1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并逐步从数量发展向质量发展转变。大力发展农村职业教育和培训尤其是农村中等职业办好农村教育可以有效提高劳动者的就业技能和竞争能力。随着经济发展和科技不断进步,各种职业劳动岗位对就业者的要求越来越高,人们从事各种工作都需要具备定的知识和技能。特别是当下受全球金融危机的影响,随着些企业倒闭些企业产业结构的优化升级,对劳动者就业提出了更高的要求,用人单位对劳动者的选择,以及就业者之间在知识技术技能和能力上的竞争也更加激烈。不具备力资源强国建设进程。办好农村教育可以蓄积人力资本,为新农村建设和经济社会发展输送合格后备队伍。人力资本是对人进行投资形成的资本存量,体现了知识技术和技能。这种知识技术和技能是推动经济增长和可持续发展不可缺少的必备条件。著名经济学家舒尔茨在考察经济增长的主因时指出,对人力资本的投资是最重要的生产性投资,也是经济增长不竭的动力......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....推动农村经济发展促进就业改善民生促进农问题的解决,缓解劳动力供求结构矛盾,因此,必须摆在突出位置抓紧抓好。要充分认识发展农村职业教育的重要性,强化各级政府领导和统筹农村职业教育发展的责任,把农村职业教育纳入当地经济社会发展和产业发展规划,促使其规模专业设置与经济社会劣势为人力资源优势,培养造就新农村建设和经济社会发展需要的各业技术技能性劳动者。充分开发人力资源,全面提高人口素质,是当今世界开发人力资源以增强综合国力的大趋势,也是建设人力资源强国的必然要求。我国农村人口数量庞大且素质偏低,发展农村各式教育培训,可以在广泛提高农民基础素质的前提下,对具有劳动能力的人按不同行业工种与目标要求进行必要的专业技术技能发展。办好农村教育事业,着力提升农民素质原稿。稳固发展农村基础教育,奠定农民素质全面提升的基础。要巩固提高农村义务教育普及水平......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....也是建设人力资源强国的必然要求。我国农村人口数量庞大且素质偏低,发展农村各式教育培训,可以在广泛提高农民基础素质的前提下,对具有劳动能力的人按不同行业工种与目标要求进行必要的专业技术技能培训,使之获得从业技术和能力,化劳动力劣势为人力资源优势,把大量般劳动力转化为拥有技之长的专门技能性劳动者,支持农村经济持续稳定增长,加速加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度支持各级各类学校积极参与新型农民进城务工人员和农村劳动力转移培训。要以县级职教中心建设为抓手,进步加强县级统筹,落实政府责任加大财政投入,健全县域职教培训网络,支持县级职教中心形成服务能力落实好农村中等职业教育免费制度,支持农村中等职业教育加快发展。办好农村教育可以有效提高劳动者的就业技能和竞争能市场和新农村建设需求。如职校生总体数量偏少......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....努力消除辍学现象。要在提高农村义务教育普及水平基础上,将义务教育年限延长至年,加快普及农村高中阶段教育。要进步加大对农村基础教育投入,并逐步从数量发展向质量发展转变。大力发展农村职业教育和培训尤其是农村中等职业培训,使之获得从业技术和能力,化劳动力劣势为人力资源优势,把大量般劳动力转化为拥有技之长的专门技能性劳动者,支持农村经济持续稳定增长,加速人力资源强国建设进程。办好农村教育可以蓄积人力资本,为新农村建设和经济社会发展输送合格后备队伍。人力资本是对人进行投资形成的资本存量,体现了知识技术和技能。这种知识技术和技能是推动经济增长和可持续发展不可缺少的应的职业岗位,也就难以实现就业。而办好农村教育,则可以有效提高农村劳动者的综合素质生产能力和内外竞争能力,使农村潜在的自然资源优势和人力资源优势转化为竞争优势与发展优势。农村教育发展存在的问题建国以来尤其是改革开放以来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对劳动者就业提出了更高的要求,用人单位对劳动者的选择,以及就业者之间在知识技术技能和能力上的竞争也更加激烈。不具备展农村职业教育的重要性,强化各级政府领导和统筹农村职业教育发展的责任,把农村职业教育纳入当地经济社会发展和产业发展规划,促使其规模专业设置与经济社会发展需求相适应。要坚持以提高科技素质职业技能和经营能力为核心,以农村实用人才带头人和农村生产经营型人才为重点,积极推进教育教学改革。办好农村教育事业,着力提升农民素质原稿。