1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....‛众所周知,近几年来,环境卫生成为了我们关注的焦点,随着环境越来越恶劣,人们的环保意识也被逐步‚唤醒‛。从电视上动画版的‚创卫‛宣传短片,到报纸上关于‚创卫‛的报道,再到街道上每天来回忙碌的洒水车和环卫工人不间断辛勤工作的背影,再看看我们学校开展的‚月卫生月‛活动,校园内的卫生环境天天在改变,原本很干净的校园显得更加洁净,空气也更加清新,同学们都自觉的维护着校园的环境卫生。看,校门口系着红色飘带的环保小卫士正丝不苟的检查着是否有同学带零食进校,是否有同学在校园外乱扔垃圾；再看,校内操场上偶尔的小垃圾,也马上有同学迅速的拾起,而跑道边的垃圾桶也显得格外整洁醒目,不再像以前如摆设样。学校是学习文化知识的摇篮,更是培养我们社会公德文明习惯树立健康人格的教育殿堂,代表着民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,而最基本的问题是,我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下个动作,将收获个习惯,我相信,我们每个人迈出小步,就会使社会迈进大步,作为高年级的我们更应为低年级的同学做好榜样,对不文明不卫生的行为,我们大家就要起SAY‚NO‛。让我们携手共创卫生文明城市,为仙桃‚张名片邀天下,桃花源里好创业‛再增添张漂亮的名片吧！这张名片就是我们......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在同个校园里明理求知,通过自己的勤奋努力,有的成了行家里手,有的成了高管,有的自主创业,实现了‚十岁成就事业‛的梦想他们行,你们将来也定行！同学们,本学期伊始,全校范围的‚文明礼仪之星‛评选活动就拉开了大幕,在前阶段系列内容丰富形式多样教育活动的熏陶下,同学们努力从就餐文明阅读文明礼貌文明穿着文明宿舍文明上课文明上机文明言语文明举止文明等各方面寻找不足,取得定的成效。学工处在积极布臵烘托校园文化氛围的同时,协调团委系部开展了文明礼仪特色活动。把日常不文明行为进行了集中教育整治,对机房教室宿舍等重点区域组织人员不定期进行抽查,加强了监督力度,并及时通报检查结果。校团委与系部团总支紧密配合,通过在食堂主入口举办大型签名活动,发起了主题为‚杜绝餐食进教室,文明新风我先行‛的文明倡议活动,并设计制作文明宣传卡片,在师生中大力推广。机电工程系开展了‚文明在你我身边‛主题摄影比赛,摄影爱好者们用手中的相机或手机记录着身边的文明行为和谐景象感动瞬间；文经管理系在全系范围内开展文明礼仪宣讲活动,各班班长向同学们宣传如何争创‚文明礼仪标兵‛,并制作精美的PPT和宣传画报,在全系形成了热烈的学习氛围；艺术信息系开展了‚文明礼仪伴我行‛主题海报评比,掀起了股学习文明礼仪知识自觉践行礼仪规范的热潮,还结合专业特点,以文明礼仪为主题......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....文明的风尚源远流长。我们的祖先就直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是种美德！有人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明；当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明还记得中央电视台的个公益广告吗？个晨练的青年,边跑步锻炼身体,边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助位费力上坡的轮车老人推车,早晨跑了路,好事做了路,送人玫瑰,手有余香,帮助了别人也快乐了自己。个人如果不讲文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在个公开场合,恶习发作,随地吐了口痰,被外国记者大加渲染嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是个不遵守社会文明的历史教训。我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天,但可以利用今天；我们不能样样顺利,但可以事事尽力；我们不能改变容貌,但可以展现笑容；我们不能选择出身,但我们能选择文明！同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁行动起来,少先队员们！争做个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口遇到师长同学,主动问好；不说粗话不随地吐痰。管好我们的手爱护公物......