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ppt TOP27高中物理 第1章 第8节 电容器的电容课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP27高中物理 第1章 第8节 电容器的电容课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....此电容器的电容还是答案栏目链接►变式训练关于电容器和电容,以下说法中正确的是电容器所带的电荷量越多,它的电容就越大电容器两极扳间的电势差越大,它的电容就越大固定电容器充电后,电容器所带的电荷量与两极间的电势差成正比减小平行板电容器的正对面积,其电容将增大栏目链接解析电容的大小与电容器两端的电压及电容器所带的电量无关,根据ε,知电容与两极板的距离正对面积有关电容的大小与电容器两端的电压及电容器所带的电量无关故错误固定电容器充电后,电容器所带的电荷量与两极间的电势差成正比,故正确根据ε,减小平行板电器的正对面积,其电容将减小故错误题型二电容器的两类问题栏目链接例把个的平行板电容器接在的电池上保持与电池的连接,两极板的距离减半,极板上的电荷增加还是减少电荷变化了多少移去电池后两极板的距离减半,极板间的电势差增大还是减小电势差变化了多少栏目链接审题指导解题关键在于掌握电容器的两类问题的特点当电源与电容器直连接时,电容器两极间电压保持不变......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....正确故选知识点二电容栏目链接电容器两个彼此绝缘,相互靠近的导体就构成了个电容器,电容器是个电学元件电容电容是个物理量,它是用来描述电容器储存电荷本领大小的电能,放电过程中电能转化为其他形式的能,正确故选知识点二电容栏目链接电容器两个彼此绝缘,相互靠近的导体就构成了个电容器,电容器是个电学元件电容电容是个物理量,它是用来描述电容器储存电荷本领大小的物理量电容器所带电荷量与电容器两极板上的电势差的比值叫做电容器的电容电容的单位电容公式定义式,适用于任何电容器,其中是个极板上所带电荷量的绝对值电容的决定因素电容器的电容与电容器是否带电无关,与带电荷量多少电压高低均无关,是由电容器本身决定的,对于给定的电容器,其电容是个确定的值平行板电容器电容公式,此公式进步表明电容器的电容与无关栏目链接►尝试应用关于平行板电容器的说法正确的是有可知,与成正比,与成反比给置于空气中的平行板电容器中插入云母片时,电容变小将两平行板靠近,平行板电容器的电容变大当减小平行板的正对面积时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....它的电容就越大固定电容器充电后,电容器所带的电荷量与两极间的电势差成正比减小平行板电容器的正对面积,其电容将增大栏目链接解析电容的大小与电容器两端的电压及电固有属性,不会因为电压,或带电量的改变而改变故将所带的电量全部放掉后,此电容器的电容还是答案栏目链接►变式训练关于电容器和电容,以下说法中正确的是电容器所带的电荷量越多,它的电容就栏目链接审题指导由电容定义式可计算电容,而电容是电容器的固有属性,不会因为电压,或带电量的改变而改变解析由电容定义式可得电容是电容器的积时,减小,根据ε知电容减小故错误题型对电容器电容的理解栏目链接例当个电容器的带电量是,测得两极板之间的电压是如果将所带的电量全部放掉后,此电容器的电容是故错误给置于空气中的平行板电容器中插入云母片时,电介质的介电常数增大,根据ε知电容增大故错误将两平行板靠近,知减小,根据ε知电容增大故正确当减小平行板的正对面,平行板电容器的电容变大当减小平行板的正对面积时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....判断电路中电流的方向解析增大电容器两极板间距离过程中,根据电容的决定式ε分析得知,电容减小,而电压不变,则电容器所带电量减小,电容器放电,由于电容器上板带正电,下板带负电,则电阻中有从流向的电流而电场强度,可知,随着间距变大,则电场强度变小,故正确,错误答案栏目链接►变式训练如图所示,电容器的两极板与电源的正负极相连,当电容器两板间的距离由迅速增为的过程中电容器两板电压始终不变电容器两板电压瞬时升高后又恢复原值根据知,电容器带电荷量先增大后减小电路中电流由板经电源流向板栏目链接解析当电容器两板间的距离变大时,电容器的电容减小,由于板间距离是迅速增大,所以板间距离增大过程电容器电荷量来不及变化,电容器两板电压瞬时升高由于电容器的两极板与电源正负极相连,电容器开始放电,电路中形成由板流经电源流向板的瞬时电流,电容器两板间电压又恢复到原值本题中应注意电容器板间的距离是迅速增大,所以,板间距离增大过程时间极短,可以认为电容器电荷量瞬时不变电容器有两方面特性,是相当于“容器”......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....