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doc 高校教材信息管理系统设计与实现(最新) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:25 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 11:06

《高校教材信息管理系统设计与实现(最新)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过这次设计,我不但学到了很多书本上课堂上无法学到的东西,而且在应用知识解决实际问题的方面有了很大的提高在学习思维和动手能力上面对自己都有很大的提高,回顾系统的开发与论文的撰写,有几多收获也有诸多不尽人意之处,由于每次函授时间只有二十几天,许多课本上的知识无法透彻全面的学习,需要自己在平时进行自学摸索,但是能力有限,因此,在这篇论文的写作以及系统开发过程中,使我深深体会和认识到自己知识与经验的缺乏,虽然,我竭尽所能进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进。还请老师多多批评指正。参考文献刘翠芬基于三层结构的教材管理系统设计之系统分析,江苏农林职业技术学院,计算机教育,年月卢润加,于华,方小玉,刘陈基于的高校教材信息管理系统设计与实现南京邮电大学,福建电脑......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每页的大小总记录数脑与信息技术,宣华,王映雪,陈怀楚清华大学综合教务系统在教务管理中的应用计算机工程与应用,王院峰,零基础学,机械工业出版社,年月,,,,,,致谢本论文是在梅园老师的耐心指导和严格要求下完成的。从论文的选题问题的分析方案的选择到具体的设计,无不凝聚着梅园老师的心血。可以说论文得以顺利开展和进行与梅园老师的悉心指导和大力支持是密不可分的。老师在教学科研中传授的宝贵经验严谨求是的治学态度锲而不舍的追求精神和丝不苟的工作作风使我终身受益,是我终身学习的地方。在此,谨向梅园老师表达我最诚挚的敬意和最衷心的感谢。同时,感谢南京信息工程大学继续教育学院以及各院曾经给我指导和帮助的老师,我的成长凝聚着他们的心血,感谢他们三年来的辛勤栽培。,,总页数初始化分页游标计算总页数,显示指定页的数据......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....它主要是针对各院系的教师用来在每个学期末进行下学期的教材的订购。出于安全的考虑,教材预订的功能只针对各院系的教师开放。教材征订模块功能如图所示图教材征订教材订单的添加修改出于对数据安全的考虑,订单只能在受理前进行修改。旦订单审核并受理。将不能进行修改,如需修改则需由教师申报教材科,由教材科完成修改。订单的信息主要包括编号系统自动生成申请人申请日期教材名称课程名称出版社主编使用班级人数库存数量实际订购数量系部意见教务处意见等教材订单的查询各院系教师可以根据系统生成的订单码,进行教材订单查询。查询的订单信息包括订单详细,订单状态已受理采购中已到货采购订单管理采购订单管理的功能主要是有教材管理人员进行的操作,可以按照各种条件院系专业班级等进行查询汇总。也可以根据各种条件生成需要的订购单......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....例如,可以防止多个用户试图同时更新相同的数据。还可以在多个用户之间有效地分配可用资源,比如内存网络带宽和磁盘等,从此可以看出此数据库的优点所在。系统需求分析系统设计目标分析应用现代信息技术构建高校教材管理信息系统,从根本上解决传统手工操作方式工作量大效率低易出错等缺陷,实现教材管理的信息化科学化高效化和流程化,是系统设计的最终目标。因此需要根据现在的业务需求,对复杂的业务系统进行定义分析和设计,明确系统的外部环境,确定系统的业务处理方式和总体结构。制定系统建设的总体计划,提出确实可行的技术解决方案项目实施方案和系统运行管理方案,为系统实施提供统的规范和标准及建设和设计的指南,确保系统建设达到预期目标。系统设计原则分析实用性原则衡量个系统的好坏决不是看它投入了多少如何的先进,而是看它是否真正满足业务需求,是否真正实用。因此,在进行系统的建设时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不但需要从选课子系统抽取学生数据,还需要从排课子系统抽取发放地点信息。如果旦数据有错,将影响正常的开课计划。教材预订管理教师根据教材信息库中的教材进行教材选用,加入教材预订单。