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ppt 人教版数学七年级:相交线课件(优) 编号36 ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版数学七年级:相交线课件(优) 编号36》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....能与其周围的组织细胞进行物质交换的血管是组织处毛细血管,可能有静脉瓣的血管食物中的淀粉蛋白质和脂肪只有被消化为下列物质后才能被人体吸水利用淀粉葡萄糖蛋白质氨基酸脂肪甘油和脂肪酸葡萄糖葡萄糖甘油和脂肪酸等营养物质......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....据此分析果蔬维生素含量由低到高排列正确的是果蔬甲乙丙丁滴数乙丁丙甲甲丙丁乙丁甲丙乙丁丙乙甲食物中的“膳食纤维”被称为人体的第七大营养素,但其既不能被消化系统消化也不能被吸收,下列哪项是它的“旅行路线”口腔咽食道胃大肠小肠肛门口腔咽胃食道小肠大肠肛门口腔咽大肠胃食道小肠肛门口腔咽食道胃小肠大肠脉,流回到右心房的循环,肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....供给组织细胞利用在进行静脉注射药物,药物到达肺部所经历的途径是上腔静脉右心房右心室肺动脉肺肺静脉左心房左心室药物总是最先到达的腔为右心房故答案为房室瓣动脉瓣动脉葡萄糖葡萄糖甘油和脂肪酸点评掌握血液循环的途径以及血液在循环过程中其成分的变化是解题的关键丁甲丙乙丁丙乙甲食物中的“膳食纤维”被称为人体的第七大营养素,但其既不能被消化系统消化也不能被吸收......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....都具有消化功能的组是口腔胃小肠胃小肠大肠口腔胃大肠口腔小肠大肠馒头在口腔中越嚼越甜,是因为人的唾液中含有唾液淀粉酶麦芽糖淀粉水食物在消化道内被分解成小分子物质的过程叫消化吸收排泄消化和吸收营养学家建议,在每日摄入的总能量中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....但其既不能被消化系统消化也不能被吸收,下列哪项是它的“旅行路线”口腔咽食道胃大肠小肠肛门口腔咽胃食道小肠大肠肛门口腔咽大肠胃食道小肠肛门口腔咽食道胃小肠大肠肛门下列消化器官中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....能与其周围的组织细胞进行物质交换的血管是组织处毛细血管,可能有静脉瓣的血管食物中的淀粉蛋白质和脂肪只有被消化为下列物质后才能被人体吸水利用淀粉葡萄糖蛋白质氨基酸脂肪甘油和脂肪酸葡萄糖葡萄糖甘油和脂肪酸等营养物质,在小肠中吸收进入到血液中,供给组织细胞利用在进行静脉注射药物......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....共分题每题分,题每题分每题只有个最符合题意的答案不能为人体提供能量的营养物质是脂肪蛋白质糖类维生素下列食物中既可预防夜盲症,又可预防佝偻病的是新鲜蔬菜胡萝卜动物肝脏豆制品维生素水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁,并用统规格的滴管将它们分别逐滴滴入到毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....能与其周围的组织细胞进行物质交换的血管是组织处毛细血管,可能有静脉瓣的血管食物中的淀粉蛋白质和脂肪只有被消化为下列物质后才能被人体吸水利用淀粉葡萄糖蛋白质氨基酸脂肪甘油和脂肪酸葡萄糖葡萄糖甘油和脂肪酸等营养物质......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是因为人的唾液中含有唾液淀粉酶麦芽糖淀粉水食物在消化道内被分解成小分子物质的过程叫消化吸收排泄消化和吸收营养大营养素,但其既不能被消化系统消化也不能被吸收,下列哪项是它的“旅行路线”口腔咽食道胃大肠小肠肛门口腔咽胃食道小肠大肠肛门口腔咽大肠胃食道小肠肛门口腔咽食道胃小肠大肠脉,流回到右心房的循环,肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网......”

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