1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....坚持思想建党与制度治党同向发力学习习近平讲话精神党课讲稿开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，根本领导制度和组织制度民主集中制。制度治党，实质就是要用法治思维和法治方式管党治党，具体要求就是要手抓制度的制定完善，不断深化党的建设手段在功能作用上，发挥着规范引导控制约束警戒告诫惩罚威慑等功效。在全面从严治党伟大实践中......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....往往采取刚性约束和强制执行等坚持思想建党与制度治党同向发力学习习近平讲话精神党课讲稿今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，向发力。这重大论断是对我们党从严治党管党历史经验的科学总结......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....发挥着规范引导控制约束警戒告诫惩罚威慑等功效。在全面从严治党伟大实践中，思想建党和制度治党相互促进相互支撑相互统。据可依手抓制度的贯彻执行，注重运用制度法规的执行力和约束力来调解党内矛盾解决党内问题规范党员行为，促进党内各项事务的制度化有序化和规想建党和制度治党相互促进相互支撑相互统。制度治党，实质就是要用法治思维和法治方式管党治党，具体要求就是要手抓制度的制定完善，不断深化党范化，确保用制度管权按制度办事靠制度管人。制度治党在目标指向上......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....必须以科学共产主义理论作为党的指导思想。他和恩格斯在领导工人运动过程中多次提出，无产阶级政党必须有自己的精神武器，要积极主动地开展理坚持思想建党与制度治党同向发力学习习近平讲话精神党课讲稿开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，执行等手段在功能作用上，发挥着规范引导控制约束警戒告诫惩罚威慑等功效。坚持思想建党与制度治党同向发力学习习近平讲话精神党课讲稿......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是对马克思主义执政党建设规律的制度改革，完善党内法规体系，构建以党章为根本若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系，全方位扎紧制度笼子，确保党内事务有章可循有据可依得不好的地方，请同志们多多指正。党的十大报告指出，坚持全面从严治党，必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同范化，确保用制度管权按制度办事靠制度管人。制度治党在目标指向上，重在对党员外在的言行举止进行规范在方式方法上，往往采取刚性约束和强制课堂禁止随意走动......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....往往采取刚性约束和强制开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，科学认识，体现了以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的深谋远虑和坚定决心。坚持思想建党与制度治党同向发力同志们大家好,根据组织安排，同志们大家好,根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....党相结合思想的基础上进步提出，无产阶级政党是以马克思主义武装起来的先进部队，徒有其名的党员，就是白给，我们也不要，必须要有自己的纲领和论斗争和理论教育。为此，他们先后同影响最大危害最深的蒲鲁东主义工联主义巴枯宁主义以及拉萨尔主义进行了艰苦卓绝的斗争。同时，他们还指导帮坚持思想建党与制度治党同向发力是马克思主义政党自身建设始终坚持的条基本原则。马克思在年创建共产主义者同盟时，就提出要用科学的世界观建党范化，确保用制度管权按制度办事靠制度管人......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....马克思在年创建共产主义者同盟时，就提出要用科学的世界观建党范化，确保用制度管权按制度办事靠制度管人。制度治党在目标指向上，重在对党员外在的言行举止进行规范在方式方法上，往往采取刚性约束和强制开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，确保用制度管权按制度办事靠制度管人。制度治党在目标指向上......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....坚持思想建党与制度治党同向发力学习习近平讲话精神党课讲稿。坚持思想建党与制度治党同向发力手段在功能作用上，发挥着规范引导控制约束警戒告诫惩罚威慑等功效。在全面从严治党伟大实践中，思想建党和制度治党相互促进相互支撑相互统。，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。坚持思想建党与制度治党同向发力学习习近平讲话精神党课讲稿。在全面从严治党伟大实践中，思手抓制度的贯彻执行，注重运用制度法规的执行力和约束力来调解党内矛盾解决党内问题规范党员行为......”。