帮帮文库

ppt 【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:21 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:02

《【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....既加快了世界经济的发展,又扩大了全球范围内的贫富差距,并给广大的第三世界国家提出了新的挑战。发达国家在经济全球化的过程中居主导地位,它们成为经济全球化的最大受益者,而发展中国家在经济全球化的过程中处于不利地位,再加上不合理的国际经济旧秩序,南北差距进步拉大。二三二建立国际新秩序背景国际政治经济旧秩序严重阻碍了发展中国家的经济发展。世纪末世纪初,以国际垄断资本统治和强权政治为基本特征的国际旧秩序产生。二战后,国际旧秩序并未发生根本改变,发展中国家依然是旧秩序的受害者,迫切需要建立国际新秩序。冷战结束后,南北关系发生了新变化......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但全球化是社会经济发展的必然结果,这历史趋势是无法改变的,而且从长远看,经济全球化有利于世界和各国经济的发展,题中观点过于片面。项正确。答案使非洲摆脱落后贫困的根本途径应是建立多极化的世界格局建立公正合理的国际经济新秩序加大对非洲援助的力度改变非洲各国落后的政治体制解析世纪初形成的以西方发达国家为主导的国际经济体系,是种不合理不公正的国际经济旧秩序,正是这种旧秩序带来了非洲的落后和贫困,因此摆脱这种状况的根本途径就是废除国际经济旧秩序,建立国际经济新秩序......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在人类跨入新世纪后,建立和平稳定公正合理的国际政治经济新秩序已成为时代发展的要求和全世界人民的共同呼声。中国直倡导的“互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处”五项原则,已成为建立国际新秩序的基本原则。二三国际旧秩序是发达国家建立的,是保障发达国家的经济和政治利益的工具,发达国家极力维护国际政治经济旧秩序。而发展中国家只有联合起来,共同与发达国家展开斗争,才能彻底打破国际旧秩序,建现。促进共同发展是维护和平的有力保证。发展意味着与外界经济联系的加强,各国之间形成的利益共享,为和平相处提供物质保障......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....世纪末世纪初,以国际垄断资本统治和强权政治为基本特征的国际旧秩序产生。二战后,国际旧秩序并未发生根本改变,发展中国家依然是旧秩序的受害者,迫切需要建立国际新秩序。冷战结束后,南北关系发生了新变化,但发展中国家仍受到不利的国际环境和国际经济旧秩序的困扰,南北之间贫富差距越来越大,特别是在科技领域出现了“数字鸿沟”。二三主要斗争年,发展中国家明确提出“争取建立新的国际经济秩序”的斗争目标,并围绕着改善南北关系缓和南北矛盾与发达国家展开了系列对话和谈判。年......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....明确提出“争取建立新的国际经济秩序”的斗争目标。答案图文探究观察下图探究造成非洲贫困落后的原因是什么非洲摆脱贫困饥饿和落后的根本途径是什么参考答案殖民者对非洲人口和资源的大肆掠夺民族宗教和地区矛盾激化,导致社会动荡许多国家缺乏经验,管理不善,政策上存在失误。只有建立平等公正合理互惠平等的国际新秩序,非洲才能摆脱贫困饥饿和落后。二追求共同发展学习目标知识图解了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使各国可以在平等的基础上进行对话。探究点探究点二例题目前,不少人已经认识到贫富差距的扩大是影响社会政治稳定的重要因素,贫困会导致冲突。这表明战乱和冲突是世界经济发展的重大障碍和平与发展彼此联系又相互影响和平是人类社会存在和发展的基本条件第三世界国家面临严峻经济形势解析题目强调的是经济发展与政治稳定的关系。发展中国家的经济贫困容易导致社会动荡,也会给外部势力干涉提供借口,所以贫困会导致战争。广大发展中国家的加速发展,有利于消除它们国内的社会动荡,减少军事冲突的诱发因素,不给外部势力提供干涉的借口......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....南北之间贫富差距越来越大,特别是在科技领域出现了“数字鸿沟”。二三主要斗争年,发展中国家明确提出“争取建立新的国际经济秩序”的斗争目标,并围绕着改善南北关系缓和南北矛盾与发达国家展开了系列对话和谈判。年,联合国大会第六届特别会议通过了七十七国集团起草的关于建立国际经济新秩序宣言和行动纲领。在人类跨入新世纪后,建立和平稳定公正合理的国际政治经济新秩序已成为时代发展的要求和全世界人民的共同呼声。中国直倡导的“互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处”五项原则......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....推动世界多极化和国际关系民主化趋势,增强反对霸权主义强权政治和维护世界和平的力量。答案世界经济区域集团化和全球体化趋势迅速发展的根本原因是两极格局的解体各国经济发展的排他性联合国职能的加强生产力和分工的发展答案有种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的种形式,因此发展中国家应该团结起来抵制全球化。你认为这种观点正确,因为全球化是以发达资本主义国家为主导的基本正确,发展中国家最好别趟这股浑水偏颇,全球化是把“双刃剑”,对发展中国家来说既有机遇也有挑战基本错误......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。二三世界经济全球化含义经济全球化是在社会生产力迅速发展国际分工不断扩大和深化的基础上,将世界各国和各地区的经济日益紧密地联系起来,并逐渐结合成个统整体的过程。主要表现世界贸易增长速度加快。世界各国生产日趋国际化。各国之间的经济联系不断紧密。科学技术以及经济管理制度更加国际化。跨国公司的迅速增加与扩大。经济区域发展集团化趋势加强等。二三影响积极方面可以促成生产要素的合理配置,为各国经济实行优势互补和不断发展提供有利条件,同时也有利于国际社会的稳定......”

下一篇
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
1 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
2 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
3 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
4 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
5 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
6 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
7 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
8 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
9 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
10 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
11 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
12 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
13 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
14 页 / 共 21
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
【测控指导】2015-2016学年高中历史 6.2 追求共同发展课件 人民版选修3
15 页 / 共 21
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批