如果教材信息库里没有符合的教材,教师可以提交申请进行教材添加。选用完毕后,教师提出教材预订申请表,交由系部进行审核,系部审核通过再交由教务处进行审核,教务处也同意后才能进行教材订单的上报,界面如图所示图教材预订申请界面编号组成是系号位专业位班级位学期位日期关键源码如下所示,,采购订单管理采购订单管理主要包括订单查询订单汇总。订单查询即可以按照指定的条件根据订单编号模糊查询。根据院系专业班级学期组合条件查询。订单查询界面如图所示图订单查询界面关键代码如下所示教材库存管理教材的库存管理模块是教材管理系统的个重要子模块,主要由教材科人员进行管理,库存管理的操作涉及到大量的实体......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其实现的代码与集体发放类似,这里不再赘述。总结本文基于技术,采用三层体系结构设计了套高校教材信息管理系统,系统主要对高校教材信息管理系统中的教材预订库存管理和教材发放管理三个功能模块进行深入的分析和设计。系统的具体实现根据需求按照软件工程的指导思想逐步完成系统的概要设计和详细设计。良好的详细设计是系统质量的保证,最后的编码工作是严格按照详细设计文档完成的,有了前面工作的基础,编码工作有序有效。高校教材信息管理系统提升了教材管理水平,利用系统使教材管理的工作流程化信息化自动化,提高了工作效率。同时减轻工作人员负担,使教材管理工作变得轻松和方便,避免穷于应付各种情况的发生。同时,系统有助于教材管理工作的透明化。通过本次毕业实习设计......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....保证建设出来的系统切切实实是所需要的,而不是个富丽堂皇的空架子,光有个外表而没有实际的内容。统及致性原则在统的用户界面风格前提下,实现各中各类按钮图标文字字体大小热键快捷键的统和致,达到便于使用便于学习交互友好的目的。业务引导及易用性原则充分考虑业务的管理需求,在界面的菜单及功能的组合设计中,将界面的操作顺序按业务归类,以便操作的有效引导,保证软件的易用性。同时,在各功能名称的用词信息提示文字等方面,使用社保业务的规范化习惯化用词,以保证软件使用者的习惯性,符合现有劳动保障业务管理模式,有利于操作者在较快的时间熟练用好软件。安全性可靠性原则在系统设计中,应充分注意系统的安全性和可靠性,应采用多种安全防范技术和措施,保障系统的信息安全,保障系统长期稳定可靠运行,同时在系统设计时要充分考虑系统运行性能,达到简便实用快速安全准确的目的......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....必须将所有实体有机结合起来以减少重复工作和数据冗余。教材信息管理教材信息的管理主要是为了方便学生对教材的查询,教师预订教材时对教材数据的参考。对于系统来说,将教材数据完整录入教材信息表,避免了同个教材不同名的现象,少了垃圾数据产生的机会界面组成如图所示图教材信息管理界面教材编号则有系统自动生成,出版社编号生成规则根据序列号生成三位数字,不足三位补足三位。生成代码序号,。库存信息查询库存查询界面如图所示图库存查询界面搜索条件主要包括书名,类别信息主要是选择教材类别管理中的类别。实现的细节将条件右边下拉框的键值设为字段名将类别右边的下拉框的键值设为教材类别的代码。这样组成搜索的的条件语句为教材名称教材类别。因为教材的数据量比较大,这里采用存储过程进行分页,所有需要分页的查询都采用统的分页存储过程,分页存储过程的代码实现如下所示,要执行的语句......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....东北财经大学,现代计算机,年月第期刘德山,杨春志基于和混合结构的高校教务管理信息系统辽宁师范大学学报,冉春玉,陈建军,姚辉基于和模式的进销存系统的设计和实现,武汉理大学学报,徐琳,吕磊,洪志全基于结构的高校教务办公自动化系统的设计与实施的模块。这与原来的包含关系不同,可以加入自己定义的如何组件。网站程序的开发从来没有这么简单过。安全性基于认证技术和每应用程序配置,你可以确性你的原程序时绝对安全的。但是的经验告诉我们,不能这么自信,老是会出的。是微软公司推出的普及型关系数据库系统。它建立在操作系统基础之上,为用户提供了个功能强大的客户机服务器平台,是能够支持多个并发用户的大型关系数据库。该版本继承了版本的优点,同时又增加了许多更先进的功能。能提供超大型系统所需的数据库服务。大型服务器可能有成千上万的用户同时连接到为这些环境提供了全面的保护......”

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