根据ε判断影响电容的因素电容的大小与电容所带的电量和电势差无关,由电容本身因素决定故错误给置于空气中的平行板电容器中插入云母片时,电介质的介电常数增大,根据ε知电容增大故错误将两平行板靠近,知减小,根据ε知电容增大故正确当减小平行板的正对面积时,减小,根据ε知电容减小故错误题型对电容器电容的理解栏目链接例当个电容器的带电量是,测得两极板之间的电压是如果将所带的电量全部放掉后,此电容器的电容是栏目链接审题指导由电容定义式可计算电容,而电容是电容器的固有属性,不会因为电压,或带电量的改变而改变解析由电容定义式可得电容是电容器的固有属性,不会因为电压,或带电量的改变而改变故将所带的电量全部放掉后,此电容器的电容还是答案栏目链接►变式训练关于电容器和电容,以下说法中正确的是电容器所带的电荷量越多,它的电容就越大电容器两极扳间的电势差越大,它的电容就越大固定电容器充电后定因素电容器的电容与电容器是否带电无关,与带电荷量多少电压高低均无关......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....根据ε判断影响电容的因素电容的大小与电容所带的电量和电势差无关,由电容本身因素决定式进步表明电容器的电容与无关栏目链接►尝试应用关于平行板电容器的说法正确的是有可知,与成正比,与成反比给置于空气中的平行板电容器中插入云母片时,电容变小将两平行板靠近电容就越大固定电容器充电后定因素电容器的电容与电容器是否带电无关,与带电荷量多少电压高低均无关,是由电容器本身决定的,对于给定的电容器,其电容是个确定的值平行板电容器电容公式,此公而改变故将所带的电量全部放掉后,此电容器的电容还是答案栏目链接►变式训练关于电容器和电容,以下说法中正确的是电容器所带的电荷量越多,它的电容就越大电容器两极扳间的电势差越大,它的由电容定义式可计算电容,而电容是电容器的固有属性,不会因为电压,或带电量的改变而改变解析由电容定义式可得电容是电容器的固有属性,不会因为电压,或带电量的改变容减小故错误题型对电容器电容的理解栏目链接例当个电容器的带电量是......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....电容器所带电荷量不变化,但其间电压可以发生变化解析电容器原来带电荷量,当两极板的距离减半时,电容器后来带电荷量,极板上电荷增加了栏目链接移去电池,电容器上电荷量不变,由得电势差,由此可知距离减半时,极板间电势差减小故电势差改变量为答案见解析栏目链接极板间距为的平行板电容器,充电后与电源断开,此时两极板间的电势差为,板间电场强度大小为现将电容器极板间距变为,其他条件不变,这时两极板间电势差为,板间电场强度大小为,下列说法正确的是栏目链接解析根据电容的定义式ε电容定义式和匀强电场公式,得ε电容器充电后与电源断开,电量不变,据题知和ε不变,则不变由可知,将电容器极板间距变为,则得,故正确题型三电容器的充电放电问题栏目链接如图所示是个由电池电阻电键与平行板电容器组成的串联电路,电键闭合在增大电容器两极板间距离的过程中电容器的电容变小电阻中没有电流电阻中有从流向的电流电容器两极板间的电场强度增大栏目链接审题指导先根据电容的决定式ε分析电容如何变化......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....此电容器的电容是栏目链接审题指导插入云母片时,电介质的介电常数增大,根据ε知电容增大故错误将两平行板靠近,知减小,根据ε知电容增大故正确当减小平行板的正对面积时,减小,根据ε知电的正对面积时,电容将增大栏目链接解析电容的大小由本身因素决定,根据ε判断影响电容的因素电容的大小与电容所带的电量和电势差无关,由电容本身因素决定故错误给置于空气中的平行板电容器中目链接►尝试应用关于平行板电容器的说法正确的是有可知,与成正比,与成反比给置于空气中的平行板电容器中插入云母片时,电容变小将两平行板靠近,平行板电容器的电容变大当减小平行板电容器的电容与电容器是否带电无关,与带电荷量多少电压高低均无关,是由电容器本身决定的,对于给定的电容器,其电容是个确定的值平行板电容器电容公式,此公式进步表明电容器的电容与无关栏的物理量电容器所带电荷量与电容器两极板上的电势差的比值叫做电容器的电容电容的单位电容公式定义式,适用于任何电容器,其中是个极板上所带电荷量的绝对值电容的决定因素电能......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....对于给定的电容器,其电容是个确定的值平行板电容器电容公式,此公式进步表明电容器的电容与无关栏目链接►尝试应用关于平行板电容器的说法正确的是有可知,与成正比,与成反比给置于空气中的平行板电容器中插入云母片时,电容变小将两平行板靠近,平行板电容器的电容变大当减小平行板的正对面积时,电容将增大栏目链接解析电容的大小由本身因素决定,根据ε判断影响电容的因素电容的大小与电容所带的电量和电势差无关,由电容本身因素决定故错误给置于空气中的平行板电容器中插入云母片时,电介质的介电常数增大,根据ε知电容增大故错误将两平行板靠近,知减小,根据ε知电容增大故正确当减小平行板的正对面积时,减小,根据ε知电容减小故错误题型对电容器电容的理解栏目链接例当个电容器的带电量是,测得两极板之间的电压是如果将所带的电量全部放掉后,此电容器的电容是栏目链接审题指导由电容定义式可计算电容,而电容是电容器的固有属性,不会因为电压,或带电量的改变而改变解析由电容定义式可得电容是电容器的固有属性,不会因为电压......”

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