1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田转化为日常行为，引领学生健康成长。是加强对宣传思想队伍建设的监督。高校宣传思想队伍建设，是推动高校形成积极健康向上良好局面促进高校改革发展稳定的战略性工程。中宣部教育部党组关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见明确要求以加强思想理论建设为根本，以配齐建强队立德树人的重要支撑。要监督管理部门引导管理服务队伍端正服务育人心态，以优质的管理服务，让学生受到感染和教育。高校纪委作为党和国家监察设立在高校的专责监督机构，要发挥好监督保障执行促进完善发展作用，就要突出抓好对立德树人的政治监督，并以立德树人的成果检验学校纪检监察工作的成效。年月，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出要把立德树人内化到大学建设和管理各领域各方面各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。落实立德把队伍建设作为立德树人监督的关键措施。事业发展，关键在人......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....防止责任层层弱化意识层层递减。尤其基层支部这级，具有紧密联系师生员工活跃在教书育人第线的显著优势，要充分发挥基层支部在推进师德师风和工作作风建设中的作用，督促他们关心了解师生员工的思想政治状况，及时回应师生员工重大关切，种好政治责任田，打造成为守树人根本任务，是高校党组织最重要的政治职责。聚焦立德树人的政治监督原稿。年十届中央第十轮巡视对中管高校党组织反馈情况表明，多所高校在坚持社会主义办学方向上存在差距，具體表现为有的服务意识不足，有的重科研轻育人，有的立德树人抓而不实。办学方向出现偏差，就是与党中央的要求对标看齐的偏差。高校纪检监察机构体现政治站位展示政治担当，就必须首先在办学方向这个高校根本性全局性问题上，发挥监督作用。要加强对学校各级党组督，注入正能量，教育引导学生听党话跟党走，立志扎根人民奉献国家。把责任落实作为立德树人监督的根本保障......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....打造成为守制度中国模式的认同。要加强对教材内容的审查监督，督促有关部门对原版引进教材的政治立场价值导向意识形态等方面严把政治关。要强化课堂政治纪律监督，确保用社会主义核心价值观占领课堂，用马克思主义意识形态统领教学。要充分发挥科研育人功能，构建集教育预防监督惩治于体的学术诚信体系。要注重加强对第课堂的管理监督，厚植学生爱国情怀，以重大活动开学典礼毕业典礼重大纪念日主题党团日等为契机开展爱国主义教育，加强对社会实践教育的聚焦立德树人的政治监督原稿识形态等方面严把政治关。要强化课堂政治纪律监督，确保用社会主义核心价值观占领课堂，用马克思主义意识形态统领教学。要充分发挥科研育人功能，构建集教育预防监督惩治于体的学术诚信体系。要注重加强对第课堂的管理监督，厚植学生爱国情怀，以重大活动开学典礼毕业典礼重大纪念日主题党团日等为契机开展爱国主义教育，加强对社会实践教育的监督，注入正能量......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....督促学校相关职能部门合理分解权力科学配置权力严格职责权限，推动构建系统完备科学规范运行有效的制度体系，为立德树人创造良好的制度保障。是严格考核奖惩，形成有利于推进立德树人的导向和氛围。要监督有关部门把落实立德树人的情况纳入干部考察教职工绩效考核，与干部任用职称升降奖金收入等挂钩。实行校院系基层党组织书记抓党建和思想政治工作述职贯彻党的教育方针和学习习近平总书记有关教育工作系列重要论述的监督检查，提高各级党组织和党员领导干部增强个意识坚定个自信践行两个维护的思想自觉和行动自觉，强化学校各级党组织坚持为党育人和为国育才的政治担当。年月，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出要把立德树人内化到大学建设和管理各领域各方面各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。落实立德树人根本任务，是高校党组织最重要的政治职责......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....高校纪检监察机构要加强对以下几方面的监督是加强对专业教师队伍建设的监督。要把师德师风作为评价教师素质的第标准，严格实行师德票否决制，加大对失德教师的惩戒力度，分管副书记其他班子成员岗双责，各有关部门和院系协调推进的工作机制。按照信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁好干部标准和有好教师标准选人用人，努力使高校宣传思想工作队伍在思想政治素质上强起来，在业务能力上强起来，让信马列的人讲马列政治过硬的教政治。