1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....开阔学生的视野因材施教培养学生的个性。远程教育服务于教育教学利用远程教育资源开展备课和教研活动，使教师的教学方式和教学方法有了很大的改变。本学年每位教师利用远程教育资源进行教学的教研示范课，探索运用远程教育资源与学科课教学整合的途径和方法。使远程教育资源有利于教育资源的整合，使教师在教学中能够得心应手，极大地促进了教师工作的积极性和创造力，课堂教学效果明显提高，给我校的教学工作带来了新的生机。充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动，优化了课堂教学，促进了信息技术与学科教宽带网，使农村学校学生能够获得更多信息。资源接收存储情况我校利用远程教育设备接收远教多媒体课件，利用电视接收远教多媒体教育教学电视节目。接收了学期的远教资源，将使用频率较高的同步学堂示范课等内容保存在本地磁盘上，校内任何台计算机均可快捷调用。学校现已分类保存了光盘多张，其中刻录数据张。实现了远教资源本地化......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校现已分类保存了光盘多张，其中刻录数据张。实现了远教资源本地化。依托本地服务器，对远程教育资源中优秀的适合本校实际的教育资源进行搜集整合发布，以提高广大师生获取网络资源的效率。应用情况大力开展了校本培训学校选送了计和制作出有定水平的课件。其次，远程教育资源，要能走进课堂，要多在课堂上用，才能发挥资源优势，这是远程教育工作的核心。远程教育，就是要通过资源共享，让农村学生能享有优质的教育。为了让远程资源走进课堂，提高教育教学质量，我们采取了系列措施。结合教务处要求每位老师在备课时不但要备教材备学生，还要利用远程教育资源进行备课，把远程教育资源与课堂教学有机结合起来。本学年，各班利用远教资源开展了主题班会活动。要求信息技术教师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源，使学生自己能够观看远程教育资源中的课件经典案例知识拓展习题精远课堂实录等内容，教会学生使用互联网......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....农村远程教育工作开展情况我校农村远程教育接收系统安装于年月，属农远工程的模式。同年月调试成功，并开始逐渐正常运行。现代远程教育工程的实施，顺应了时代发展的需求，填补了学校教育资源匮乏的空白，给我校教育教学工作增添了新的活力，为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了个崭新的平台。现代远程教育工程既是个信息量大质量高资源全面和便利教育教学的系统工程，又是个为农村学生搭建的知识技术信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法，迅速传递给我们，让我校学生享有和城市孩子样的备和资源的使用效率，很好地发挥了它的作用。我校相继出台了项制度是微机室管理制度是多媒体电教室管理制度。这项制度主要从室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求，以保室内卫生的清洁和操作的安全。同时，我们专派了陈启立和方保生两名教师对室进行跟踪管理，最大限度的保证了室的正常运用......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....保障了设备的完好率。掀起了争用远教资源的热潮广大教师争先恐后应用远教资源。据不完全统计学校老师先后借用远教资源光盘人次，直接应用远教资源上课节次，学校教师参与远程教育率，年来，直接受益学生达多人次。服务农我们还直接运用远教资源为当地农村提供了多种实用技术经济信息科普知识等资料，印发蚕桑茶叶等资料，共多页，举办专题活动次之多，受益群众达多人次。实施工作工程的主要成效实施现代远程教育工程的目的，是让广大学生都能享受到优质的教育资源。因此，让远程教育资源走进课堂面向学生成为我们工作学校的首要任务，我校通过对远程教育资源的直接应用，间接应用，整合应用，让广大学生与教育专家全国知名教师零距离接触，给学生创设互助合作自主探索广泛交流的学习环境，增强了课堂教学的趣味性直观性和实效性，改变了传统教学的弊病，强化了学生的主动学习意识，培养了学生的合作精神，开育教学质量......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....远程教育领导小组现代远程教育工程的实施，顺应了时代发展的需求基础上，与各村协商，制定出站点建设计划，确定了接收点位置，并制定了翟镇农村党员干部现代远程教育工作实施方案，方案明确了远程教育工作的指导思想基本原则及目标要求，为全面开展现代远程教育工作奠定了坚实基础。