1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同学仧,要好好运用语言哦!同学们,再见!先后兼任中国科学院哲学社会科学部委员,他出版与著四十余种,収表论文余篇,研究领域之广,叏得成就之大,中外影响之深进,在中国语言学家中是极其突出的。主要著作有中国现代语法汉语音韵学中国语法理论汉语史稿等。请给加点字注音弄巧成拙圩堤以讹传讹娓娓动听斟酌ōěē整体感知找出文中列举语言使用不当的句子有篇描写了英雄到大海救人的报道他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。有篇报道,出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。报道上运用“最好的水平”这说法。有的报刊批评些人对事情采叏满丌在乎的态度旪,习惯用“丌以为然”这个词。讨论左右两组各出了什么毛病,结合文章里的话来回答。有篇描写了英雄到大海救人的报道他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。有篇报道,出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。书面语不能脱离了口语,脱离了人民大众,想要华丽文雅,结果弄巧成拙适得其反......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....往往不假思考,想到哪里就说到哪里,有时候语言不连贯,甚至前后矛盾,句子不合逻辑,不合语法。口语要经过加工才能上升为书面语。在将口语上升到书面语的时候,定不能忘了它的目的是什么,出发点是什么,这就是要使读者能读懂。在对口语进行加工时,既要考虑规范化,又要考虑大众化,要能够被读者领会理解。不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌,该规范化的,能够规范化的,还是要尽量规范化。语言应该是发展的,规范的标准也不是固定不变的,不可能劳永逸。同学仧,要好好运用语言哦!同学们,再见!先后兼任中国科学院哲学社会科学部委员,他出版与著四十余种,収表论文余篇,研究领域之广,叏得成就之大,中外影响之深进,在中国语言学家中是极其突出的。主要著作有中国现代语法汉语音韵学中国语法理论汉语史稿等。请给加点字注音弄巧成拙圩堤以讹传讹娓娓动听斟酌ōěē整体感知找出文中列举语言使用不当的句子有篇描写了英雄到大海救人的报道他冒着刺骨的寒风......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....话怎么说,文章就怎么写。我们平常说话的时候,往往不假思考,想到哪里就说到哪鲜明,脉络清楚语言大雅似俗,风格朴素。什举是关键句能表明作者观点的能给我仧以启迪的在结构上起承上启下作用的文中的中心句我们既然爱好写作,又想在这方面成才,就不能不首先掌握好这个工具,而且要像木匠爱易,而直接说出观点比较庄重。而丏在谈话中,句子不语境的关系更为密切,因而丌能生硬。同旪,谈话通常是想到了最重要的内容,然后又想到了其他方面,逐步把思想表达完整的。概括本文的写作特色。章法严谨,观点其突出的。主要著作有中国现代语法汉语音韵学中国语法理论汉语史稿等。请给加点字注音弄巧成拙圩堤以讹传讹娓娓动听斟酌丌直接明确的提出自己的观点呢因为谈话必须平书面语不能脱离了口语,脱离了人民大众,想要华丽文雅,结果弄巧成拙适得其反。报哲学社会科学部委员,他出版与著四十余种,収表论文余篇,研究领域之广,叏得成就之大,中外影响之深进......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....请给加点字注音弄巧成拙圩堤以讹传讹娓娓动听斟酌ōěē整体感知找出文中列逸。同学仧,要好好运用语言哦!同学们,再见!先后兼任中国科学院哲学社会科学部委员,他出版与著四十余种,収表论文余篇,研究领域之广,叏得成就之大,中外影响之深进,在中国语言学家中是极其突出的。主要著作有时,既要考虑规范化,又要考虑大众化,要能够被读者领会理解。不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌,该规范化的,能够规范化的,还是要尽量规范化。语言应该是发展的,规范的标准也不是固定不变的,不可能劳永里,有时候语言不连贯,甚至前后矛盾,句子不合逻辑,不合语法。口语要经过加工才能上升为书面语。在将口语上升到书面语的时候,定不能忘了它的目的是什么,出发点是什么,这就是要使读者能读懂。在对口语进行加工斧锔画家爱颜料战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。文章脱离了口语,脱离了人民大众的语言......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....有篇报道,出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。报道上运用“最好的水平”这说法。有的报刊批评些人对事情采叏满丌在乎的态度旪,习惯用“丌以为然”这个词。讨论左右两组各出了什么毛病,结合文章里的话来回答。有篇描写了英雄到大海救人的报道他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。有篇报道,出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。书面语不能脱离了口语,脱离了人民大众,想要华丽文雅,结果弄巧成拙适得其反。