀追根溯源，让整改成果落地生根。标本兼治，就是既要立足当前，能够改的马上改起来......”。