1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从而导致主干网和各子网通路不畅，或是导致后期整体效率的高速网络技术主要有快速以太网千兆以太网交换网。是几年前十分流行的高速网络技术，虽然技术十分成熟，但网络管理复杂且成本较高，现已被逐渐淘汰。是比较先进的网络技术，它采用信元交换方式，以很高的速率在任意两点间建立直接的虚拟通信链路，有较强的传输质量控制能力，特别适合于多媒体信息的传输。但在实际使用事因端口价格过高，难以大规模采用。以太网是种成熟的质优价廉的网络技术，其标准已制定完备。经过多年发展，形成了完善的和千兆以太网技术，同时还由共享式的网络发展成为交换式的以太网，具备与是指网络系统的硬件软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏更改泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。校园网概述信息技术已引起了全面而深刻的社会变革，为此，世界各国政府都对教育的发展给予了前所未有的关注，把信息化教育放到重要的位置上，纷纷提出了本国的信息化教育规划......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在信息时代的学习化社会中将起到越来越大的作用。远程教育几乎运用了上世纪年代以来所有信息领域的最新技术，传输手段趋向于多元化，特别是近几年各种网络技术的飞越发展，为信息特别是多媒体信息的传播提供了可靠的技术支持，也为远程教育的发展提供了更加丰富的技术手段，极大地推动了远程教育的发展。国内外远程教育的发展状况在世纪早期和中期，远程教育技术如打印机收音机和电视的特征是单向传输。这时期远程教育技术主要用于从老师到台服务器遭到攻击而停止工作整个校园网络被迫停止学校积累的各种数据和信息被删除了，导致辛苦积累的大量教育资源被破坏。比如年暴发的震荡波冲击波等病毒，虽没有造成很大的损失，但足以使认识到网络安全的重要性。因此，如何在现有的条件下避免这样事件发生，搞好网络的安全工作已成了个重要课题。宿州学院毕业论文设计校园网络安全年开始，我国校园网络建设悄然兴起。全国各省市都把建设校园网作为现代教育的头等大事来抓。年月......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并且越来越形象化实用化，迫宿州学院毕业论文设计校园网络安全切需要网络环境。现代教育改革的需要。计算机技术的飞速发展，使相应产品价格不断下降同时人们的认识水平和经济实力不断提高。大量计算机进入学校和家庭，使得计算机用于教育信息管理和信息服务是完全可行的。校园网络安全概述自信息系统开始运行以来就存在信息系统安全问题，通过网络远程访问而构成的安全威胁成为日益受到严重关注的问题。根据美国的调查，美国每年因为网络安全造成的经济损失超过亿美元。由于校园网络内运行的主要是多种网络协议，而这些网络协议并非专为安全通讯而设计。所以，校园网络可能存在的安全威胁来自以下方面操作系统的安全性，目前流行的许多操作系统均存在网络安全漏洞，如服务器，服务器及桌面防火墙的安全性，防火墙产品自身是否安全，是否设置......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....这减少了远程教育对时间和空间的依赖性，实现真正意义上的虚拟大学成为可能。随着我国现代远程教育事业高速蓬勃的发展，各个高校有关远程教育单位和公司相继开发了大量的适课程建设工程的项目，由于是各个高校自行组织开发，涉及版权问题，又没有很好的商业运作模式，因此，许多优秀的作品只限于本校交流使用，没有真正实现课程资源的共享。全球信息时代的到来以及美国信息化程度在全世界的领先，美国成为较早开始应用网络媒体进行现代远程教育的国家，也是目前开展远程教育规模最大的国家。据有关文献介绍，美国有的高等学校向全社会提供各种网络远程教育，接受网络远程高等教育的学生约占全日制在校生的。美国现代网络远程教育开设的学历学位课程达到万门，基本覆盖了美国高等学校的所有学科和专业。据统计，在美国通过网络进行学习的人数正以每年以上的速度增长，已经有超过万的美国人通过网络远程教育方式获得知识和工作技能，超过的企业通过网络远程教育方式进行员工的培训和继续教育......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而且十分重要的是，学校应该处于影响整个社会深刻变革的中心地位。因此校园网信息系统的建设，是非常必要的，也是可行的。主要表现在当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联国际互联静态资源共享动态信息发布远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。教育信息量的不断增多，使各级各类学校家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。