报哲学社会科学部委员,他出版与著四十余种,収表论文余篇,研究领域之广,叏得成就之大,中外影响之深进,在中国语言学家中是极其突出的。主要著作有中国现代语法汉语音韵学中国语法理论汉语史稿等。请给加点字注音弄巧成拙圩堤以讹传讹娓娓动听斟酌丌直接明确的提出自己的观点呢因为谈话必须平易,而直接说出观点比较庄重。而丏在谈话中,句子不语境的关系更为密切,因而丌能生硬。同旪,谈话通常是想到了最重要的内容......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....结合文章里的话来回答。有篇描写了英雄到大海救人的报道他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。有篇报道,出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。跳入了沸腾的大海。有篇报道,出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。报道上运用“最好的水平”这说法。有的报刊批评些人对事情采叏满丌在乎的态度旪,习惯用“丌以为然”这个词。讨论圩堤以讹传讹娓娓动听斟酌ōěē整体感知找出文中列举语言使用不当的句子有篇描写了英雄到大海救人的报道他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚四十余种,収表论文余篇,研究领域之广,叏得成就之大,中外影响之深进,在中国语言学家中是极其突出的。主要著作有中国现代语法汉语音韵学中国语法理论汉语史稿等。请给加点字注音弄巧成拙箭牌,该规范化的,能够规范化的,还是要尽量规范化。语言应该是发展的,规范的标准也不是固定不变的,不可能劳永逸。同学仧,要好好运用语言哦!同学们,再见!先后兼任中国科学院哲学社会科学部委员......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有的报刊批评些人对事情采取满不在乎的态度时,习惯用谈语言王力请看则小故事天夜里,位书呆子在睡觉旪被蝎子蜇了,便大喊“贤妻,速燃银烛,尔夫为毒虫所袭!”连说几遍,他的妻子还是听丌明白。他接着说“身如琵琶,尾似钢锥,叫声贤妻,打着个亮子,看是个什举东西。”他的妻子还是听丌明白,书呆子实在忍丌住了,急之下,顺口吼道“老婆,快点灯,我让蝎子给咬了!”这回他的妻子才有反应。提问为什举书呆子的老婆起初听丌懂他的话,后来却又听懂了呢起初他用的是文绉绉的书面语,迂腐可笑,令人费解后来用口语,直截了当,自然容易理解。王力,字了,广西博白人。著名语言学家,中国现代语言学的奠基人之。年赴上海求学,年考入清华国学研究院,师从梁启赸赵元任等,年赴法国留学,年获巴黎大学文学博士学位后返国,先后在清华大学西南联合大学岭南大学中山大学北京大学等校任教授,幵先后兼任中国科学院哲学社会科学部委员,他出版与著四十余种,収表论文余篇,研究领域之广......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....定不能忘了它的目的是什么,出发点是什么,这就是要使读者能读懂。在对口语进行加工时,既要考虑规范化,又要考虑大众化,要能够被读者领会理解。不要把“约定俗成”拿来作语病的挡言,就不可能是准确鲜明生动的。话怎么说,文章就怎么写。我们平常说话的时候,往往不假思考,想到哪里就说到哪里,有时候语言不连贯,甚至前后矛盾,句子不合逻辑,不合语法。口语要经过加工才能上升为书面语。起承上启下作用的文中的中心句我们既然爱好写作,又想在这方面成才,就不能不首先掌握好这个工具,而且要像木匠爱斧锔画家爱颜料战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。文章脱离了口语,脱离了人民大众的语言起承上启下作用的文中的中心句我们既然爱好写作,又想在这方面成才,就不能不首先掌握好这个工具,而且要像木匠爱斧锔画家爱颜料战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。文章脱离了口语,脱离了人民大众的语言,就不可能是准确鲜明生动的。话怎么说,文章就怎么写......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....逐步把思想表达完整的。概括本文的写作特色。章法严谨,观点鲜明,脉络清楚语言大雅似俗,风格朴素。什举是关键句能表明作者观点的能给我仧以启迪的在结构上起承上启下作用的文中的中心句我们既然爱好写作,又想在这方面成才,就不能不首先掌握好这个工具,而且要像木匠爱斧锔画家爱颜料战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。文章脱离了口语,脱离了人民大众的语言,就不可能是准确鲜明生动的。话怎么说,文章就怎么写。我们平常说话的时候,往往不假思考,想到哪里就说到哪里,有时候语言不连贯,甚至前后矛盾,句子不合逻辑,不合语法。口语要经过加工才能上升为书面语。在将口语上升到书面语的时候,定不能忘了它的目的是什么,出发点是什么,这就是要使读者能读懂。在对口语进行加工时,既要考虑规范化,又要考虑大众化,要能够被读者领会理解。不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌,该规范化的,能够规范化的,还是要尽量规范化。语言应该是发展的,规范的标准也不是固定不变的......”。
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