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doc 聚焦不严不实调研报告范文2篇 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:30

《聚焦不严不实调研报告范文2篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....坚持求真务实,狠抓落实,勇于担当,以严与实的过硬作风,推动各项改革和经济社会发展举措落到实处取得实效。聚焦不严不实调研报告范文篇聚焦不严不实调研报告在严以修身方面存在的问题是理论学习不够积极主动自觉不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足,有时学用脱节。二是深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时。接触群众特别是困难群众偏少,有效联系服务群众的渠道和方式单。三是讲操守重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求有待进步提高。生活圈交际圈娱乐圈需要进步净化,各种落后思想和腐朽文化的侵蚀还需坚决抵御。四是抵制不良风气的意志不够坚定,对社会上些不良风气的危害性认识不到位,有时认为是生活小事,警惕性不高。二在严以用权方面存在的问题是权为民所用的政治觉悟还有待于进步提高......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有效推动机关干部下基层解民忧听民意促和谐,促进作风转变。着力解决联系服务群众最后公里问题,认真梳理政策落实和联系群众最后公里方面存在的问题,提出解决问题的对策措施,加大工作力度,推动基层基础进步夯实。按照不严不实要求,围绕解决突出问题,加强制度建设。强化制度执行,提高党员干部依法按制度办事意识,加强制度执行的督促检查,坚决纠正有令不行有禁不止无视制度的问题。领导干部做不严不实的表率。领导干部要以身作则率先垂范,大力学习弘扬焦裕禄精神,牢固树立立党为公执政为民理念,努力在学习贯彻不严不实加强作风建设中发挥示范引领作用。带头深入学习带头听取意见带头查找问题带头开展批评和自我批评带头进行整改带头建章立制,做到思想认识高层学习贯彻深步对照查摆先着整改落实好筹。切实当好坚定理想的表率求真务实的表率廉洁自律的表率,引领广大党员严格要求,实处着力,真正把不严不实内化于心外化于行......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是否自觉维护中央权威贯彻上级党委政府决策部署,是否严格执行政治纪律组织纪律廉政纪律,能否做到令行禁止查摆谋事实不实,是否树立正确政绩观,是否从实际出发谋划工作,点子政策方案是否符合实际情况符合客观规律符合科学精神查摆干事实不实,是否脚踏实地真抓实干,是否经得起实践群众历史检验的实绩查摆做人实不实,是否做到对党对组织对职工群众对同志忠诚老实,是否能够做老实人说老实话干老实事,是否襟怀坦白公道正派。以不严不实为镜子开展批评与自我批评。把不严不实作为面镜子,经常对照检查,看是否达标合格。组织党员干部以焦裕禄同志为榜样,从里到外从上到下反复照照自己。深入查摆自己在思想境界素质能力作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐。认真撰写对照检查材料,撰写心得体会,找出正心修身干事创业等方面的差距和不足,逐项列出不严不实问题具体表现......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....从理想信念宗旨意识党性修养政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。领导班子主要负责同志与班子成员班子成员之间班子成员与分管部门负责同志围绕贯彻不严不实要求聚焦不严不实问题表现,普遍开展谈心交心活动,把班子问题个人问题谈深谈透,消除隔阂形成共识,力争解决好矛盾和问题,注重正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办事,特别是当个人感情同党性原则私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电消化政策,多下基层调查研究掌握第手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西实实在在做人做事,做到严以修身严以用权严以律已,谋事要实创业要实做人要实,堂堂正正光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞假大空对切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....结果往往事与愿违不堪重负。如在城镇建设上,多个片区项目同时铺开,没有循序渐进,征地拆迁带来的压力较大,反而影响了城镇化整体发展进程搞路边花栽盆景。在项目安排办示范点方面重城郊团场重点团场和主干公路沿线,轻边远团场连队。