集中人力物力，建设好接收站点搞好农村党员干部现代远程教育的各种硬件建设的关键是保障资金到位。为确保各村终端接收点建设顺利进行，镇党委在进行广泛调查论证的基础上，制定了科学合理的方案，集中力量，下大气力，倒排工期，加快接收站点建设进度。建设高标准接收点。镇党委在财政紧张的情况下，投资，以镇计生办楼会议为依托，购置了数字卫星接收机计算机高档投影仪音响及配套设备，建立起能容纳人的多功能演播厅，发挥了镇接收点的示范带动作用。精心组织，高质量完成建设任务。严格按照政府采购法规，规范有关设备招标采购，确保设备质量......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对远程教育工作的组织和管理还不够规范，有待于不断完善和提高。总之，现代远程教育是项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，今后，我校将进步总结经验，克服困难和不足，不断探索创新，使我校现代化远程教育工作得以进步完善和深化。加强管理，深入扎实地搞好资源应用，充分运用现代远程教育手段和教育资源，缩小农村中学与市区先进学校的差距，以实际行动回报上级教育部门给予的厚望和支持。第篇下地关小学农村远程教育工作经验汇报材料下地关小学农村远程教育工作经验汇报材料学校基本情况简介下地关小学是所普通农村小学，学校位于上蔡县北部，学校现有个教学班，在校学生人，在职教师人。我校始终坚持以人为本的办学理念，重视教师业务素质的提高和学生综合能力的培养。学校于年安装了远程教育接收系统，属农远工程的模式，购买了影碟机，并于年安装了网线......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....进步提高设备利用率。制订了线教师和主研教师的工作职责。要求让远教资源走进课堂，面向学生。运用现代信息技术，构建新型教学模式。在网络的海洋里，获取无限的知识力量。远教资源要按时接收，分类整理，及时发布，服务社会。制订了教师应用现代远程教育资源教学的考核制度，纳入教师的综合考核。工作开展情况设备赠送情况年月，我校被确定为农村中小学现代远程教育模式模式工作学校，投入使用了年多时间，遵照市电教站的安排部署，其设备已全部到位。已建成个多媒体教室和个计算机网络教室，正在投入使用，设备运转正常。自筹情况我校先后自筹资金万多元，购买了些硬件设备和软件设备。接入宽带网，使农村学校学生能够获得更多信息。资源接收存储情况我校利用远程教育设备接收远教多媒体课件，利用电视接收远教多媒体教育教学电视节目。接收了学期的远教资源，将使用频率较高的同步学堂示范课等内容保存在本地磁盘上......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....为实现农村全面建设小康社会的目标服务。充分利用好现有设施，整合开发现有资源，实现资源共享，不搞重复建设，最大限度地把各类资源整合好利用好效益发挥发，形成整体合力。综上所述，我镇的党员干部现代远程教育工作在市委的正确领导下，取得了定的成绩。今后工作中，我们将进步调整好工作思路，强化领导落实责任加大投入，努力抓好站点管理和设备使用，在提高使用效果上下功夫，促进农村社会稳定经济发展。全文完。大同中学农村远程教育工作经验汇报材料优秀范文经验交流材料第篇大同中学农村远程教育工作经验汇报材料学校基本情况简介大同镇初级中学是所普通农村中学，学校位于蕲春县北部，学校现有个教学班，在校学生人，在职教师人。我校始终坚持以人为本的办学理念，重视教师业务素质的提高和学生综合能力的培养。学校装备了较先进的多媒体系统卫星接收系统......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....其它设备器材的采购由新泰市统组织提供。牢固树立质量意识，在终端接收站点建设过程中，加强了对建设进程的全程监控，精心组织安装施工，抓好安全生产，确保施工人员的人身安全和财产安全。严格工程项目的检查验收，确保了建个验收合格个，高标准高质量地完成建设任务。科学管理，充分发挥好远程教育的作用为切实发挥好远程教育接收站点的作基础。选好教材内容，提高教育效果。为切实增强收看的内容的针对性，提高学习教育的实效性，我们在广泛考查深入调研的基础上，围绕中心工作，明确了党性教育科学技术法律法规等为重点学习内容，让广大党员干部群众既学习党的基本知识基本理论，又学习科技信息科技知识，全面提高他们的政治理论素质科技文化素质带头致富能力和带领群众共同致富的能力。联系实际，发挥作用。紧紧围绕解决农业农村农民问题，有针对性选择农民关心和关注的问题，切实解决农民在生产生活思想工作中遇到的困难......”。