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doc 某某“大学习、大讨论、大调研”活动情况汇报 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:57

《某某“大学习、大讨论、大调研”活动情况汇报》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....建立房地产行业健康平稳发展主旋律,持续拉动,促进全区经济又好又快发展,深入开展房地产法律法规大学习大讨论大调研,用法律知识武装头脑指导实践推动工作。针对我区房地产业现状,深入房产企业项目工地等,全面开展实地调研,制定防范化解房地产领域风险措施和有效办法,进步促进房地产健康有序发展。是围绕提高我区物业管理水平,开展大学习大讨论大调研。结合全市创建文明城市活动,进步推动实施老旧小区增设电梯,不断改善人居环境,方便居民出行。扎实开展物业管理示范小区创建活动文明楼院评选活动,针对该区老旧小区物,自觉服务全区工作大局,推动发改各项工作再上新台阶。大学习大讨论大调研活动情况汇报。强化工作调研,注重可行研究。以股室为单位,由分管领导进行指导,由股室负责人具体落实,以专题活动为载体,结合学习内容,对股室工作的特色方面进行重点调研,确定调研主题,拟定调研计划......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....宣传全局干部职工学习讨论调研的具体行动和意见建议,及时反映基层干部群众广泛参与的典型事迹和良好风貌,在更大范围内形成共识集中智慧凝聚力量。区发改局大学习大调研大改进活动情况汇报全区大学习大调研大改进工作会议召开后,区发改局及时召开动员会议,制定工作方案,落实责任分工,并认真谋划,精心组织,确保以大学习大调研大改进解放思想改进作风提升能力。是以大学习解放思想。制定学习计划排档表,采取集体学习与个人自学有型发展个大讨论分解到党组成员和各部门,制定了任务分解清单,成立了个专项小组,规定班子成员都是专项小组的责任领导,分别明确了专项小组的牵头部门责任部门和责任分工,将大讨论各阶段工作任务分解到领导责任人和责任部门。食药监管局大学习大讨论大调研活动情况汇报月日下午,区食药监管局党组组织召开大学习大讨论大调研活动专题部署会,传达学习全区大学习大讨论大调研活动动员会精神......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做到学深悟透融会贯通。同时,组织局班子成员紧密联系各自实际,开展树立正确政绩观和新旧动能转换我能做什么专题讨论,加快推进全局干部职工思想观念再解放。是以大调研改进作风。结合编制完善产业规划,利用半个月的时间深入到各镇街区直部门周边区市讨论大调研活动精神的阶段性工作任务情况进行监督检查,对发现的问题进行限期整改,督促落实,并纳入股室和个人年度考核。民政局推进大学习大讨论大调研活动情况汇报在大学习大讨论大调研活动中,市民政局围绕学习贯彻党的十大精神和习近平总书记对川工作重要指示精神省委书记彭清华同志十个指明个问题的讲话精神和市委书记赵世勇同志在县级主要领导干部读书班上的讲话精神,牢固树立以人民为中心的思想,深刻把握新时代民政工作的定位特点和规律,坚持把工作重心转向基层面向社区下沉资源服务于民......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....全市两级院要切实提高政治站位,把干部任务清单,定期调度,挂账管理,确保各项工作落到实处。同时,局长副局长重点办副主任每人精心备课,适时为镇街和部门进行新旧动能转换重大工程辅导培训,自觉服务全区工作大局,推动发改各项工作再上新台阶。大学习大讨论大调研活动情况汇报。食药监管局大学习大讨论大调研活动情况汇报月日下午,区食药监管局党组组织召开大学习大讨论大调研活动专题部署会,传达学习全区大学习大讨论大调研活动动员会精神,安排部署局机关大学习大讨论大调研活动各项重点工作,明确具体工作要求。要强化组织领导。立即成立任分工,并认真谋划,精心组织,确保以大学习大调研大改进解放思想改进作风提升能力。是以大学习解放思想。制定学习计划排档表,采取集体学习与个人自学有机结合,以党的十大报告党章和习近平谈治国理政第卷第卷等为基本学习教材......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....明确具体工作要求。要强化组织领导。立即成立由局党组书记局长任组长,机关总支结合,以党的十大报告党章和习近平谈治国理政第卷第卷等为基本学习教材,突出新旧动能转换重大工程材料汇编等学习内容,做到学深悟透融会贯通。