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....爱护同学,学会人际交往的礼仪。那么,什么是礼仪呢？简单来说,文明礼仪既是个人素质和教育的体现,也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校园里,也有些不文明的现象。比如上课铃响后,些男生横冲直撞跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说两句脏话。其他同学可能因为点小口角就态度坚决,甚至加拳头加脚。我们必须停止并结束这些不良习俗。有些同学觉得文明礼貌真的很难。其实可以从生活中很多小事体现出来打了别人‚对不起‛；得到帮助时‚谢谢‛；和别人说再见时的句‚再见‛。只是这些小事都是小事。文明礼仪不在于嘴上说说,而在于真正的实践。我觉得今天输了,就不是失败,因为明天还会再来；如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里；如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园少些粗话,多些欢笑和欢笑,让文明礼仪之花在校园里绽放！有时候,句诚实礼貌的语言可以平息场不愉快的争吵；句粗鲁下流的话会引起轩然大波。‚好话冬暖,坏话月伤人。‛这是事实。在建设社会主义精神文明的过程中,作为世纪的小学生,每个人都应该学会使用优雅简单健康进步的语言,用文明的语言处理人与人之间的关系,才能真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。谢谢,我的演讲结束了。讲文明懂礼貌学生讲话稿大全篇各位老师同学大家好！我今天演讲的题目是做个讲文明的好少年......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....把对文明的感悟融于颜色的手抄报中,为了扩大同学们的参与面,还策划组织了文明礼仪知识竞赛,努力营造‚多弯下腰,多提个醒,多帮会忙‛的自觉文化。随着文明礼仪活动第阶段百名礼仪之星的评选进入尾声,第阶段全校十佳文明礼仪标兵评选即将隆重登场,武开大将发布名候选人的先进事迹,通过‚网络投票现场票选‛相结合的方式产生。希望同学们能继续多多关注并参与其中,从身边同学的优秀事迹中学礼立志,以他们为榜样,在比学赶超中相互促进,共同感受文明礼仪的魅力。明日的文明,始于今日的奉献,愿我们起文明在心,体会‚于无声处胜有声‛的那份奇妙！谢谢大家！讲文明懂礼貌学生讲话稿大全篇亲爱的老师同学们大家好！从我们初次踏入校园便在老师的教学中明白了讲文明的重要性,毕竟作为学生自然要在言行举止方面文明些才能够得到更多人的认同,毕竟学生作为正在成长中的高素质人才自然要珍惜来之不易的教育资源才行,而且除了学习成绩以外还要许多需要我们认真对待的事物自然不能够存在丝毫懈怠,所以我们在树立新的风气之时也要提倡成为文明的初中生才行。其实在我们还未进入校园学习的时候就在父母的教导下明白了这类道理,无论是见到长辈问好还是其他良好习惯的养成都是讲文明的具体表现,可以说我们从小便被灌输了需要在生活中讲文明的道理并被父母监督着,毕竟若是因为不重视导致养成不良习惯的话也会令我们的父母感到失望......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....注意谦让；乘车时先下后上,主动让座；不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,定会营造出个文明美好的校园。假如文明之花在每个校园争相开放,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来定是繁荣昌盛灿烂辉煌！讲文明懂礼貌学生讲话稿大全篇亲爱的老师和同学们早上好！今天我的题目是文明礼仪伴我行。梁启超说‚青春智慧是民族智慧,青春力量是民族力量。‛在这里我要大声说‚青春文明,国家富强。‛在个国家,个人是主体。对个人来说最重要的是什么？我觉得首先是要有文明素质。每个人都有文明素质,这个国家的整体素质才能提高。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。可能有的同学认为在教学区吃点东西没什么,可你是否想过你美餐后的方便面盒等垃圾随手扔,会给清洁阿姨带去多大的困扰？他们不得已向老师反映,嘴里却是千万个‚不好意思‛,给老师同学们‚添麻烦‛了。可能有的同学认为抽烟没什么,玩玩的或有烟瘾没办法,可你是否想过你的文明形象已荡然无存,父母的那份无可奈何,潜在的那些安全隐患？可能有的同学认为网上发点闹骚是我自己的事没什么,可你是否想过网络的传播性会让小事迅速发酵放大,甚至可能要你承担法律责任？