监督教育部等部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见在学校落实，按照中央关于高校思想政治工作和党务工作队伍配备的各项指标性要求，完善专职辅导员职业发展体系。是加教职工勿忘党的教育工作者的政治身份，把做个高尚的人纯粹的人脱离了低级趣味的人作为每个老师的不懈追求和行为常态，在学术研究无禁区课堂讲授有纪律公开言论守规矩的基础上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....形成级抓级层层抓落实的工作局面。党中央关于立德树人的各项要求能否有效贯彻，根本还得依靠责任落实。监督立德树人的责任落实，是把立德树人纳入管党治党办学治校主体责任内容。纪检监察机构要督促学校党委将立德树人根本伍在思想政治素质上强起来，在业务能力上强起来，让信马列的人讲马列政治过硬的教政治。监督教育部等部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见在学校落实，按照中央关于高校思想政治工作和党务工作队伍配备的各项指标性要求，完善专职辅导员职业发展体系。是加强对管理服务队伍建设的监督。管理服务队伍是全育人的重要力量，健全学校管理服务育人制度体系，发掘和总结管理服务育人的经验做法，培育治理有方管理到位风清气正的制度育人环境，当提倡思考问题有立场，用自己的行动倡导社会主义核心价值观......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要监督管理部门引导管理服务队伍端正服务育人心态，以优质的管理服务，让学生受到感染和教育。高校纪委作为党和国家监察设立在高校的专责监督机构，要发挥好监督保障执行促进完善发展作用，就要突出抓好对立德树人的政治监督，并以立德树人的成果检验学校纪检监察工作的成效。年月，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出要把立德树人内化到大学建设和管理各领域各方面各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。落实立德任务融入全面从严治党责任清单，紧盯关键少数，督促各级党组织书记树牢立德树人第责任人意识，形成头雁效应，以上率下层层示范。要加强对基层党组织落实立德树人要求的监督检查，防止责任层层弱化意识层层递减。尤其基层支部这级，具有紧密联系师生员工活跃在教书育人第线的显著优势，要充分发挥基层支部在推进师德师风和工作作风建设中的作用，督促他们关心了解师生员工的思想政治状况，及时回应师生员工重大关切......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识阅历经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田转化为日常行为，引领学生健康成长。是加强对宣传思想队伍建设的监督。高校宣传思想队伍建设，是推动。高校纪委作为党和国家监察设立在高校的专责监督机构，要发挥好监督保障执行促进完善发展作用，就要突出抓好对立德树人的政治监督，并以立德树人的成果检验学校纪检监察工作的成效。把队伍建设作为立德树人监督的关键措施。事业发展，关键在人。习近平总书记年在同北京师范大学师生代表座谈时要求，广大教师要始终同党和人民站在起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，寄语广大老师要做有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱聚焦立德树人的政治监督原稿任务融入全面从严治党责任清单，紧盯关键少数，督促各级党组织书记树牢立德树人第责任人意识，形成头雁效应，以上率下层层示范......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....广大教师要始终同党和人民站在起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，寄语广大老师要做有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心的好老师。高校纪检监察机构要加强对以下几方面的监督是加强对专业教师队伍建设的监督。要把师德师风作为评价教师素质的第标准，严格实行师德票否决制，加大对失德教师的惩戒力度，入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统，着力守好段渠种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行。要监督思想政治理论课发挥引领作用，既要讲好抽象的马克思主义原理，又要讲好身边具体现实的故事，特别是结合最近举国同心抗击新冠肺炎疫情所印证的社会主义制度巨大的优越性，进步增强大学生对中国道路中国理论中国制度中国模式的认同。要加强对教材内容的审查监督，督促有关部门对原版引进教材的政治立场价值导向意行为，及时提出整改意见......”。