1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....坚决同各种涉疆涉藏谣言谎言同切破坏民族团结的敌对言行作斗争,直面国际关注的民族关系话题,以客观事实和案例故事正本清源,引导国际社会正确认识中华民族客观理性看待中国民族问题。要强化社会阵地建设。讲好中华民族共同体故事,要建设好社会大课堂大平台,注重加强新时代铸牢中华民族共同体意识教育基地民族博物馆民俗文化体验馆等建设,打造社区民族团结活动中心......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....推出中华民族共同体故事专题栏目,多维立体展现各族人民的风俗习惯传统节日和特色文化,讲述好各族人民同心共筑中国梦的精彩故事。要讲好科学理论。党的十大以来,习近平总书记深刻总结党的民族工作理论和实践经验,进步拓展中国特色解决民族问题的正确道路,形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,开辟了马克思主义民族理论中国化时代化新境界。讲好中华民族共同体故事......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....讲好中华民族共同体故事,要聚焦时代发展,讲好民族区域自治依法治理民族事务保障各族合法权益的生动实践,讲好个民族都不能少的脱贫攻坚伟大成就,讲好少数民族文化建设的宝贵经验,讲好各民族群众共居共学共建共享共事共乐的融洽氛围,从新时代民族工作的伟大成就中引导各民族群众坚定个自信,凝聚起中华民族伟大复兴的团结力量。要讲好科学理论。党的十大以来......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要着力守好国际社会的舆论阵地,通过海外多元媒体矩阵广泛传播各民族群众团结友爱互帮互助的感人故事,真实展现各民族群众水乳交融和睦相处的幸福生活,坚决同各种涉疆涉藏谣言谎言同切破坏民族团结的敌对言行作斗争,直面国际关注的民族关系话题,以客观事实和案例故事正本清源,引导国际社会正确认识中华民族客观理性看待中国民族问题。要讲好实践成就。新时代以来,党的民族工作取得了历史性成就......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....引导各民族群众深刻透彻地理解党的民族政策民族理论和民族工作实践,自觉成为民族团结进步的维护者践行者和推动者。（领导发言）把中华民族共同体故事讲清、讲实、讲活党课讲稿。要讲好实践成就。新时代以来,党的民族工作取得了历史性成就,走出了条中国特色解决民族问题的正确道路。讲好中华民族共同体故事,要聚焦时代发展,讲好民族区域自治依法治理民族事务保障各族合法权益的生动实践......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进步拓展中国特色解决民族问题的正确道路,形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,开辟了马克思主义民族理论中国化时代化新境界。讲好中华民族共同体故事,要讲好其背后蕴含着的道理学理哲理,引导各民族群众深刻透彻地理解党的民族政策民族理论和民族工作实践,自觉成为民族团结进步的维护者践行者和推动者。强化阵地建设,将中华民族共同体故事讲实阵地是理论传播文化宣传的基本依托......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....广泛全面地传播民族团结进步故事,潜移默化地增强各族人民的民族认同感自豪感。（领导发言）把中华民族共同体故事讲清、讲实、讲活党课讲稿。同志们铸牢中华民族共同体意识,是习近平总书记提出的重大原创性论断,为新时代新征程铸牢中华民族共同体意识加强和改进民族工作提供了实践指引。今年是新中国成立周年,在这重要的历史节点,我们要贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....阵地建设得不牢靠运用得不彻底,理论传播就难以占据话语权主动权和领导权,实际传播的范围和效果也将大打折扣。我们的同志定要增强阵地意识。宣传思想阵地,我们不去占领,人家就会去占领。讲好中华民族共同体故事,必须要重视在哪讲的阵地问题,才能将故事讲得更加主动更广更远更有影响。要强化媒体阵地建设。要推进全媒体深度融合发展,充分发挥报刊电视互联网等主流媒体的影响力......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....讲好少数民族文化建设的宝贵经验,讲好各民族群众共居共学共建共享共事共乐的融洽氛围,从新时代民族工作的伟大成就中引导各民族群众坚定个自信,凝聚起中华民族伟大复兴的团结力量。（领导发言）把中华民族共同体故事讲清、讲实、讲活党课讲稿。要强化国际阵地建设。要着力守好国际社会的舆论阵地,通过海外多元媒体矩阵广泛传播各民族群众团结友爱互帮互助的感人故事......”。