1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不愿与官场同流合污的高贵品质。表达作者报国无门怀才不遇等感伤情绪。表达作者客居他乡，怀友思亲的感情，或其他或喜或悲或忧的感情。描写自然景物，表现作者对田园生活的向往和追求。登幽州台歌陈子昂知人论世解诗人陈子昂是个具有政治见识和政治才能的文人。他对武后朝的不少弊政直言敢谏，但不为武则天采纳，政治抱负不能实现。武则天万岁通天元年，契丹李尽忠孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋。武为人轻率少谋略。陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。稍后，陈子昂又向武进言，反被降为军曹。诗人接连受到挫折，报国宏愿成为泡影。前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而泣下。诗歌鉴赏此诗在句式方面，采取了长短参错的“楚辞体”句法。上两句每句五字，三个停顿，两句音节比较急促，传达了诗人生不逢时的抑郁不平之气后两句每句六字，四次停顿，各增加了个虚字“之”和“而”，多了次停顿，音节就比较舒徐流畅，表现了他无可奈何曼声长叹的情景。全篇前后句法长短不齐，音节抑扬变化......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....确认“敲”字为佳。试分析下列诗中以动衬静的手法。诗歌中所写景物如花落月出鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了春涧的幽静。“鸟鸣山更幽”，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。延伸拓展鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。这是首隐逸诗，作者写出了空山的宁静幽深。作者在渲染空山的静时采用了以闹衬静的方法外，还用了以动景衬静景的方法返影返照的斜阳宁静详和，静静地照在深林里的青苔上，更显深林的幽与静以“返影”衬空山的幽静。语文唐诗宋词元散曲选读普通高中课程标准实验教科书语文选修即景抒情诗四首登幽州台歌春江花月夜望月怀远题李凝幽居知识点回顾即景抒情诗借歌咏自然景物中的山水田园等景物，或借景抒情，或情景交融地表达了作者的思想感情。作者笔下的自然景物都融入了作者的主观情愫。即景抒情诗鉴赏要点把握景物的特征和寓意，进而感受诗歌情景交融的意境。意境作者主观情感与自然客观物象融合的整体......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不绝如缕。全诗委婉曲折，情致盎然，表现了张九龄诗歌浑成自然的风格。赏析“不堪盈手赠，还寝梦佳期。”二诗的意境幽静秀丽，情感真挚。写景抒情并举，情景交融。全诗紧紧围绕“望月”而展开，从望月写到怀人，从灭烛写到披衣，由室内写到室外，又由室外回到室内，从月升写到月沉，从相思写到入梦。由景入情，情景相生。三语言明快铿锵，细细品味，余甘无尽。诗歌表现手法四通过描绘人物的动作和细节传达情思，层层深入，构思巧妙。诗人望见明月，立刻想到远在天边的亲人此时此刻正与我同望。有怀远之情的人，难免终夜相思，彻夜不眠。身居室内，灭烛望月，清光满屋，更觉可爱披衣出户，露水沾润，月华如练，益加陶醉。如此境地，忽然想到月光虽美却不能采撷以赠远方亲人，倒不如回到室内，寻个美梦，或可期得欢娱的约会。贾岛题李凝幽居贾岛，唐代诗人，字浪仙，范阳今河北涿州人。早年出家为僧,号无本。元和五年冬，至长安，见张籍。次年春，至洛阳，始谒韩愈，以诗深得赏识。后还俗，屡举进士不第。文宗时,因诽谤,贬长江今四川蓬溪主簿......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....开成五年,迁普州司仓参军。武宗会昌三年，在普州去世。贾岛诗在晚唐形成流派，影响颇大。知人论世解诗人题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。赏析“闲居少邻并，草径入荒园。”这两句描写了这幽居的周围环境条杂草遮掩的小路通向荒芜不治的小园，近旁亦无人家居住。淡淡两笔，十分概括地写了个“幽”字，暗示出李凝的隐士身分。诗歌赏析赏析“鸟宿池边树，僧敲月下门。”月光皎洁，万籁俱寂，阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿阵不安的噪动。作者抓住了这瞬即逝的现象来刻画环境之幽静，以动衬静，体现了李凝的幽居的静寂。赏析“过桥分野色，移石动云根。”这两句写诗人回归路上所见。过桥的时候看到原野的斑斓色彩被分开晚风轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。“石”是不会“移”的，诗人用反说，别具神韵。这切，又都笼罩着层洁白如银的月色，更显出环境的自然恬淡，幽美迷人。赏析“暂去还来此，幽期不负言。”这两句是说，我暂时离去，不久当重来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....使读者由家处联想到人间千千万万家的离愁别恨。•“可怜楼上月徘徊”四句写思妇对游子的思念。诗人将“月”拟人化，写月之“徘徊”，既写出了月的自然属性，光影明灭，浮云游动又赋予月光人性，它好像怜悯思妇的孤独寂寞，久久在楼上徘徊而不忍离去。•“此时相望不相闻”四句写思妇对游子的思念之深进而引起的无限遐思。