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doc 安全教育主题班会策划书5篇 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:30

《安全教育主题班会策划书5篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....二同学们议论,各抒己见。三了解些防火安全知识。着火了,怎么办发生火情,同学们定要保持镇静消防安全教育主题班会。火灾初起阶段,般是很小的个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土干土浸湿的毛巾棉被麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打火警电话,通知消防队救火。怎样报火警牢记火警电话。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟吹哨喊话向四周报警,动员乡邻齐来灭火。报警时要讲清着火单位所在区县街道胡同门牌或乡村地址。说明什么东西着火,火势怎样。讲清报警人姓名电话号码和住址。报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。注意不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。使用火炉要注意什么在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,点点烛光可能很微弱,寒风冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧,安全教育主题班会策划书四本次主题班会的目的让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救互救等消防知识,提高学生的自护自救能力。二活动准备让同学们收集有关火灾事故的新闻。了解些防火安全知识。三本次班会的主要内容班长亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次防火安全与我们息息相关主题班会......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如何安全使用高压锅用高压锅做饭,节省时间和能源,许多家庭都使用它。高压锅在使用时,锅里的温度高压力大,所以安全问题十分重要。使用高压锅之前,首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅,安全阀是不是完好无损。在使用中,不要触动高压锅的压力阀,更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。饭菜做好以后,不能马上拿下压力阀或者打开锅盖,要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后,才能拿下压力阀,打开锅盖。如何安全使用刀具日常生活中经常需要使用菜刀水果刀剪刀等刀具,这些刀具锋利尖锐,使用不慎,就可能造成伤害。在使用刀具时应当注意使用刀具时应当注意力集中,不用刀具比划打闹,更不能拿着刀具互相开玩笑,以免误伤别人或自己。刀具暂时不使用时,要妥善保存起来,放在安全稳妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。如何安全使用煤气人们通常把天然气石油液化气煤气等可燃性气体都叫做煤气。煤气给人们生活带来了许多方便,但如果使用不当,它也会造成灾难......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....严格按照说明书的要求操作使用。使用燃气器具如煤气炉燃气热水器等,应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒用煤炉取暖,定要安装烟筒和风斗。定期清扫烟筒,保持烟筒通畅,如果发现烟筒堵塞或漏气,必须及时清理或修补。经常打开门窗通风换气,保持室内空气新鲜。伸出室外的烟筒,还应该加装遮风板或拐脖,防止大风将煤气吹回室内。如何安全用电随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。不用手或导电物如铁丝钉子别针等金属制品去接触探试电源插座内部。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。发现有人触电要设法及时关断电源或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人年龄小的同学遇到这种情况......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....离开母体,个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭父母,说到底你是属于社会国家。所以也可这样说生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命,安全第是我们社会永恒话题。人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想到那时,这切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么更令人深思。消防安全家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施如果炒菜时油锅起火......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....阅读说明再使用。发生火灾不要慌,断电呼救第桩。放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打。安全隐患时时有,注意安全处处提。安全常识牢牢记,快乐常伴我和你,小结只要我们处处小心,注意安全,掌握自救自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。安全教育主题班会策划书三班会目的认识生命来之不易,生命对于每个人只有次。认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做个对别人对社会对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。增强对挫折的勇气,培养笑对困难挑战挫折的乐观精神。二活动地点教室三教育重点学习防火防触电防中毒防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不要自己处理,以防触电。不随意拆卸安装电源线路插座插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。如何安全使用电器如今,电视机电冰箱洗衣机电熨斗吹风机电风扇等家用电器越来越多地进入了家庭。使用家用电器,除了应该注意安全用电问题以外,还要注意以下几点各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。使用中发现电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。电吹风机电饭锅电熨斗电暖器等电器在使用中会发出高热,应注意将它们远离纸张棉布等易燃物品,防止发生火灾同时,使用时要注意避免烫伤。要避免在潮湿的环境下使用电器,更不能使电器淋湿受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险结束语同学们,生命像是根丝线,端系着昨天,端系着明天。站在两端之间,我们才知道因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有些突发事件,这些突发事件并不可怕......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。在有把握的情况下可以将绳索也可用床单等撕开连接起来头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻用湿衣物包裹身体,同时趴在地上匍匐前进向外逃生。二交通安全人行横道马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是人行横道线,它是专门为行人横过马路而漆划的,行人在这里过马路比较安全。法律规定,汽车在行驶过程中,遇到有斑马线,应当减速慢行,遇到有行人从斑马线上横穿易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。家里的电熨斗电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张木头或布起火时,可用水来扑救,而电器汽油酒精食用油着火时,则用土沙泥干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。及时报警遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟火光温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身如从窗口跳出,或者采取保护措施如用水淋湿衣服用温湿的棉被包住头部和上身等以后再离开火场。身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。身处楼房的,不要盲目乱跑更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延......”

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