如大力打造桃源大道城乡统筹示范带,就是让这条常德城区到桃源县城的主干道能够更有看点。有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严控违拆违压力较大的问题。表面工作做得多。主要是领导班子成员下基层搞督导没有深进去沉下去,实效不明显。存在走连不入户调研走马观花真抓实督不够解决实际问题不实等问题。如有时候下团场企业就是听汇报搞座谈,实地走访看得少。科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序,缺乏充分论证,凭经验判断主观臆断来解决问题,脱离了实际。有的时候些重大决策没有广泛听取各方意见......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在调研过程中,调研组深入到团场连队企事业单位广泛征求意见,并与部分处级领导进行了个别交流,深入查摆逐条梳理深刻剖析县处级以上领导干部在不严不实方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共多条,其中与不严不实密切相关的意见建议条。团处级以上领导干部在不严不实方面存在的突出问题及表现政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的些敏感问题如信仰缺失精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制纠正与疏导。重显绩轻潜绩。做立竿见影的事情多考虑长远发展的事情少,在抓发展与惠民生上统不够,在强团强企和富民上统不够。关注工业项目城镇化建设等工作比较多,对社会民生方面的工作力度不大,欠账较多。如职工上访的现象依然存在。不切实际急于求成。考虑团场企业发展现状不周全......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....将不严不实的要求切实贯彻到活动专题民主生活会和组织生活会之中,以整风精神开展批评和自我批评,实事求是地互相指出要求不严作风不实等突出问题,真正红红脸出出汗,使心灵受触动思想受教育,达到团结批评团结的目的。以不严不实为工作导向抓好整改落实。切实解决群众反映最强烈的问题,采取务实管用的措施,从群众反映最强烈的问题改起,切实解决关系群众切身利益的问题,对群众反映的问题明确责任主体和整改时限,对需要在全师层面制定政策规定的,及时提出意见,不等不拖,立行立改,通过为群众办实事做好事解难事,推动党群干群关系进步密切。加大不严不实问题整治力度。大力解决群众反映强烈的不正之风问题,狠刹吃喝风红包风赌博风走读风特权病冷漠病懒散病等,加强明察暗访,坚决纠正慵懒散奢现象,严肃查处违纪违法行为,推动为民务实清廉形象进步树立。继续深化机关联系基层干部联系群众工作,创新工作方式......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚。现在开展不严不实专题教育活动,部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。有应付心态。部分领导干部认为在开展教育实践活动的过程中,已经接受了最严格的的党性洗礼听取意见建议,对征集到的意见建议要认真分析研究,查找现象背后的不严不实问题,挖掘问题的思想根源。注意听取群众对党员干部修身用权律己不严谋事做人不实等方面的反映,认真组织开展对照检查,切实解决单位和领导班子及成员聚焦不够画像不准的问题,解决连队社区党组织软弱涣散的问题。党员领导干部要以不严不实为衡量标尺,查摆修身严不严,党性意识强不强,理想信念是否坚定,世界观人生观价值观这个总开关是否牢固,道德情操是否高尚查摆用权严不严,是否坚持用权为民,按规则制度行使权力......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....造成了些后遗症。脱离基层群众。有种官本位的思想,关心群众疾苦不够。对群众反映的问题,被动解决多主动化解少,要求部门解决多直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识,导致有些信访案件越积越深,化解难度越来越大。重视基层意见不够。领导干部下基层调查研究不够深入,习惯发号施令,主观思想较严重,缺乏对工作深层次的思考,以致些工作基层单位难以落实。真抓实干不够。主要是求稳怕乱瞻前顾后遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题难度较大问题上,存在推拖绕的现象。在单位发展的问题上,有时有机遇抓不住,有条件用不好,致使许多发展机遇擦肩而过。二开展不严不实专题教育面临的困难和问题教育实践活动刚结束,接着开展不严不实专题教育,在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有定的障碍,思想障碍尤其突出。具体来讲,表现在以下三个方面有思想偏差。客观的讲......”

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