1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做党总支的理解是党员对党章党规学习理解还不够，系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事，只有结合系列讲话学深学透党章党规，才能做名合格党员优秀党员。因此，两学做既是教育活动，又是学习活动，更是实践活动，达到教学做合，与陶行知的教育理论不谋而合。在座都是党员教师，我们定要以此活动为载体，达到自我继续教育，学习深化提高，实践中敢于争先进位，做到不仅合格，而且优秀。在县高掀起比学赶帮超奋发向上的校园新导向。尤其是要与当前学校的重点工作结合起来，与高考再创佳绩，省级示范高中创建再添光彩结合起来，在广大师生中形成众创氛围，实践两学做讨论发言提纲分享人曹轮依导语两学做，着力提升党员观念，树立良好形象。两学做，即学习党章党规学习系列讲话做合格党员。开展两学做学习教育，是每个组织不容忽视的必修课，是每个党员的责任和义务......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....月日上午，街道开展学系列讲话学党章党规做合格党员专题教育活动。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党，即学习党章党规学习系列讲话做合格党员。开展两学做学习教育，是每个组织不容忽视的必修课，是每个党员的责任和义务，也是项加强党性修养和作风建设的重要举措，更是保持发展党的先进性和纯洁性的唯方法。故开展两学做的重点在于学习，关键在于做行动。思想上，与党的基本路线保持高度致。做到吾日三省吾身，每天提醒自己学习党章党规学习系列重要讲话，并时刻以党员的身份严格要求自己，做到不盲从不胡为不乱为。众所周知，党章是党内的根本大法，要求学习党的规章制度，就是要求每个党员正确树立高度责任认识，做到党要管党从严治党，做党爱党为党护党立党明党忠党从党，为党烈的党性意识，做好党的事业奉献终身的准备。两学做，贵在调动学习积极性......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做合格党员学习教育活动是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性而出台。这是次面向全体党员深化党内教育的重要实践，对推动党内教育从关键少数向央两学做学习教育工作座谈会精神，对全省两学做学习教育工作进行安排部署。会上，市委书记王锐代表我市作大会交流发言，介绍了我市开展两学做学习教育和党员固定活动日的做法及成效。王锐在发言中说，天水市委高度重视两学做学习教育，将其作为党建工作的龙头任务，作为落实全面从严治党加强党员教育管理的重要契机，早着手早行动，创新学习教育载体，融入日常教育管理，推动全面从严治党延伸到每个支部拓展到每名党员。王锐指出，按照经常性教育的规律和特点，从今年月起......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线，做名合格的共产党员。认真学习系列讲话，是全党项重大政治任务，要着力在武装头脑坚定理想信念上下功夫，切实用讲话精神统思想统意志，树立远大理想，明确前进方向，增强中国特色社会主义自信，坚决贯彻中央决策部署，坚定自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。把学习讲话精神同学习马克思列宁主义毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，准确把握党的科学理论脉相承又与时俱进的内在联系，增强对讲话精神的思想认同理论认同情感认同。坚持的态度严的措施严的纪律推动学习教育，在传导压力中务求落实见效。王锐表示，市委将按照全省两学做学习教育工作推进会议精神和省委书记王三运讲话要求，进步突出问题导向，贯彻从严要求，扎实抓好学习教育各项工作，确保取得实效......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....学习党章党规学系列讲话精神，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，筑牢拒腐防变的防线明确党员目标，把党的思想建设放在首位，坚定理想信念，提高党性觉悟增强政治意识，坚定正确政治方向强化宗旨观念，勇于担当作为，主动作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。两学做，关键在于找准切入点，持之以恒。对于党内教育，存在的主要问题是部分教育接地气不够联系实际不紧，讲不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展两学做，必须找准学习教育的切入点，坚持学习法依规治校的权威，确保政令畅通，不出现中梗阻结肠炎，各项工作都完成好最后里地，这个是原则性问题，党员干部都必须遵守。党员向党员干部看齐党员干部向支部总支看齐全体教职工向学校行政看齐全体学生向全体教职员工看齐，才能做到真正看齐。看齐才能齐步走，齐步走不仅顺序而且既体面又大气。同志们，两学做不仅是拓展，也不仅是延伸......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....将其作为开展两学做学习教育的有力抓手，统时间统主题统内展稳定治党治国治军的重要思想，还得学习习总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，点点去挖掘，点点去学习，将自己充实起来。在我们的身边，总有些党员的理想信念在模糊中发生了动摇，所以我们必须时刻学习不忘交流不忘反省，坚持自己的党性。对于党员认识淡化的危险，我们必须牢记自己是名中国共产党员，我们要有名共产党员应有的宗旨和信仰。在生活和工作中，必须做到五个坚持坚持正面教育为主，用科学理论武装自己的头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。只有做到了这五个坚持我们才能武装我们自己，不至于我们的党性觉悟落发干部想为的动力，提振干部敢为的锐气，让好作风为黄楼各项工作的开展保驾护航。三是迎难而上，务实高效。新的年，街道各项工作任务重时间紧......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....更是保持发展党的先进性和纯洁性的唯方法。下面是小编分享的两学做讨学真懂真信真用，服务科学决策提升工作本领，解决突出问题推动改革发展，切实把讲话精神贯彻到改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到党的建设各方面。要通过扎实深入的学习，更好地用讲话精神统思想凝聚力量，为实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力思想保证。做名合格的党员，要坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。在学习和生活中不断强化政治认识，保持政治本色，把理想信念时刻体现为行动的力量主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员，密切联系群众，全心大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸有主动而深远的意义。本着以学为基础，做是关键，带着问题学......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....珍惜组织赋予干事创业的平台，敢于作为，不辜负上级的信任和人民的期盼。文章五做为名中国共产党党员，我们应该主动学习总书记的两学做，即学党章党规学系列讲话做合格党员。此外，作为名村官，我们应该时刻不忘学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，遵守党的规章制度，并牢记于心，争取做名人民满意的合格党员。对于此次提到的两学做，我认为应该从以下几个方面去做。首先，在最基层工作，我们要坚定自己榜样。同时，坚持问题导向，加强全面解决民生发展的重点和难点，全力破解民生发展的重题和难题。开展两学做学习教育，重在学习，贵在实践。正如生命在于运动，学习在于积累，真理在于实践。既然改变不了岁月的速度，改变不了实践的长度，那么就让我们用有限的生命，传递无限的正能量吧,坚持以两学为主，每天做个合格甚至优秀的党员。文章四为深刻领会两学做专题教育活动精神内涵......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....希望全体党员干部在总支的领导下，坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，用实际行动在两学做活动中体现县高的责任与担当，让县高因为有你而生机盎然,文章二显县高的体面。三四种认识校本化，彰显县高正能量是政治认识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治认识的核心。无论何时何地何种情况，不被负面网民以及媒体牵着鼻子走，站在党总支学校行政的立场上，严守政治纪律政治规矩，校园的正气就会流动久久为功，风清气正的氛围就能形成。二是大局认识。我在班子见面会上就表达过要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局把握大局服从大局，不能只关心局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能让局部和全局发生冲突。年高考是大局，省创是大局，面向全体学生，因材施教，分类分层教育......”。