1、成功体验能使学生产生自我满足和愉快的情绪感受,增强学习信心,提高学习兴趣,从而获得更大的成功而失败体验则会导致学生放弃努力,特别是学困生,过多的失败使他们受到老师的冷落同学的歧视家长的责备,不能成为集体中平等的员,享受不到成功的喜悦,从而消极悲观,进而丧失学习兴趣和信心。要知道个孩子是个家庭甚至是几个家庭的希望。因此,在新课程理念下的课堂教学中,教师应该重视造就学生的成功体验,激发和培养学习兴趣是提高教学质量的前提条件。教师应该对学生怀抱期望,应该相信每个学生都有定的创新潜能,都能通过努力学习获得成功。设法创设民主自由和谐宽松的学习环境,利用暗示手段,如用鼓励的微笑温和的目光亲切的话语,将自己殷切的期望传递给学生,加强师生间的情感交流,使他们感受到充分的尊重和信任,从而能自由表达思想,消除害怕出错的胆怯心理,树立起成功的信心,激起更大的学习热情。教师的语言要有亲和力,要和学生站在同高度,充分的尊重学生。在课堂上,教师只起个引导作用,不可。
2、多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。同时,要向学生学习,在教师与学生的互动中教学相长。英语研修总结与反思过此次学习,我学习到了新的教学理念和教学方法。网络是个很好的平台,在电脑前看视频读文本写作业发评论,感受颇深,收获很多。专家们的讲评以及优秀课例,使我从理论的高度了解了新课程改革的必要性和重要性,同时也从感性上了解了新课程理念下的英语课堂教学,从而得以重新理性地反省与审视自己的教育教学观和教学策略。这次专题研修让我感觉到活到老,学到老是教师的基本职责所在,作为名英语教师,应该继续以新课程改革为契机,不断地加强学习。要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍向有经验的教师学习,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。同时,要向学生学习,在教师与学生的互动中教学相长。英语研修总结与反思材料。勤反思课堂教学,促进专业成长。转变教学态度,真正关注每位学生。此外,。
3、几点感悟对英语的教学目标教学方法教学手段教学形成性评价有更深的认识,如何选择恰当的行之有效的教学方法教学手段,合理运用探究的学习方式,设计有针对性地练习,努力构建有效性英语课堂活动的教学模式以及有效地英语形成性评价,是我们当代初中英语教师应该掌握的。坐井观天只有落后和最终被淘汰。积极主动地转变教学方法是刻不容缓的项任务。英语研修总结与反思材料。总结年英语研修总结本次研修虽然时间短,却使我的生活更加充实,让我的眼界更加开阔,也让我有了很多思考。应该及时转变教学方法。通过学习交流与自我思考,尤其是观看各位教授的视频教学使我颇有几点感悟对英语的教学目标教学方法教学手段教学形成性评价有更深的认识,如何选择恰当的行之有效的教学方法教学手段,合理运用探究的学习方式,设计有针对性地练习,努力构建有效性英语课堂活动的教学模式以及有效地英语形成性评价,是我们当代初中英语教师应该掌握的。坐井观天只有落后和最终被淘汰。积极主动地转变教学方法是刻不容缓的项任务。
4、想,消除害怕出错的胆怯心理,树立起成功的信心,激起更大的学习热情。教师的语言要有亲和力,要和学生站在同高度,充分的尊重学生。在课堂上,教师只起个引导作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了满堂灌的形式。教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了满堂问的形式。通过研修听专家讲评看视频读文本材料做作业网上交流等环节,尤其是班主任老师及其他两位指导老师的耐心点评与指导,我真正认识到应该关注每个学生的发展,应该相信每个学生都有定的创新潜能,应该重视造就学生的成功体验,只有这样才能真正做到让学生在快乐中学习,在学习中快乐才能与学生共享英语自身的魅力,教师要有高度的责任心。教师要对班上的每个学生负责,要特别关注中下等学生的学习,要真正的热爱学生,不视学困生为包袱,要主动帮助他们做好课前预习,课上练习,课后关注辅导。应该及时转变教学方法。通过学习交流与自我思考,尤其是观看各位教授的视频教学使我颇有。
5、以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了满堂灌的形式。教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了满堂问的形式。通过研修听专家讲评看视频读文本材料做作业网上交流等环节,尤其是班主任老师及其他两位指导老师的耐心点评与指导,我真正认识到应该关注每个学生的发展,应该相信每个学生都有定的创新潜能,应该重视造就学生的成功体验,只有这样才能真正做到让学生在快乐中学习,在学习中快乐才能与学生共享英语自身的魅力,教师要有高度的责任心。教师要对班上的每个学生负责,要特别关注中下等学生的学习,要真正的热爱学生,不视学困生为包袱,要主动帮助他们做好课前预习,课上练习,课后关注辅导。勤反思课堂教学,促进专业成长。英语研修总结与反思材料。这次专题研修让我感觉到活到老,学到老是教师的基本职责所在,作为名英语教师,应该继续以新课程改革为契机,不断地加强学习。要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍向有经验的教师学习,。
6、促使我不断加强自我反思,关注每位学生的发展,注重对学生学习策略的培养和跨文化意识的培养。众所周知,学生在学习过程中的成功或失败,在心理上会引起不同的情感体验。成功体验能使学生产生自我满足和愉快的情绪感受,增强学习信心,提高学习兴趣,从而获得更大的成功而失败体验则会导致学生放弃努力,特别是学困生,过多的失败使他们受到老师的冷落同学的歧视家长的责备,不能成为集体中平等的员,享受不到成功的喜悦,从而消极悲观,进而丧失学习兴趣和信心。要知道个孩子是个家庭甚至是几个家庭的希望。因此,在新课程理念下的课堂教学中,教师应该重视造就学生的成功体验,激发和培养学习兴趣是提高教学质量的前提条件。教师应该对学生怀抱期望,应该相信每个学生都有定的创新潜能,都能通过努力学习获得成功。设法创设民主自由和谐宽松的学习环境,利用暗示手段,如用鼓励的微笑温和的目光亲切的话语,将自己殷切的期望传递给学生,加强师生间的情感交流,使他们感受到充分的尊重和信任,从而能自由表达思。
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