1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学习好理解好实践好发展新理念。五要把两学做落实到争创全国文明单位上，引导党员干部以高昂的精神严实的作风优良的品格主动投身于创建活动。去年，省林业厅党组做出了争创全国文明单位的部署决策，明确提出了以创建全国文明单位，促进山东林业建设为主题，以转变职能转变作风优化服务规范管理勤政廉政依法行政为重点，采取统安排部署分工落实责任，全员参与整体推进，力争年创建成为全国文明单位的是包办。抓环境整治抓生态文明建设，农民群众是主体力量。大家要充分发挥主观能动性，尤其是要把农民群众的主动性充分调动起来，通过社会捐赠引导群众出工出劳盘活闲置资源事议等方法，想方设法筹集资金，动员多方力量共建美好家园。大家要比着干赛着干，人家能干起来，你干不起来，群众肯定对你有意见，就说你没本事。村庄整治好了，要落实保洁人员和制度，把面貌保持好，这点也非常重要。三要心系群众，当好群众贴心人......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员，发挥先锋模范作用。高校党员领导干部要按照政治家教育家要求，做信念坚定为民服务勤政务实织生活不严肃不认真不经常的问题。通知要求，推动解决些民办高校党委地位缺失，政治核心作用难以发挥，基层党建工作不规范，基层党组织不健全甚至未设立党组织等突出问题。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，摸清口袋党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。教育部党组就做好高校两学做学习教育工作发出通知将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来教育部党组近日就关于做好高等学校学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育工作发出通知，要求各地要紧密结合高校实际，坚决贯彻落实中央决策部署，推进高校两学做学习教育取得实实在在的成效。通知指出......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....纳入党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核，层层落实责任强化组织保障。高校各级党组织书记要承担起主体责任，管好干部带好班子，管好党员带好队伍，层层示范带动，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。要强化督查指导，既为基层学习教育提供组织保障，又通过学习教育帮助基层解决重点难点问题。督查指导要注意方法方法，既要督促依靠基本制度抓好学习教育，又要注意发挥基层的主动性创造性，给基层留出空间和余地，鼓励结合实际采取管用有效办法，不搞刀切。三是加强宣传引导。充分利用校报校刊校园网电台电视台开设专栏专版，利用手机报微信微博等，开发制作形象直观丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广两学做学习教育的做法和成效，营造优良氛围。注重典范带动，结贡献领导机关领导干部作表率......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方法。我们应本着实际实用实效的原则，改变过去那种单的我说大家听我讲大家记填鸭式上党课的传统形式，变人讲为多人讲，让党员轮流讲课，并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例现身说法，强化互动交流答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。开展两学做教育，关键在做。如何做名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中生活中其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观人生观价值观是共产党员思想的总开关最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为名大学生村官我们应该勇于思考勇于探索勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观，协调指导高校开展好学习教育。二是突出责任落实。组织开展好两学做学习教育是各级党委的重要职责......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是今年高校党的建设工作的龙头任务，也是加强党对高校领导的有力抓手。各地党委教育工作部门和高校党委要站在协调推进五位体总体布局和四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念的战略高度，深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要二五收官之年的各项任务目标。两学做学习教育和文明创建工作是当前和今后个时期全厅机关工作的重中之重，各处室单位干部职工要深刻学习领会书记和副巡视员的讲话精神，统筹安排，精心组织，扎实推进，确保学习教育文明创建工作见行动见实效。创建工作中要注意把握工作方法，做好四个结合要把文明创建与提高干部队伍整体素质结合起来，要把文明创建与加强党风廉政建设结合起来，要把文明创建同机关综合治理结合起来，要把文明创建同推进业务工作结合起来，以优异的创建实绩迎接全国文明单位的检查验收。全国文明单位是精神文明创建的最高层次最高荣誉，是个部门单位精神文明物质文明全面发展的综合体现......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....有机推进。要把开展学习教育与推动高校中心工作有机结合起来，结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来，不断完善党内经常性教育机制，推进高校党的思想政治建设抓在日常严在经常。四是推动解决突出问题。要以学习教育为契机，推动解决高校基层党建工作的重点难点问题，进步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题，配齐配强院系级党组织书记，配强教师党支部书记，确保学习教育有人抓有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来实起来，解决少数院系级党组织和基层党支部组织生活不严肃不认真不经常的问题。要推动解决些民办高校党委地位缺失，政治核心作用难以发挥......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....服务村民，是党支部的核心任务，是村支部书记的职责所在，也是走群众路线的题中之义。村支部书记天天生活在群众当中，更要树立群众观点，认真改进作风，密切同群众的联系。现在，有些村干部对群众的事不上心，甚至认为群众难讲话是刁民有的遇到事情方法简单作风粗暴，有的帮群众做点事就想要回报，甚至吃拿卡要等。如果是我们自己的事，如果是我们家人的事，我们还会这样办吗我们定要多些换位思考，将心比心以心换心，遇事多替群众着想，听得进群众意见，经得起群众抱怨，维护好群众权益发展高于切，发展重于切，发展先于切的思想，集中精力抓发展，心意搞经济，把你那里的群众带富，把你自己的村搞好。要保持好的精神状态。我县农村大多条件比较差家底薄。条件落后不要紧，最关键的是怕思想落后干劲不足，只要在困难和挑战面前，不气馁不服输，攻坚克难苦干实干，就定能够突破个个瓶颈，赢得群众支持。从调查调研的情况看......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....基层党组织不健全甚至未设立党组织等突出问题。要当作为。学习教育的基本要求是，区分层次，突出正常教育，有针对性地解决问题。坚持学要带着问题学，做要针对问题改，着力解决些党员存在的理想信念模糊动摇党的认识淡化宗旨观念淡薄精神不振和道德行为不端等问题。高校各级党组织要紧密结合学校党的建设党员队伍管理中存在的突出问题，切实把增强针对性解决突出问题贯穿学习教育始终。二是聚焦学习教育内容。学党章党规，要通读熟读党章，认真学习中国共产党廉洁自律准则纪律处分条例等党内法规学系列讲话，要按照中央要求，区别普通党员和党员领导干部，认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料，结合高等教育实际，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。高校党委院系级党委要把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习教育内容。做合格党员，就是要进步强化党员干部师生的党员认识，按照党员标准规范言行，做讲政治有信念......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....充分体现了领导班子对文明创建工作的高度重视，也体现了全厅同志为所当为敢于担当团结进取争当流的神采飞扬。省委省直机关工委省直机关文明委将对创建工作给予大力支持。省林业厅是连续十年保持省级文明单位，有着优良的文明建设传统和扎实的工作基础。中心业务工作多项指标位居全国前列。特别是新年伊始，就深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的机关精神文明建设和林业工作，我们首先要把这项重要的政治工作政治任务抓紧抓好，切实抓出成效。要把两学做落实到理论武装上，引导党员干部多学多思，学有所悟，学有所获。二要把两学做落实到党性教育上，引导党员干部坚定理想信念，牢记誓词，不忘初心。三要把两学做落实到严明纪律上，引导党员干部立标杆作表率，争做遵规守纪的模范。四要把两学做落实到推动发展上......”。