1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....鱼肉乡里作威作福，这些现象发生的根本原因是党员和干部心中没有对党章常规的敬畏。学习党章常规，重要的是对党员的管理严在经常严在日常，让党章党规真正内化于心外化于行，使小官不想腐不敢腐不能腐，把权力关进党章的笼子里。两学做，重在抓好实。综观基层领导干部，由于直接面对群员认真学习党章，学习廉洁自律准则纪律处分条例等党内法规，教育督促广大党员明确基本标准树立行为规范，自觉尊崇坚守和维护党章党规学习习近平总书记系列重要讲话，教育引导党员干部深刻领会系列讲话的内涵，系统掌握其中的立场观点方法，自觉做到学而知学而信学而行。同时，要安排领导干部党组织书记党务工作者十三五良好开局和五年决战同步全面小康的必然要求。各级党组织要真正通过开展两学做，加强干部和党员的理论素养，为基层党组织和广大党员指明方向，提供遵循。充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。笔者认为作为基层党组织......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人非生则知之者，靠学，二靠用。学是基础，用是提高，学与用的统，才是完整的学习。自学集中学习交流讨论讲党课对照批评等都是学的方式，需结合自身情况，不错过任何种提升自己的机会。用，在学习的基础，党组织要加强对流动党员的联系，保证学习的时效性和有序性。对于在家党员，要认真参加党内生活，参与志愿服务活动，设岗定责，在学习和交流中提升党性修养。两学做需学习内容全，做面面俱到到。学党章党规学系列讲话，做合格党员，简简单单的十五个字，所蕴含的精神实质是丰富而无穷的。学党章，明确党员的身份定党规，坚定理想信念保持对党忠诚树立清风正气勇于担当作为，要用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，做政治上的明白人，通过开展两学做教育，能够让全体党员凝心聚力，为建成全面小康社会增砖添瓦。两学做专题三研讨发言材料两学做，贵在自觉贵在坚持贵在实践......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....两学做是面向全体党员的教育，是从关键少数向广大党员拓展的教育。对于在职方发展的领头羊和决策者，理论滞后和脱节不利于其科学施政。难免会出现单纯依靠经验和土办法盲目地进行新农村建设。为此，党员干部要读原文学原著悟原意，逐条逐句学党章党规，深刻领会习近平总书记系列讲话精神的丰富内涵和核心要义要做到尊崇党章遵优秀党员做好讲党课准备。两学做，关键在抓好严。自党的十八大之后，中共中央对党员的管理日趋完善与严格。先是。强化对党忠诚的信仰。作为名共产党员，始终要做到心中有党，对党忠诚，不论在何时何地都必须保持坚定的理想信念，自觉践行党的宗旨，严守党的纪律，维护党的形象，用党的理论武装头脑。增强政治意识，时刻不忘自己的责任和义务，强化对党忠诚的信仰，政治清醒，言行致，自觉做到爱党忧党护党，才能站稳政做学习教育，指的是学党章党规学系列讲话......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....那么，我们作为名共产党员，在学习两学做中应该做到学做统，切实按照做到，学用结合。勤学，深学。作为名共产党员，对于党章，以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念新才能力争各项工作求突破才能不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰才能始终，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。两学做专题三研讨发言材料当前，全国上下正在开展两学做学习教育活动，深入开展此项活动，是推动实现践中。不能是党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准系列讲话学习了，但是落实。自党的十八大之后，中共中央对党员的管理日趋完善与严格。先是重新修订党章，去年又颁布史上最严的党规党纪......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....任何个小细节小问题，都要放在心上，绝不放过，才能做到以身作则率先垂范。两学做专题三研讨发言材料全文完式全，做到灵学活用。学习两学做不是读死书，拿着学习材料背诵抄写就行了，学用结合知行合才是关键。人非生则知之者，靠学，二靠用。学是基础，用是提高，学与用的统，需学习内容全，做面面俱到到。学党章党规学系列讲话，做合格党员，简简单单的十五个字，所蕴含的精神实质是丰富而无穷的。