同时,组织局班子成员紧密联系各自实际,开展树立正确政绩观和新旧动能转换我能做什么专题讨论,加快推进全局干部职工思想观念再解放。是以大调研改进作风。结合编制完善产业规划,利用半个月的时间深入到各镇街区直部门周边区市和市直有关部门,详细了解产业发展基础,认真梳理分析优势不足,为科学编制产业发展战略规划提供依据。围绕推进项目建设,深入到企业和项目单位开展走访调研全省检察机关开展大讨论活动情况汇报全省检察机关大讨论开展以来,市院迅速行动精心谋划上下联动多措并举,通过扎实有效的措施将大讨论推向高潮。紧紧围绕个紧扣......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把民生作为第取向,把稳定作为第责任,把党建作为第保证的总体思路。按照领导带头,以上率下的要求,坚持动员讲话带头写活动方案带头改重点课题带头审,次听取调研课题筹备和工作推进情况汇报,以身作则推动活动扎实开展。分管领导抓推动。明确名州委副书记主推,名州委常委分别负责大学习大讨论大调研活动,围绕贫困量大面广程度深产业基础薄弱特殊矛盾尖锐干部队伍量少质弱等制约藏区发展的沉疴痼疾,针对性提出项重点调研课题建议,确定牵头领导参与人员牵头单位配合单位和完成时限。建立组织协调信息报送课协调解决项目推进过程中的手续办理资金制约等难题,并指导企业围绕新化上项目谋发展。同时,局分管领导和科室负责人每周和市发改委相关科室沟通联系,及时了解掌握上级政策和动态。是以大改进提升能力。将提升能力素质作为大学习大调研大改进的根本,在全局继续推行岗位目标考核......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....注重可行性研究,并在全局展开评审,全力谱写专题活动大调研篇章。强化监督检查,严肃工作纪律。由局纪检组负责,通过查看学习记录察看工作亮点和翻阅调研资料等方式,定期组织纪检人员对全局干部贯彻落实省市县大学习结合,以党的十大报告党章和习近平谈治国理政第卷第卷等为基本学习教材,突出新旧动能转换重大工程材料汇编等学习内容,做到学深悟透融会贯通。同时,组织局班子成员紧密联系各自实际,开展树立正确政绩观和新旧动能转换我能做什么专题讨论,加快推进全局干部职工思想观念再解放。是以大调研改进作风。结合编制完善产业规划,利用半个月的时间深入到各镇街区直部门周边区市和市直有关部门,详细了解产业发展基础,认真梳理分析优势不足,为科学编制产业发展战略规划提供依据。围绕推进项目建设,深入到企业和项目单位开展走访调研把创新作为第动力,把民生作为第取向,把稳定作为第责任......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....年底根据考核结果评先树优奖优罚劣。建立科级干部任务清单,定期调度,挂账管理,确保各项工作落到实处。同时,局长副局长重点办副主任每人精心备课,适时为镇街和部门进行新旧动能转换重大工程辅导培报州委将大学习大讨论大调研活动作为当前项管总的紧迫的政治任务,深入贯彻省委彭清华书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对川工作重要批示精神读书班上的讲话精神,认真落实月日晚清华书记听取活动开局情况汇报时提出的工作要求,高位推动,压茬推进,确保活动高质量开展。主要领导抓部署。州委书记刘成鸣主持召开州委常委会会议,专题研究部署大学习大讨论大调研活动,对制定活动方案研究重点课题建立工作机制营造浓厚氛围等作出具体安排,提出把学习作为第需要,把问题作为第导向,把发展作为第要务开展取得实效。要强化宣传引导......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....市院党组及时召开专题会议,对全省检察长会议精神和大讨论实施方案进行了全文传达,并结合我院实际制定大讨论实施方案。张检察长明确指出,大讨论是新届省院党组贯彻落实全国省两会精神全国检察长会议中央省委工作会议精神的重要载体,是在新时期推动全省检察工作转型发展科学发展的有力抓手,全市两级院要切实提高政治站位,把把发展作为第要务,把创新作为第动力,把民生作为第取向,把稳定作为第责任,把党建作为第保证的总体思路。按照领导带头,以上率下的要求,坚持动员讲话带头写活动方案带头改重点课题带头审,次听取调研课题筹备和工作推进情况汇报,以身作则推动活动扎实开展。分管领导抓推动。明确名州委副书记主推,名州委常委分别负责大学习大讨论大调研活动,围绕贫困量大面广程度深产业基础薄弱特殊矛盾尖锐干部队伍量少质弱等制约藏区发展的沉疴痼疾,针对性提出项重点调研课题建议......”

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