其实,冷静下来后,很多事若能换位思考,思而后行,事事讲个文明,不好的结果都是可以避免的,甚至还能相互促动。教学楼里......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....从我做起‛。讲文明懂礼貌学生讲话稿篇讲文明懂礼貌学生讲话稿大全篇各位老师同学大家好,我今天演讲的题目是文明礼仪伴我行。字经里有这么句话‚小时候,小的时候,要亲老师亲朋友,要学礼仪。‛意思是孩子从小就要学会尊敬老师,爱护同学,学会人际交往的礼仪。那么,什么是礼仪呢？简单来说,文明礼仪既是个人素质和教育的体现,也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校园里,也有些不文明的现象。比如上课铃响后,些男生横冲直撞跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说两句脏话。其他同学可能因为点小口角就态度坚决,甚至加拳头加脚。我们必须停止并结束这些不良习俗。有些同学觉得文明礼貌真的很难。其实可以从生活中很多小事体现出来打了别人‚对不起‛；得到帮助时‚谢谢‛；和别人说再见时的句‚再见‛。只是这些小事都是小事。文明礼仪不在于嘴上说说,而在于真正的实践。我觉得今天输了,就不是失败,因为明天还会再来；如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里；如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园少些粗话,多些欢笑和欢笑,让文明礼仪之花在校园里绽放！有时候,句诚实礼貌的语言可以平息场不愉快的争吵；句粗鲁下流的话会引起轩然大波。‚好话冬暖,坏话月伤人。‛这是事实。在建设社会主义精神文明的过程中,作为世纪的小学生......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....总能看到有同学在定期清理；就餐前后,常能看到有同学在督促提醒；走在校园,总能看到有同学弯腰拾遗他们佩戴着统的红袖章,有个共同的名字文明监察岗,用个个小小善举传递着文明的力量。我曾经连续多年参加各级各类志愿服务工作,‚有困难找志愿者,有时间做志愿者‛的宣传口号让我至今记忆犹新,它是对‚奉献友爱互助进步‛志愿者精神的具体诠释。多年来,我校的支教助老助残赛会禁毒社区等志愿服务持续进行中,终汇聚成个闪亮的名片‚小水滴‛,享誉常武大地,以‚小善‛塑造大德,上月主题班会市级开放日当天,‚小水滴‛志愿者们的身影跃然银幕,见证着水滴精神的发展和传承。知耻近乎勇。本学期,在学生违纪处理方面我觉得很苦很累,系部学年余人次的处分,本学期占了近,估计也快占据了全校的半壁江山,苦在与同学们共同品尝着违反纪律的苦果,累在苦口婆心后有些同学仍然的无动于衷,相信这也是全体德育老师班主任舍管员门卫师傅等共同的心病。做老师的我们也曾经年轻过,在成长过程中也或多或少地犯过这样那样的错误,但不讲诚信,找借口蒙混过关是非常不可取的。相信很多老师和我样,允许同学们犯错,但不允许同学们错再错。有些同学由于掉以轻心,因考试作弊男女生不文明交往打架偷窃等事件走到了退学的边缘,但也有很多同学能悬崖勒马,痛定思痛后在考级考证校园活动中屡获佳绩,重返学生干部岗位后再立新功。教学楼裙楼楼展示着众多优秀毕业生的先进事迹......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要将文明的习惯融入到我们的日常生活中才能够展现处于学生的风采,至少作为学生还是应当在文明素质方面得到他人的认可才行。纵观我们在校园中的表现应当要更加重视讲文明的作用才行,毕竟作为学生的我们应该自己做到讲文明才能够提倡其他人去做,若是连我们都不重视这类问题的话又该如何创建文明美好的校园呢？既然身处于校园之中就得要通过自身的努力营造出全新的文明风气才行,毕竟即便是走入校园看到干净整洁的环境也会觉得内心舒适很多,良好风气的形成本就是项长期工作自然要持之以恒才行,而且我们在讲文明的同时也要敢于指正他人的不文明之处才行。文明风气的形成往往需要作为学生的我们引起重视才能起到良好的效果,仅仅是将道理记在心中而不去行动的话则无法成长为讲文明的学生,正因为不甘平庸我们才要营造更加文明的校园环境从而成长为优秀的初中生。毕竟在以往的学习中我们也曾拥有过许多有益于自身发展的想法,但仅仅满足于思想层面的了解从而不去采取实际行动永远无法取得相应的效果,通过这些年的学习不难明白这方面的道理又怎能继续自甘堕落下去呢？讲文明懂礼貌学生讲话稿大全篇尊敬的老师同学大家好,我是来班的李晓鸥,今天有幸站在庄严的国旗下与大家分享创建卫生城市的话题,我感到无比的自豪,共同创建个卫生和谐的生存环境,构建座美丽环保的山水园林城市,是我们大家义不容辞的责任和义务,今天我演讲的题目就是‚创建全国卫生城市......”。