1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....•青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。毛泽东赞扬闻多闻多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。别了，司徒雷登地壳校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵钻探锲而不舍兀兀穷年警报迭起潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高炯炯目光沥尽心血ǒǒǎā读读ǒāīāǎ•这篇文章记叙了闻多先生的哪些主要事迹，表现了他怎样崇高的品格和精神集诗人学者民主战士“三重人格”于身诗人新诗集红烛死水是现代诗坛经典之作。年月在美国留学期间创作了组诗七子之歌，表达了深挚的爱国之情。学者年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有神话与诗唐诗杂论楚辞校补古典新义等。他对周易诗经庄子楚辞四大古籍的整理研究后汇成“新义”，被郭沫若称为前无古人，后无来者。民主战士他身正气，抗战蓄髯八年。年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁争取民主的革命洪流中去。年月日,在昆明被国民党特务刺杀身亡......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了首又首的新诗，并于年出版了轰动时的诗集烙印。这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家。臧克家于年起在青岛大学学习期间，是闻多先生的高足，经常出入于闻多的办公室和家中，向老师请教闻多也很赏识臧克家，年回清华任教后写信给臧克家说“得知己，可以无憾，在青岛得到你个人已经够了。”可见相知之深。年臧克家准备出版诗集烙印，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻多联络王统照等人，替他出资发行烙印，又在大型杂志上撰文介绍。年代，两人多有书信往来，如课文中提到的“他在给我的信上说”，这是闻多在接到臧克家赞扬他的信后，于年月日写的回信课文中提到的“年月日”那封信，是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻多先生遇难后，臧克家撰写我的先生闻多以示悼念。知遇相惜亦师亦友•闻多名言•青年永远是革命的，革命永远是青年的。•我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。•个人之于社会等于身体的细胞，要个人身体健全......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....青年运动的领导人。无所畏惧，视死如归变化原因对社会认识的变化前期后期•变化•共同点探究课后练习的问题从学者到斗士言行致始终如探究文章的写作之美这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的人物描写说说这些描写的作用。课文中对闻多的语言外貌有许多具体描写。这些描写都能起到具体再现闻多先生那令人尊敬的高大形象的作用，使他的精神品格作风仿佛历历在目，触手可及，都成了可以具体感知的东西。记叙与描写相结合四字词语目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血诗兴不作潜心贯注心会神凝仰之弥高钻之弥坚不动不响无声无闻迥乎不同反既往反对独裁争取民主警报迭起形式紧张慷慨淋漓昂首挺胸长须飘飘运用四字短语结构整齐，节奏感强精炼含蓄，耐人寻味对偶句人家说了再做，我是做了再说。目不窥园，足不下楼。不动不响，无声无闻。动人心，鼓壮志。气冲斗牛，声震天地。他，是口的巨人。他，是行的高标。运用对偶句读起来琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。叙述描写抒情化。作者带着对恩师的敬佩之情和对好友的赞美之情写作，能把平常的句子变得不平常......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....神笔夹叙夹议闻多先生的说和做作为学者作为民主战士总领本部分第段总结本部分第段第段总结本部分及全文第段过渡总领本部分找出文中议论的句子，并分析对课文结构所起的作用。使文章的结构严谨，而且形成了种旋律，种气势，加强了文章的感染力。夹叙夹议的作用你可知不是我真姓我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。啊，三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我声“澳门”！母亲！我要回来，母亲，母亲！七子之歌闻多七子之歌是中国著名学者闻多年在美国留学期间创作的首组诗，全文共七首，象征被外国列强侵占的七处中国国土，即澳门香港岛台湾威海卫广州湾九龙旅大旅顺大连。常听的七子之歌澳门是七首之中的第首。闻多，本名家骅，著名诗人学者爱国民主战士。年生于湖北省个“世家望族，书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动。年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。年月回国后，历任青岛大学清华大学教授......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这种姿态也意味着闻多对抗战前途的信心，同时也多多少少可以说明至少在此时闻多对国民党政府还是抱有希望的，还没有彻底失望。这部分的“说”有哪几种含义人家是说了再做，我是做了再说。人家说了也不定做，我是做了也不定说。向人家宣告自己要干什么或者告白自己干了什么的意思。他并没有先“说”，但他“做”了。“做”了，他自己也没有“说”。有吹嘘自诩的意思。这部分的没有“说”主要是赞扬闻多先生的实干精神和谦虚美德。