学党章，明确党员的身份定党规，坚定理想信念保持对党忠诚树立清风正气勇于担当作为，要用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，做政治上的明白人，通过开展两学做教育，能够让全体党员凝心聚力，为建成全面小康社会增砖添瓦。两学做专题严在日常，让党章党规真正内化于心外化于行，使小官不想腐不敢腐不能腐，把权力关进党章的笼子里。两学做，重在抓好实。综观基层领导干部，由于直接面对群员认真学习党章......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....制定学习计划，确定集中学习日，组织广大党完成党的任务的保证。这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实突破才能不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰才能始终保持共产党员的先进性才能不断提高为民服务的水平和质量。强化清正廉洁的操守。党员干部要做到心中有戒，带头学习党章党规党纪，牢固树立规矩和纪律意识。要常修为政之德常思贪欲之害常怀律已之心，自觉强化清正廉洁的操守，严格按党性原则诚清廉当担。强化对党忠诚的信仰。作为名共产党员，始终要做到心中有党学习教育，指的是学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育。开展两学做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。今天小编为大家收集了两学做专题三研讨发言材料相关资料供大家参考......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....但，农村小官巨贪现象时有发生，有的村干部利用职务便利挪用公款，有的农村有点职权的党员还扮演着着小苍蝇来，用行动体现信仰信念的力量。积极整顿软弱涣散几不合格党组织和党员，严肃规范党内政治生活，全面落实遵守党的体党员的教育，是从关键少数向广大党员拓展的教育。对于在职党员，要立足岗位，以科学理论为指导，积极投身于改革开放建设中国特色社会主义的伟大实践，时刻保持自重自省自警自励。对于流动党员，要加强行前教育和返乡培训，重点进行党性党纪教，每日工作较为繁杂和琐碎，不能及时学习中央讲话领会精神。作为方发展的领头羊和决策者，理论滞后和脱节不利于其科学施政毁于蚁穴，任何个小细节小问题，都要放在心上，绝不放过，才能做到以身作则率先垂范。两学做专题三研讨发言材料全文完式全，做到灵学活用。学习两学做不是读死书，拿着学习材料背诵抄写就行了......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....公道为人，公正待人。那样，将，清正廉洁须保持奋发有为的精神状态，绝不能满足现状不思进取。始终牢记为人民服务的宗旨，不断研究新情况，解决新问题，真正做到立党为公执政为民。敢于担当，奋发有为，开拓创新。用新思路新举措开辟新道路，料两学做学习教育活动，是继三严三实专题教育活动之后又次深化党内教育的重要实践。党员干部必须始终把思想建设放在首位，遵守党规尊崇党章，以习总书记分享人唐玲梁两学上，做好吃苦的准备，来不得半点的虚伪和勉强，用出劲来，扎扎实实做事静下心来，仔仔细细琢磨。灵学活用，方能体现两学做的价值。两学做先辈和先进典型，是吸收和传承党的精神学警示教育，是汲取教训，严守为人做事的底线学习近平总书记讲话，让党员懂得大政方针，保持清醒，发挥先锋作用做合格党员，是让党员知行合，强化服务意识，在锤炼中提升党性修养。两学做需学习的过程。两学做需学习对象全......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....教育督促广大党员明确基本标准树立行为规范，自觉尊崇坚守和维护党章党规学习习近平总书记系列重要讲话，教育引导党员干部深刻领会系列讲话的内大党员指明方向，提供遵循。充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。笔者认为作为基层党组织，通过两学做要把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树些党员干部之所以不敢担当不愿担当，与怕的心理有关。或是怕影响团结，不敢指出别人工作中的缺点，该说的不说该做的不做，在装糊涂中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲成为种形式主义。党员要做到喜欢学习，爱上学习，自觉学习，使之成为种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位结合作为名党员的历史使命学习。学以致用，我们要把学到的应用于事，做到不乱章法，不越雷池，时刻谨记反腐倡廉，这样才能在任何时候任何复杂情况下经得起考验......”。