月光引起的情思让她难以入眠，想到远在他乡的游子，也许也在望月思念自己，生发托月传情的痴心。•“昨夜闲潭梦落花”六句写游子的相思之情。诗人用春梦落花流水残月四种伤情的意象来烘托。•“不知乘月几人归”二句写在此春江花月夜的良辰美景之中，不知能有几人乘月回乡人间的离情，伴着将落的残月，洒落在江边的树林之上不绝如缕的思念之情和月华柔情相互交织，袅袅不绝，摇曳生姿，引人悠思。艺术特色•虚实相生，浓淡相映。诗中写了春江花月夜五种景物，以“月”为主体。“月”是此诗的灵魂，是全诗结构的纽带，也是情景兼具的意象。•诗情画意哲理融为体。这首诗有别于传统的单纯写景之作，也有别于些单纯的哲理诗和言情诗......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....入题即是幅壮丽的画面江海连潮，月共潮生。“生”，写出了明月随着奔腾的潮水喷薄而出的宏大气势。•“江流宛转绕芳甸”二句写了令人心驰神往的江畔美景。江水弯曲着绕过杂花丛生的江边沙地，月光倾泻在花林上，如同撒上了层白色的霜花。•“空里流霜不觉飞”四句写江天色的澄澈明净之景。此处虚实结合，最后整个宇宙似乎只剩下轮明月的清辉。这样轮独自徘徊在空中的月亮，引发了诗人无限的深思和遐想。•“江畔何人初见月”六句是对自然的发问和对人生的思索。诗人于此处出新，认为个体生命虽有限，但代代连续起来，却是无穷无尽的生命的延续。不似明月，永远只是个样子。诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感伤的宇宙命题。接着，诗人让诗情向纵深发展，以明月有恨而江水无情为引，很自然地将笔触转向下半篇的男女相思的离愁别恨上来。•“白云片去悠悠”四句写在此良辰美景之中思妇与游子的两地相思之情。“白云”飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定“青枫浦”是地名，泛指离别之地......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....点出诗人心中幽情，托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得的情趣，引起作者对隐逸生活的向往。以动衬静属反衬手法中的种，即通过对动态的描写渲染，反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态。诗中“鸟宿池边树，僧敲月下门”句，说阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢中了。作者抓住了这瞬即逝的动作，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。表现手法以动衬静“僧敲月下门”初拟用为“僧推月下门”，你认为“推”“敲”两字哪个字用得更好，为什么参考答案诗人寻访友人，是在月光皎洁的晚上，友人外出未归，柴扉紧闭。诗人上前轻敲门，惊动了树上栖息的鸟儿，引起了阵喧闹。鸟儿或许还飞出几只，转旋几圈又回到窝中。用“敲”更能表现了清幽空灵的景象，暗含着诗人自愿远离尘嚣的情怀。思考探究苦吟诗人贾岛推敲贾岛骑驴入城，仍搜索枯肠，忽得“鸟宿池边树，僧敲月下门”这句诗，在“推”和“敲”中琢磨，不觉撞上京兆尹韩愈的车骑，韩愈细问后，不仅没责怪他......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....为之流涕，遣使至曲江祭九龄。九龄才思敏捷，文章高雅，诗意超逸，有曲江集二十卷传世。望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。这是抒写怀念远月作媒介，寄托了对远人的思念。诗歌鉴赏赏析“海上生明月，天涯共此时。”此句为千古传诵之句，背景阔大，感情深挚，意境幽远含蓄。全句看起来平淡无奇，没有个奇特的字眼，没有分点染的色彩，脱口而出，却自有种高华浑融的气象，令人回味无穷。对远隔天涯的情人，对月相思，久不成寐，只觉长夜漫漫。三四两句，以“怨”字为中心，以“竟夕”呼应“遥夜”，上承开头两句。主人公终夜相思不能入睡，于是灭烛披衣，步出门庭，而这皎洁的明月是这样撩人心绪，使人更难以入睡。赏析“情人怨遥夜，竟夕起相思。”赏析“灭烛怜光满，披衣觉露滋。”夜已深，露已降，衣服已被润湿了。个“滋”字不仅有润湿之意，还有愁思滋生不已的意思。洒遍天涯的月光啊，我有满腔的情意，却又无法传送，睡吧，睡吧，让我在梦中与你相见......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有对人间至真至纯的爱情的讴歌，有对永恒人生哲理的探求，使得全诗景情理水乳交融，形成了清新而又邈远的意境，读后让人心旷神怡，并进而去探寻更深更美的人生真谛。望月怀远张九龄知人论事解诗人张九龄，唐玄宗开元时期的宰相。韶州曲江今广东韶关人。名博物，字子寿。弱冠登进士。曾上书唐玄宗李隆基，主张重视地方官人选，认为选官应重贤能，不循资历。其文才为当时的宰相张说器重。开元十年被任为中书舍人。张说罢相，受累外迁。十九年，玄宗召为秘书少监集贤院学士，再迁中书侍郎。二十年，以中书侍郎为相。时玄宗的宠妃武惠妃，谋废太子李瑛而立己子，命宫中官奴游说九龄，九龄叱之。玄宗欲以范阳今北京节度使张守为相，以朔方今宁夏灵武南节度使牛仙客为尚书，九龄都反对，玄宗不悦，李林甫更进谗言，迁九龄为尚书右丞相，罢知政事。不久又因他荐举的监察御史周子谅弹劾牛仙客，触怒玄宗，贬为荆州长史。二十八年卒。初，安禄山讨奚契丹，战败，被执送京师。九龄主张按军法处以极刑，玄宗不从。及安禄山反，玄宗奔蜀......”。