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ppt 人教版八年级历史上册第四单元《中华民族的抗日战争》复习课件 (共19张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版八年级历史上册第四单元《中华民族的抗日战争》复习课件 (共19张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....影响揭开了全民族抗战的序幕,标志着全国性抗日战争从此爆发。考点第二次国共合作实现标志年月,国民党公布由共产党提交的国共合作宣言中国工农红军改编为八路军和为新四军,开赴抗日前线意义标志着抗日民族统战线的正式建立抗日民族统战线初步建立的标志西安事变的和平解决正式建立的标志国共实现第二次合作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要求蒋介石联共抗日。经过时间年月日又称“双十二事变”实行“兵谏”,扣押蒋介石。结果和平解决,意义标志着十年内战的基本结束,抗日民族统战线初步形成。民族矛盾成为主要矛盾张杨逼蒋抗日继蒋联共抗日终抗日民族统战线初步形成共产党联蒋抗日始考点七七事变时间年月日......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....中国最终取得了民主革命的胜利。根据材料三并结合所学知识说明毛泽东为什么要上井冈山。他找到了条怎样的新民主主义革命的道路分以上三则材料体现了什么历史结论分甲午战争中国失败,签订马关条约。分日本通过明治维新摆脱了民族危机,走上资本主义道路。分推翻了清朝统治结束了帝制使民主共和观念深入人心。分......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....统治更加黑暗。分敌人力量薄弱。分农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。分在中国,资本主义道路走不通只有中国共产党才能救中国。分......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....揭露日本侵略者的战争想分别是指中国近代化起步阶段的哪些重大历史事件分请结合所学知识,归纳这几个事件对中国近代社会产生了哪些共同的积极影响分假如你是这时期的爱国志士,请你为当时的中国指出条光明的道路。分开启并推动了中国近代化的进程,有利于缩小中国与世界的差距推翻清王朝统治,发展资本主义经济。近代以来......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....形式上统全国打败日本法西斯......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....结果日军便侵占了东北三省。原因蒋介石的不抵抗政策。影响中国人民局部抗战开始......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他后来说“政治上社会上种种黑暗腐败比前清更甚,人民困苦日甚日。”简述辛亥革命的历史功绩。孙中山为什么说“黑暗腐败比前清更甚”分材料三毛泽东说“为什么我们要上井冈山呢我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务,就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插,我们就只好到山顶上去插,永不放下......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....进行着民主革命的伟大实践。阅读材料,回答问题。分材料年,康有为向光绪帝建议“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采采纳日本”十年而霸图定矣。”但维新变法仅历时天就失败了。结合所学知识,说明戊戌变法的起因。康有为为何主张“近采日本”分材料二孙中山领导了辛亥革命......”

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