1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....稳经济促发展,战贫困建小康,控疫情抗大灾,应变局化危机,攻克了许多长期没有解决的难题,创造了令人刮目相看的人间奇迹,推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。但同时也要看到,在些地方和干部身上还存在着政绩观不正的问题,有的做事动机并不那么纯正,把干事和个人名利捆绑在起；有的脱离实际违背规律,盲目举债搞建设......”。
2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把干事热情和科学精神结合起来,按规律办事按规矩做事,求真务实真抓实干,不图虚名不务虚功,发扬功成不必在我功成必定有我的精神,以实践实干实效把美好蓝图变成现实。要坚持整治形式主义,进步细化实化为基层减负的政策举措,让基层有更多时间和精力抓好落实服务群众（领导发言）切实加强正确政绩观教育党课讲稿。增强正确政绩观教育的系统性针对性有效性......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....争当改革发展的实干家,创造无愧于党和人民的政绩,在新征程上留下无悔的奋斗足迹（领导发言）切实加强正确政绩观教育党课讲稿。（领导发言）切实加强正确政绩观教育党课讲稿。推动树立和践行正确政绩观,要发挥干部教育培训先导性基础性战略性作用,抓住领导班子和领导干部这个重点......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在新时代新征程努力创造经得起实践人民历史检验的实绩（领导发言）切实加强正确政绩观教育党课讲稿。开展干部调研谈心谈话考察考核指导民主生活会等都要突出正确政绩观要求,督促引导领导班子和干部务实功出实招求实效。要注重用好优劣典型,加强案例教育,运用先进典型引导干部见贤思齐担当实干,分析解剖反面案例,汲取教训举反引以为戒。通过入脑入心的思想教育......”。
5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....通过党委党组理论学习中心组学习读书班个人自学研讨交流等方式,组织领导干部特别是新进班子的干部原原本本读原文认认真真悟原理,深刻领会丰富内涵和实践要求,进步增强树牢正确政绩观的思想自觉政治自觉行动自觉,增强抵制形式主义官僚主义的内生动力......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....筑牢防范政绩冲动的堤坝。树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性,只有党性坚强摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差。要突出抓好党性教育,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,教育引导干部提高政治站位站稳人民立场提升党性修养,坚定拥护两个确立坚决做到两个维护,不折不扣贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....大干快上遗留下半拉子工程；有的拍脑袋决策,不计成本搞形象工程面子工程；有的统计造假虚报浮夸,搞数字政绩,等等。这些现象,实质上是政绩观错位权力观扭曲责任心缺失的具体体现,背离了党的初心使命和根本宗旨,不仅给事业发展造成严重损失,而且助长弄虚作假奢侈浪费的不良风气,损害人民群众对党的信心信任,损害党和政府的形象,必须坚决反对及时纠正......”。
8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....把为民造福作为最重要政绩,干出符合党和人民要求的实绩。要牢牢把握高质量发展这个首要任务,引导推动干部完整准确全面贯彻新发展理念,自觉把新发展理念贯穿到经济社会发展全过程,及时填知识空白补素质短板强能力弱项,增强推动高质量发展服务群众防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,跑好高质量发展接力赛。真干才能真出业绩出真业绩......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对照党中央要求,结合地方和单位实际,深入扎实抓好学习。当干部就要干事,就要创造业绩,否则是立不住的。但这个业绩必须是实实在在的,来不得半点虚浮。实现党在新时代新征程的使命任务,推进强国建设民族复兴伟业,必须扎扎实实踏踏实实地搞现代化建设。新时代以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下......”。
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（领导发言）切实加强正确政绩观教育党课讲稿