要加强基础教育职业教育和学点落实好农民工子女城市上学两为主政策,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,并制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法健全政府主导社会共同参与的农村留守儿童关爱服务体系及动态监测机制采取必要措施,确保适龄儿童少年不因家庭经济困难学习困难就学困难等原因而失学,努力消除辍学现象......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当前要适应发展需要,合理规划学校布局,办好教学点落实好农民工子女城市上学两为主政策,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,并制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法健尚远远不能满足形势发展的需要。要加强基础教育职业教育和教育统筹,促进农科教结合。要加强农村双师型教师队伍和实训基地建设,提升农村职业教育基础能力。要健全多渠道投入机制,加大农村职业教育投入,改善农职校办学条件,提高农职校办学质量。要力求使农村职业教育培训优质化和实用化。强化职业教育资源的统筹协调和综合利用,建立城市支持农村职业教育的新机制新体政府主导社会共同参与的农村留守儿童关爱服务体系及动态监测机制采取必要措施,确保适龄儿童少年不因家庭经济困难学习困难就学困难等原因而失学,努力消除辍学现象。要在提高农村义务教育普及水平基础上,将义务教育年限延长至年,加快普及农村高中阶段教育......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....但由于历史和现实的多种因素,目前农村教育现状尚远远不能满足形势发展的需要。办好农村教育可以化劳动办好农村教育事业，着力提升农民素质原稿将大量人力资源转化为人力资本。农村基础教育奠定形力资本的基础农村职业教育和培训则不仅培训在职劳动力,而且培养待岗和未来劳动力,通过对将要走上工作岗位的或未来的后备劳动力进行系统的专门技能培训,使其具备定的业务知识和职业技术技能,他们上岗后,经过短期锻炼,就能适应生产和工作需要并把其掌握的技术技能迅速转化为现实生产力,扩大社会生产效益和经济效培训,使之获得从业技术和能力,化劳动力劣势为人力资源优势,把大量般劳动力转化为拥有技之长的专门技能性劳动者,支持农村经济持续稳定增长,加速人力资源强国建设进程。办好农村教育可以蓄积人力资本,为新农村建设和经济社会发展输送合格后备队伍。人力资本是对人进行投资形成的资本存量,体现了知识技术和技能......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....将义务实路径。关键词办好农村教育提升农民素质党的十大报告指出,推进社会主义新农村建设,必须培育有文化懂技术会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。之后,十届中全会通过的中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定第部分中强调,大力办好农村教育事业。今年中央号文件又进步明确指出,要巩固和完善农村义务教育经费保障机制大力发展中等职业教育,继办好农村教育事业，着力提升农民素质原稿培训,使之获得从业技术和能力,化劳动力劣势为人力资源优势,把大量般劳动力转化为拥有技之长的专门技能性劳动者,支持农村经济持续稳定增长,加速人力资源强国建设进程。办好农村教育可以蓄积人力资本,为新农村建设和经济社会发展输送合格后备队伍。人力资本是对人进行投资形成的资本存量,体现了知识技术和技能。这种知识技术和技能是推动经济增长和可持续发展不可缺少的教育......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....他们上岗后,经过短期锻炼,就能适应生产和工作需要并把其掌握的技术技能迅速转化为现实生产力,扩大社会生产效益和经济效益。办好农村教育事业,着力提升农民素质原稿。投入不足,基础教育经费尤其是农村职业教育经费短缺。如农村中小学基础教育生均预算内公用经费与生均预算内事业费均低于全国平均水平农村职校少且设备简陋。数量质量难以满展需求相适应。要坚持以提高科技素质职业技能和经营能力为核心,以农村实用人才带头人和农村生产经营型人才为重点,积极推进教育教学改革。中图分类号文献标识码摘要教育是提升农民素质的根本途径,在加快建设社会主义新农村和建设人力资源强国的进程中,提升农民素质意义重大。本文针对我国农村教育发展中存在的现实问题,探讨了大力办好农村教育以全面提升农民素质的现政府主导社会共同参与的农村留守儿童关爱服务体系及动态监测机制采取必要措施......”。