1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....导致用眼过度,加重近视。遗传因素环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。患近视后未及时治疗或不戴眼镜,加重近视程度。不合适的配镜,如配镜过矫或配镜不足。全身健康状况差如体弱早产儿营养不良偏食的儿童。孩子如果长期吃含糖精食品,也会引起视力的降低,因为过多糖份的摄入会造成钙铬等微量元素及维生素吸收不足,会致使眼球壁弹性降低,眼轴拉长,从而促使近视发生和近视度数加深。二近视的危害容易受损伤孩子得了近视配戴眼镜后,由于儿童活泼好动,若不慎受撞击破碎,轻者眼睛被扎伤,重者导致失明。学习成绩下降孩子得了近视不配戴眼镜看不清字,配戴了眼镜后容易造成视疲劳,注意力不集中,使学习成绩下降。影响孩子前途孩子得了近视,升学选择专业和就业有很大限制,前途受到极大影响。遗传后代现代医学已经证明,由于后天因素得的近视,如不及时治疗......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....小学生患近视的原因及预防措施。三调查数据及分析我在调查中发现,近视在岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为,中学生为,高中生为。每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。四结论近视的原因学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致,如弱视斜视散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。小学生近视主要是因为看电视距离太近时间太长和所看电视的画面浓度太深玩电脑时间过长读书写字时不注意距离与姿势,在光线太强或太弱的阳光下车厢里看书不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳,而导致近视产生或加重不合理饮食看激光小学生补课家庭作业钢琴班舞蹈班等等之类的课外培训,都会使得小学生缺乏运动,睡眠过少。中学生近视除了上述原因外,还因为学习任务重,压力大,功课多......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....因为它是的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。近视的危害近视对人造成定的困扰,就调查显示,这些影响大部分表现在生活中。据资料显示,近视对生活具有如下危害视力低下,给生活带来诸多不便中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌近视患者其白内障青光眼的发病率明显高于正常人④中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊视网膜出血和脱离而致盲近视超过度可产生定的遗传因素,不但影响自己,而且会影响下代,这是最可怕的。人们也考虑到了近视对学习的影响,如些专业对视力有着较为严格的要求单眼视力低于者,不能录取理工类的海洋运输船舶驾驶民航航行管理业双眼视力低于者,不能录取警校军官学校精密仪器海关专业单眼视力低于者......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当光太暗持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡睡眠不足噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。五建议看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌尺,胸离课桌拳,眼离课本尺。三在课间十分钟坚持做眼保健操。五不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素和维生素,的食物。六定期到眼科专医作检查,听从仪医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。六体会为有效预防近视等眼病要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现早治疗......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不让眼睛长期处于疲劳状态。要定期到眼科医院做检查,及时发现眼病,及时治疗,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。近视状况调查报告二问题的提出眼睛是心灵的窗户,拥有了双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能目了然,才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视为什么会引发近视近视有哪些危害又有哪些预防方法仅仅是不良用眼习惯造成的吗二调查目的调查我校学生的近视情况,找出近视的原因近视对个人的影响及其预防和治疗方案。三调查方法通过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要原因。走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。四调查结果现象全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为,中学生为,高中生为......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....危害身心健康由于孩子近视,多种体育活动无法参加,影响孩子身体正常发育,致使孩子体质虚弱多病,身心健康受到极大影响。活质量低下由于孩子近视,日常生活极其不便,例如交际旅游外出参加娱乐活动都有很多困难,由此产生心理障碍,致使生活质量低下。导致并发症得了近视如不及时治疗,不但度数会不断加深,最终成为高度近视,还可导致视网膜脱离黄斑出血青光眼和白内障等并发症甚至失明。太多不便由天气变化而带来的太多不便,如雨天黑暗时夏天太热冬天太冷,带眼镜进出,温差太大容易反霜,擦拭后带来镜片磨损,致使视物模糊,度数逐年增加。五建议有效预防近视等眼病要养成良好的生活习惯,合理饮食,不偏食,多吃含维生素和维生素,的食物。要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生,看书写字时姿势要端正,光线要充足,坚持做眼保健操......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔。面对世纪视觉危机的挑战,我们要勇于接受挑战,战胜敌人,近视状况调查报告范文篇近视状况调查报告随着电脑的普及,许多的小孩子都患上了近视,因此,家长朋友们都比较关注这方面的问题,担心孩子的健康。实话说,我也患上了近视。我的周围,患近视的同学很多,因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是,我对小学生近视原因进行了调查。调查的目的调查学生的近视情况,找出近视的原因近视对个人的影响及其预防和治疗方案。通过调查近视情况,提高人们预防近视的意识,从而降低近视率。二实践过程我上网查阅资料,了解般人是怎样患近视的。我阅读了近来的报纸及杂志里有关近视的相关内容,深入地探索近视的原因危害及预防。我打电话给患近视的同学和朋友,问他们是怎样近视的以及近视所带来的不便......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....次连续作业时间长,睡眠时间短。中学生眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,伸展性也较大。但是长时间的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中定要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是可以避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。其他用眼不卫生情况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛走路乘车时看书,在强光下看书写字等等......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....主要是四点原因学生用眼过度用眼不卫生缺乏眼保健知识饮食结构单,缺乏眼营养。其中,的学生用眼时间过长,的学生不注意用眼卫生,左右的学生没有认真做好眼保健操,左右的学生缺少眼营养补充。因此,近视的主要原因是看书学习通过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要原因。走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。四调查结果现象全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为,中学生为,高中生为。近视的原因专家分析,主要是四点原因学生用眼过度用眼不卫生缺乏眼保健知识饮食结构单,缺乏眼营养。其中,的学生用眼时间过长,的学生不注意用眼卫生,左右的学生没有认真做好眼保健操,左右的学生缺少眼营养补充。因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试......”。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。