doc 幼儿园小班社会小动物教案模板五篇 ㊣ 精品文档 值得下载

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具小动物每个幼儿个磁带录音机活动流程情景导入小动物来做客电话铃声响,教师接电话,有小动物要来做客师动物之家的小动物打来电话要来我们班做客,陈老师答应了,你们欢迎他们吗欢迎,那你们猜猜会有哪些小活动目标了解小动物是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情。


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活动准备想要抱抱的小猪。


活动过程老师抱抱的亲切感。


提问谁愿意和老师抱抱如果幼儿不想抱抱,不可以版。


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马路上有只小狗被车撞了,个过路人看见了,赶紧把小狗送到医院救治。


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了解爱护小动物的方法。


初步能判断对错,并说出原因。


培养幼儿敏锐的观察能力。


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利用头饰,讲诉各个动物的特殊本领。


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当小动物饿了,我们要给小动物喂食。


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判断对错。


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了解小动物的特殊本领。


今天,李老师要给你们介绍几位特殊的朋友。


这几病了。


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教师有感情地讲述故事。


提问小动物为什么不愿意和小猪抱抱抱抱的感觉。


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小动物脏了,要给它洗澡。


小动物生病了,要及时带它看兽医。


除了爱护动物,还要保护环境,带小狗外出游玩时要拴狗绳,小狗拉的便便要及时清理。


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教师朗诵念儿歌,并配上相应的动作师我们小朋友起跟老师来念好吗幼儿跟小动物打招呼教师逐亲亲小鸡,小猫,小狗并说,亲亲小鸡,欢迎你,小动物笑下,并发出声音,如叽叽叽。


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开门小动物你们来了,欢迎你们。


小动物介绍自己,如我是小鸡,叽叽叽,大家好,教师引导幼儿也跟小动物打招呼教师逐亲亲小鸡,小猫,小狗并说,亲亲小鸡,欢迎你,小动物笑下,并发出声音,如叽叽叽。


教师朋友很淘气,它们有很多特殊的本领哦。


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