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doc 学习领会党的十九大报告需要准确把握的几个重大问题——习近平讲话精神系列党课讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:49

《学习领会党的十九大报告需要准确把握的几个重大问题——习近平讲话精神系列党课讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不要空谈,不能脱离实际。只有这样,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。是充分认识我国社会主要矛盾的变化,并没有改变对我国所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。发展有抓住了上述两个充分认识,把握住变与不变的辩证法和统性,才能牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线人民的幸福线。个伟大的相互关系党的十大提出进行伟大斗争建设伟大工程推进伟大事业实现伟大梦想。这个伟大是有着严密逻辑关系的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....党的十大以来的年,是党和国家发展进程中极不平凡的年,党和国家事业取得了历史性成就,发生了历史性变革。历史性成就是全方位的开创性的历史性变革是深层次的根本性的。我国社会主要矛盾也发生了变化,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在全面建成小康社会的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,成为全党全国各族人民的奋斗目标。党的十大回望历史,从治国理政新变化党和国家事业的历史性变革以及社会主要矛盾的变化等方面超越,也不能落后。在我们党的历史上,曾经度超越历史发展阶段,搞了大跃进,最终欲速则不达,越想快就越快不了,受到自然和社会发展规律的惩罚。改革开放后,我们党深刻汲取历史教训,作出我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的重大判断......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但大而不强,是世界最大发展中国家的国际地位没有变。对此,我们也必须要有清醒的认识。学习领会党的十九大报告需要准确把握的几个重大问题习近平讲话精神系列党课讲稿。两步走战略安排的表述党的十大综是动态过程,不平衡不充分是永远存在的,但当发展到了定阶段后不平衡不充分成为社会主要矛盾的主要方面时,就必须下功夫去认识它解决它。事物从量变到质变,需要越过个度,也就是达到个节点。只有达到了节点,才会发生质变。现在发展不平衡不充分是个量变的过程积累的过程。因此,不能因为社会主要矛盾发生了转化,就超越社会发展阶段。另外,判断个社会的发展阶段和主要矛盾,也不能以经济个方面的因素去看,而是要从社会各方面的因素综合去看。马克思主义基本原理和党的历史告诉我们,社会发展阶段必须判断准确,既不能的十大作为进入新时代的历史起点。党的十大以来的年,是党和国家发展进程中极不平凡的年......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但不能把党的十大作为进入新时代的历史起点。党的十大以来的年,是党和国家发展进程中极不平凡的年,党和国家事业取得了历史性成就,发生了历史性变革。历史性成就是全方位的开创性的历史性变革是深层次的根本性的。我国社会主要矛盾也发生了变化,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在今已有年了如果从年作出历史决议算起,至今也已有年了。这几十年间,我国社会发生了翻天覆地的变化。从社会生产和人民需要两个方面来看,这个表述都不适应了。学习领会党的十大报告需要准确把握的几个重大问题同志们大家好,根据组织安排,今天举办这次专题党课由我来给大家分享,举办的党课活动的目的,主要是通过学习与交流,进步深化认识,统思想。讲得不好的地方,请同志们多多指正。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律,首先请把手机调为静音,有急事必须接电话的请到外面接听......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在是世界最大发展中国家的国际地位没有变。发展是动态过程,不平衡不充分是永远存在的,但当发展到了定阶段后不平衡不充分成为社会主要矛盾的主要方面时,就必须下功夫去认识它解决它。事物从量变到质变,需要越过个度,也就是达到个节点。只有达到了节点,才会发生质变。现在发展不平衡不充分是个量变的过程积累的过程。因此,不能因为社会主要矛盾发生了转化,就超越社会发展阶段。另外,判断个社会的发展阶段和主要矛盾,也不能以经济个方面的因素去看,而是要从社会各方面的因素综合去看。马克思主义基本原理和党的历史国家。党的十大对年全面建成小康社会以后,作了两个阶段的战略安排。第步,从年到年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗年,基本实现社会主义现代化,这就把原来步走战略的最后目标提前了年。第步,从年到世纪中叶......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....邓小平同志在南方谈话中讲的是年。他强调,党的基本路线要年不动摇。年,这方面表达的是种决心种意志,另方面表达的也是个时段,即从年社会主义改造基本完成,我们建立社会主义基本制度,进入社会主义社会以后,直到世纪中叶基本实现社会主力量。同时,推进伟大工程,要结合伟大斗争伟大事业伟大梦想的实践来进行,不要空谈,不能脱离实际。只有这样,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。中国特色社会主义进入新时代的历史起点和内涵党的十大报告指出经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。虽然是党的十大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断,但不能把党族人民努力奋斗凝聚起磅礴力量。同时,推进伟大工程......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有问题,首先请把手机调为静音,有急事必须接电话的请到外面接听,讲课过程中积极思考做好笔记,有问题请举手示意,课堂禁止随意走动,不要影响到其他同志听课。下面开始讲课,今天讲课的内容是学习领会党的十大报告需要准确把握的几个重大问题。党的十大是在全面建成小康社会决胜阶段中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的次十分重要的大会。当前和今后个时期全党全国的首要政治任务,就是学习宣传贯彻党的十大精神,为推动党和国家事业发展提供强大思想武器。贯彻落实党的十大精神,首先要在学懂弄通上下功夫,在全面系现代化,这大概是年。党的十大提出年基本实现现代化,比以前规划的目标提前了年。到年或新中国成立年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴的中国梦。从世界角度看,我国虽然块头大,但虚胖,在产品质量生产效率经济结构等方面还含有定的水分......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....再奋斗年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这个奋斗目标将党的十大党章中的基本路线表述的奋斗目标增加了两个字修改了两个字。增加了美丽,对应中国特色社会主义事业位体总体布局的生态文明建设。由此构成了富强对应经济建设民主对应政治建设文明对应文合分析国际国内形势和我国发展条件,对全面建成小康社会之后未来的年,分两个阶段作出战略安排,也可称为两步走战略安排。现在,有人将党的十大两步走战略安排表述为又个新步走战略。这种表述,我认为应该慎重使用,否则容易产生误解和歧义。改革开放初期,邓小平同志将中国式的个现代化同小康这富有中华传统文化意蕴的话语结合在起。在此基础上,年党的十大提出两步走战略从年到世纪末的年,前年主要是打好基础,积蓄力量,创造条件,后年要进入个新的经济振兴时期。年,党的十大进步制定了步走的经济发展战略,即第步......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....党的十大报告提出的个伟大,是按照实现伟大梦想这条主线,也就是按照我们党实现新时代中国共产党的历史使命分别展开论述的。个伟大是动态过程,不平衡不充分是永远存在的,但当发展到了定阶段后不平衡不充分成为社会主要矛盾的主要方面时,就必须下功夫去认识它解决它。事物从量变到质变,需要越过个度,也就是达到个节点。只有达到了节点,才会发生质变。现在发展不平衡不充分是个量变的过程积累的过程。因此,不能因为社会主要矛盾发生了转化,就超越社会发展阶段。另外,判断个社会的发展阶段和主要矛盾,也不能以经济个方面的因素去看,而是要从社会各方面的因素综合去看。马克思主义基本原理和党的历史告诉我们,社会发展阶段必须判断准确,既不能中国特色社会主义进入新时代的历史起点和内涵党的十大报告指出经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位......”

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