1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在四个全面战略布局中，全面建成小康社会是战略目标，处于中心位置全面深化改革全面依法治国是战略举措，全面从严治党是战略保证。决胜全面建成小康社会，发展始终是硬道理，是必须抓好的第要务，同时发展也应当根据新的实践而有新的理念新的要求。还应看到，十三五时期我国发展环境发生了新的变化，适应和引领经济发展新常态是必须把握好的大逻辑。新常态要有新作为，新作为要有新理念。我们党提出的五大发展理念，把握了发展速度变化结构优化动力转换的新特点，顺应了推动经济保持中高速增长产业迈向中高端水平的新要求，点明了破解发展难题的新路径。发挥好五大发展理念的引领作用，才能更好推动发展方式转变，提高发展质量和效益，才能如期全面建成小康社会。从党的理论创新的发展历程看，五大发展理念是我们党关于发展理论的次重大升华。我们党高度重视理论指导和理论创新，正是有了正确理论的指导......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....转化为落实发展任务的工作举措，转化为推动科学发展的实际成效。第二，增强把握形势变化把握发展趋势的素养和能力。定大局谋大事，前提是观大势明大势。贯彻好五大发展理念，应当认清发展形势找准发展定位，把握好我国发展环境的基本特征。要深刻认识经济发展进入新常态蕴含的机遇和挑战，既看到我国经济长期向好基本面没有改变，随着经济发展方式加快转变经济结构不断优化发展动力持续转化，良好发展态势可以保持又看到不发展有不发展的问题，发展起来有发展起来的问题，甚至更多更复杂，我们面临诸多矛盾叠加风险隐患国发展重要战略机遇期，在日趋激烈的国际竞争中赢得更大的发展优势。从协调推进四个全面战略布局适应和引领经济发展新常态来看，五大发展理念创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展如何实现发展的重大问题。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央提出协调推进四个全面战略布局，这是事关长远的顶层设计......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第三，增强驾驭现代经济发展提高发展质量效益的素养和能力。坚持五大发展理念，重要的是熟悉现代经济运行的特点，以符合经济规律的方式推动经济发展。应当肯定，随着社会主义市场经济的逐步建立和发展完善，各级领导干部推动经济发展的能力不断提升。但也要看到，现在我国发展领域不断拓宽分工日趋复杂形态更加高级国际国内联动更加紧密，对做好经济工作提出了更高要求，需要以开阔的视野创新的知识去研究去应对。如果总是沿用老的思路和办法，就难以胜任现在的工作。领导干部要有本领恐慌的意识，加强学习调研，加强实践历练，努力掌握现代经济知识，努力具备较强的专业思维专业素养专业方法，力争有几把刷子。第四，增强运用法治思维法治方式推动发展的素养和能力。现代经济是法治经济，现代社会是法治社会。提升经济发展质量和社会治理水平，个重要方面就是使各方面工作纳入法治化规范化轨道。落实好五大发展理念......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....带头尊法学法守法用法，更好运用法治思维和法治方式深化改革促进发展化解矛盾维护稳定。要坚持依法决策，办事情作决策都要考虑法律依据是什么法定程序是什么。尤其是对些重大工程重大项目的决策，更要按法律规定办事，把公众参与专家论证风险评估合法性审查集体讨论决定等结合起来，提高决策的法治化规范化和科学化水平。要积极推进多层次多领域的依法治理，健全各方面法律法规，提高法，共同构成了个开辟未来发展前景的顶层设计，构成了个系统化的逻辑体系。把握好五大发展理念，要树立全面系统的思维，掌握科学统筹的方法，起用力贯彻落实，不能顾此失彼，也不能相互替代。三领导干部要增强落实五大发展理念的素养和能力落实好五大发展理念，很大程度上取决于领导干部这个关键少数，取决于领导干部的素养和能力。习近平总书记强调，党员干部特别是领导干部要提高贯彻五大发展理念的能力和水平......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要完善领导班子和领导干部政绩考核评价体系，调整优化考核评价指标，完善奖惩机制，健全追责问责机制，推动干部能上能下，更好激发各级干部干事创业的精气神。全文完年月日谐问题，开放发展注重解决发展内外联动问题，共享发展注重解决社会公平正义问题。可以说，五大发展理念既抓住了制约发展的症结，又开出了解决问题的良方。贯彻五大发展理念，也要增强问题意识强化问题导向，瞄着问题去追着问题走，在破解发展难题中实现发展的新进步。抓问题还要注意抓薄弱环节，解决问题应当紧紧扭住短板全力做好补齐短板这篇大文章。