•有句话说出就是祸，有句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默说不定是突然着了魔，突然青天里个霹雳，爆声“咱们的中国！”•这话叫我今天怎么说你不信铁树开花也可，那么有句话你听着等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里个霹雳，爆声“咱们的中国！”句话闻多作为革命家的闻多是怎样说怎样做的他身上有着怎样的精神我从句子或词语看出闻多具有的精神。•被刺经过•年月，李公朴从重庆来到昆明，他的到来增强了昆明的民主力量，引起了反动派的恐慌......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....讲究典型性，以少胜多六件事根据表现的中心的需要有详有略。作为学者的闻多是怎样说怎样做的他身上有着怎样的精神我从句子或词语看出闻多具有的精神。•年月，闻多在给友人张秉新的信中说“蒙自环境不恶，书籍亦可敷用，近方整理诗经旧稿，索性积极，对国家前途只抱乐观。前方时之挫折，不足使我气沮，因而坐废其学问上之努力也。”自从来到蒙自后，闻多就直埋头于古代文化典籍的研究，“除了吃饭上课之外，难得下楼次”。闻多在西南联大的同事郑天挺曾回忆说“我和闻先生是邻屋，闻先生十分用功，除上课外轻易不出门。饭后大家去散步，闻先生总不去，我劝他说何妨下楼呢，大家笑了起来，于是成了闻先生个典故，个雅号何妨下楼主人，犹之古人不窥园样，是形容他的读书专精。”后来文学院迁回到昆明，罗庸在次学术讲演会上讲起这件事，结果“何妨下楼主人”的雅号传遍整个校园。作为个学者，闻多在抗战初期并没有走上街头从事实际的社会活动，而是埋头于学术......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....他在昆明西南联大任教。年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁争取民主的斗争。年月日被特务暗杀。臧克家简介臧克家，诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。年开始写新诗，以篇老马成名，年出版了第部诗集烙印，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有罪恶的黑手自己的写照泥土的歌宝贝儿生命的零度等十多部。我们学过了他的诗作有的人。臧克家朱自清从臧克家开始，我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。茅盾臧克家是当时青年诗人“最优秀中间的个”。从“农民诗人”，走到“诗坛泰斗”。年月获首届“中国诗人奖终生成就奖”。年获由国际诗人笔会颁发的“中国当代诗魂金奖”。知遇相惜亦师亦友年，国立青岛大学入学考试成绩发布，位多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻多先生......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....自年代末起，闻过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。年到年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。•“望闻问切”是拟人的说法，把我们的民族比成个病人，说明闻当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第步。解释望闻问切中医诊断疾病的方法。望诊是第步。•望观察病人的颜色舌苔表情发育情况等•闻听和嗅，即听病人的说话声音咳嗽喘息，并且嗅出病人的气味•问询问病人自己所感到的症状以前所患过的病等•切用手诊脉或按腹部诊察有没有痞块等。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。•“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但闻则不然，他在盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”引自闻多诗静夜他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨下楼”的主人。•“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。为探索救国救民的出路而潜心学术，取得累累硕果。锲而不舍，沥尽心血投身民主运动......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....说民盟与中共“勾结”，利用地方势力想夺取政权，说李公朴携带中共提供的巨款来昆明密谋暴动。为了揭穿反动派的阴谋和向广大市命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责。这部分的“说”主要是赞扬闻多先生的斗争精神，爱国热情，言行致的品德。大师笔下的大师巨人心中的巨人有的人活着他已经死了有的人死了他还活着臧克家有的人重点品味说说下列句子的含义，注意其中加线部分的意思。•那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。•他要给我们衰微的民族开剂救济的文化药方。•年到年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。•深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。•他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨下楼”的主人。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。•“诗兴不作”是文言说法。“作”，起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。年代，闻多写了许多爱国诗篇。从年代末起，转入对我国古典文化的深入研究。他要给我们衰微的民族开剂救济的文化药方。•“开剂救济的文化药方”是比拟的说法......”。