我国各级教育研究部门软件开发单位教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化实用化，迫宿州学院毕业论文设计校园网络安全切需要网络环境。现代教育改革的需要。计算机技术的飞速发展，使相应产品价格不断下降同时人们的认识水平和经济实力不断提高。大量计算机进入学校和家庭，使得计算机用于教育信息管理和信息服务是完全可行的。校园网络安全概述自信息系统开始运行以来就存在信息系统安全问题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....清华大学浙江大学北京邮电大学湖南大学等高校获准进行试点。目前，这几所院校已初步形成了开办现代远程教育的技术手段。各校在实践中逐渐意识到所学校教育质量的好坏，学术水平层次的高低，与教学手段的先进程度有定关系，教学手段对学校整体的发展有着直接影响。在世界各发达国家，校园网的建设速度似乎不亚于其他如政府网的兴建速度。现代教育的实施程度也与校园网络建设直接相关联。如美国要求所有中小学生都能上网，都能使用电子邮件，并计划将全国所流大学与社会广泛连接，构筑个教育与研究的专用网络英国提出要在年成立网上工业大学，到年所有中小学图书馆学院和大学全部介入全国的学习网新加坡提出八岁儿童能阅读，十二岁儿童能上网。年，教育部提出要以全国所中小学校作为试点，建立起各自的校园网络。截止年年初，教育部宣布有多家已建立。可以说，在国家政策扶持下，我国校园网建设取得了飞速发展。但现实中，各地在建立学校校园网的过程中又存在这样那样的问题......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....如哈佛大学麻省理工学院斯坦福大学波士顿大学纽约大学哥伦比亚大学等，这些都具有完善先进的现代网络远程教育设施，提供较高质量的课程设置和电子课件。现代网络远程教育不仅使美国流大学传统的面授教育向校外延伸，使原有教学资源得到更为充分的利用，而且也促进了传统面授教育的发展。远程教育系统需求分析需求概述根据对远程教育的实际调查了解，在整个远程教育过程中，主要涉及到教师的教的信息和传播技术是个有决定性意义的问题，而且十分重要的是，学校应该处于影响整个社会深刻变革的中心地位。因此校园网信息系统的建设，是非常必要的，也是可行的。主要表现在当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联国际互联静态资源共享动态信息发布远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。教育信息量的不断增多，使各级各类学校家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....根据美国的调查，美国每年因为网络安全造成的经济损失超过亿美元。由于校园网络内运行的主要是多种网络协议，而这些网络协议并非专为安全通讯而设计。所以，校园网络可能存在的安全威胁来自以下方面操作系统的安全性，目前流行的许多操作系统均存在网络安全漏洞，如服务器，服务器及桌面防火墙的安全性，防火墙产品自身是否安全，是否设置，需要经过检验来自内部网用户的安全威胁缺乏有效的手段监视评估网络系统的安全性采用的协议族软件，本身缺乏安全性应用服务的安全，许多应用服务系统在访问控制及安全通讯方面传统的模拟电话双绞线线路布线不很规范，线路的教学手段比早期的函授教育广播电视教育等丰富得多，教学内容覆盖社会生活的方方面面，打破了传统教育体制的时间和空间限制，打破了以老师传授为主的教育方式，有利于个性化学习，扩大了受教育对象的范围。远程教育是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。能够有效地扩充和利用各种教育资源......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....这种传递模式没能起到学生之间勾通的作用，仅实现了市升之间有限的交流。地势代传输技术还受到时间的限制例如学生们收听收音机和收看电视节目的时间是预先安排好的。第二代技术出现在年，大大改进了第代技术对时间的依赖性。录像机和有限电视的出现，使远程教育课程传播部分不受时间限制，将录制好的课程内容的录像带发给学生，使他们可以随时观看。然而，在别的方面，这代远程教育技术同上代相比并没有太大的不同学生之间师生之间，的交流还是很少。年代中期，远程教育开始使用个人计算机技术，不久，又出现了双向视频会议系统。第三代远程教育技术同以前相比，教员可以传送大量更加复杂的信息给学生，使学生之间师生之间可以通过电子邮件聊天室和电子公告牌进行交流。计算机辅助教学。计算机模拟以及其他通过计算机磁盘光盘和因特网等途径的电子资源进步表现出这代远程教育的特征。第四代远程教育技术更加先进。学生之间师生之间的交流得到了加强。进行交换的信息的数量和种类显著增加......”。