无论是制定具体规划，还是出台政策措施完善体制机制，都要着力补短板解难题，在攻坚克难中增强经济社会发展的协同性平衡性。五大发展理念坚持发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享，彰显着人民至上的价值取向。为什么人由谁享有的问题，是发展要解决的根本问题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....关键要有好的精神状态好的工作作风。各级领导干部要以三严三实要求来贯彻五大发展理念，标准要严措施要实，以严的精神改进工作作风，以实的干劲抓好发展任务。要以高度的政治自觉落实党中央的决策部署，紧紧扭住各项重点任务重要举措，抓到底善作善成。要树立全局意识强化责任担当，正确处理眼前利益与长远利益局部利益与整体利益的关系，自觉把责任扛在肩上把任务抓在手上，不能逃避责任消极对待。要弘扬改革创新精神，敢啃硬骨头敢于攻坚克难，创造性地开展工作，在破除体制机制障碍突破瓶颈短板中推进改革发展。提高落实五大发展理念的能力，既要靠每个领导干部的自觉努力，也需要良好环境的激励和约束。各级党委要切实抓好党的十八届五中全会精神的教育培训，把五大发展理念作为学习教育的重要内容，着力提升领导干部推动发展的本领。要发挥好干部工作指挥棒作用，深化干部人事制度改革，加强领导班子和干部队伍建设，强化守纪律讲规矩的要求......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....从实际情况看，现在在些领导干部中，既有不作为乱作为的问题，也有面对经济发展新常态无所适从不会为不善为的问题，存在素养和能力不适应的问题。这就需要各级领导干部认真贯彻党中央要求，带头树立和践行五大发展理念，努力锻造推动经济社会发展的过硬素养和能力。第，增强运用党的理论创新成果指导实践推动工作的素养和能力。理论优势是我们党的根本优势，理论创新每前进步，理论武装就要跟进步。贯彻好党的十八届五中全会精神，增强落实五大发展理念的能力，首先要解决好理论武装问题，真正从思想上把推动发展的目标要求和方法搞对头。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央在深化理论和实践的双重探索中，提出了系列治国理政新理念新思想新战略，其中蕴含着十分丰富的发展思想发展观点。要把学习贯彻五大发展理念同学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神紧密联系起来，不断加深理解深化认识。要坚持理论联系实际......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....创新协调绿色开放共享的发展理念，相互贯通相互促进，有着深刻的内在联系。这五大发展理念，主题主旨相通目标指向致，统于四个全面战略布局和五位体总体布局中，统于坚持和发展中国特色社会主义的实践中，统于实现两个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中。这五大发展理念，既各有侧重又相互支撑多的严峻挑战，从而增强机遇意识忧患意识责任意识，为实现新的发展蓝图而顽强奋斗。同时，还要清醒把握我们立足的世情国情，既看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这社会主要矛盾没有变，我国依然是世界上最大发展中国家的国际地位没有变，我国仍处于发展重要战略机遇期没有变又看到这四个没有变中也出现许多新情况，发展环境发展条件发展着力点呈现出许多新的特点，从而认清我们所处的时与势，保持战略定力，坚持奋发有为，做到胸中有大势谋事有大局......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我们是共产党领导的社会主义国家，理所当然要把实现好维护好发展好最广大人民根本利益，作为发展的根本出发点和落脚点。五大发展理念贯穿着鲜明的百姓导向民生导向，反映着我们党立党为公执政为民的根本宗旨。要始终坚持人民主体地位，坚持以人民为中心的发展思想，把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。越是发展到更高层次更高水平，越要坚持人人参与人人尽力人人享有，越要坚持全体人民共同富裕。要全面把握和推动落实共享发展的政策措施，凡是为民造福的事情就要千方百计做好，凡是损害群众利益的事情就坚决不做，使全面建成小康社会的过程成为增进人民福祉促进公平正义的过程。要着眼于坚决打赢十三五脱贫攻坚战，下大力气解决收入差距过大公共服务供给不足社会保障滞后教育和就业机会不均等突出问题，使发展更具公平性普惠性，让人民群众有更多获得感幸福感。五大发展理念是具有内在联系的集合体......”。