小学健康教育《近视的预防》说课稿—获奖说课稿㊣精品文档值得下载

《小学健康教育《近视的预防》说课稿—获奖说课稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....教材简析本课首先介绍了近视的概念，进而重点介绍近视形成的原因和预防的方法。近视形成的原因包括近距离得看物体，不良的读写习惯环境因素个体因素等，其中以前三项最为重要，归纳起来，都是增加了眼睛的负担，造成了眼睛调节过度紧张和疲劳。遗传因素的作用主要是指高度近视的父母可遗传给子女。针对近视的形成原因，提出预防近视措施......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....更容易接受本节课的知识。培养学生良好的用眼卫生习惯，同时增强具体的爱护眼睛，保护眼睛的意识。根据大纲的要求结合学生的具体情况，本节课的特点重点和难点，从培养学生的个性化的学习出发，我们以学生学的主动学的生动学习实践为指导。紧紧围绕本科的教学内容重点来确定本课的教学结构按由扶到放，由生活情境入手到知识的传授......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....或向远处眺望会。二不要不要在光线太暗太弱或直射的阳光下看书写字不要躺在创伤走路或在晃动的车厢里看书。另外坚持每天做眼睛保健操，积极的锻炼身体，合理的补充营养，保证足够的睡眠时间，近视是可以预防的。明辨是非，提高认识。请学生上讲台表演小故事，老师请学生判断是非，并且说出理由。课堂总结教师总结今天我们学习了近视的有关知识，明白近视的危害......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不要因为今天的近视影响明天的远征，愿大家都有双明亮而健康的眼睛。布置作业七板书设计每个教师的板书都是微型教案，板书集中体现教学的目的重点教学过程，体现教学的风格与特色，本课的板书着眼与重点词句，来明确的体现教学目标和教学过程的统，本课的教学特性和学生的实际相结合，始终着眼于学生学的生动，学的主动，学习实践......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....坚持做到二要二不要，并且坚持做到每天做眼睛保健操，积极锻炼身体很保证足够的睡眠。二学生情况分析青少年正处在生长发育期，求知欲强，学习紧张，作业负担重，又不注意用眼卫生，长久下去，导致眼球过度疲劳，容易发生近视，青少年近视率每年呈上升趋势。居高不下。三教学目标根据以上分析，本课特制教学目标如下掌握近视形成的原因......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进而重点介绍近视形成的原因和预防的方法。近视形成的原因包括近距离得看物体，不良的读写习惯环境因素个体因素等，其中以前三项最为重要，归纳起来，都是增加了眼睛的负担，造成了眼睛调节过度紧张和疲劳。遗传因素的作用主要是指高度近视的父母可遗传给子女。针对近视的形成原因，提出预防近视措施......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....本课是在第课眼睛的构造与功能后来学习的，使学生了解近视形成的原因，掌握预防近视的方法，形成良好的用眼卫生。本节课以引导学生开展个性化的学习，促进学生主动生动的学习和发展。当我把故事的情节恰当的整合进课堂教学后，由于故事的直观性具体性......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....近视的分类，区别以及形成的原因，课件录像出示学生几种行为连续长时间看出读写姿势不正确眼睛离本太近忽视户外运动和休息，等情况。后让学生对照着几种情况找找自己是不是也有类似的情况存在。总结预防近视的方法,培养良好的习惯在播放课件的后进行二要二不要地总结，二要读书写字的姿势要正确......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....掌握保护概念以及形成下面我们做个游戏通过这个游戏你懂得了什么请位同学到讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他找位熟悉的同学，看看他用了多长时间。接着，可以将蒙眼睛的红领巾去掉，然后在让她照这个同学，看用多长时间。请这位同学说自己两次找人在时间上有什么不同，原因是什么眼睛如此重要......”。