1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....自主的思考性和选择性加强，对于传统的党课教育效果可能不能达到预期值，对于高校老师的要求越来常教育设置了个模块，都是必修课，具体的内容如下表学生可以通过学号和密码登录平台，进行必修课的学习，学习完成后，在易班平台进行答题，设置分的分值，线上学习分，考试分，线上互动分，考试内容在每个视频当中，学生在规定的时间内，完成要求即可顺利结业。可以充分借助易班优课平台的各个模块完善课程建设，比如线上测试学习安排次或两次直播课，这些平台本身就具有天然的优越性，学生们在这些平台娱乐的时间会多些，所以对于这个平台如果能够做党课教育，这是与时俱进的种创新，寓教于乐。大学生党建工作是高校培养人才工作的重要组成部分，这项工作需要结合学生的实际情况和当下的发展情况，与时俱进地开展，要做到因事而化因势而新因时而进，既要统筹地结合起来......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....既是机遇也是挑战。疫情下的线上党员教育存在的问题及对策研究。抖音快手直播等直播平台和钉钉课群创新党课教育抖音和快手的火爆程度是不言而喻的，他们不仅有商业的功能，更有传播知识和经验的功能。可以把些重要的专题设置为直播课，可安排次或两次直播课，这些平，要求部属各高等学校适当推迟春季学期开学时间。暂停线下培训活动，充分利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持。很多高校都采取了线上教育活动，打破时间和空间的限制，开展专业课教育和通识课教育。高校是为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而服务的，高校培养出来的学生应该具备社会主义核心育管理的思考教育教学论坛，。，学习方式和思维方式都发生了变化，他们对于社交媒介和即时性通讯的依赖性非常高，对于新兴的事物接受度也很高，他们对于碎片化的学习方式尤其中意......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....大学生党建工作是高校培养人才工作的重要组成部分，这项工作需要结合学生的实际情况和当下的发展情况，与时俱进地开展，要做到因事而化因势而新因时而进，既要统筹全局又要与时俱进，才能真正地局又要与时俱进，才能真正地达到效果。因此高校党建队伍要不断提升综合素质，用互联网的思维开展工作，为国家培养出合格的建设者和可靠的接班人。参考文献中国互联网络信息中心发布的第次中国互联网络发展状况统计报告中国信息安全，吴耀光基于易班掌上平台的高校基层党建探究课程教育研究，李容新媒体下大学生党员邀请优秀的医学名师名家录制党课，把医学生誓言里的责任担当从他们的角度进行阐述，以身边的故事来进行教育，更具有教育意义。易班现在在高校的普及率是较高的，强大的便捷性开放性互动性和超媒体性，实现了大学生党员教育的线上线下联动，形成了种协同创新的立体化党建模式......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....都是必修课，具体的内容如下表学生可以通过学号和密码登录平台，进行必修课的学习，学习完成后，在易班平台进行答题，设置分的分值，线上学习分，考试分，线上互动分，考试内容在每个视频当中，学生在规定的时间内，完成要求即可顺利结业。可以充分借助易班优课平台的各个模块完善课程建设，比如线上测试学习神之钙把稳思想之舵的态度去奋斗，在立言立德立行立功中锤炼党性修养，去反思医学生的初心和使命，责任与担当。疫情下的线上党员教育存在的问题及对策研究。抖音快手直播等直播平台和钉钉课群创新党课教育抖音和快手的火爆程度是不言而喻的，他们不仅有商业的功能，更有传播知识和经验的功能。可以把些重要的专题设置为直播课，生的党建工作是非常重要的，高校学生党建工作是高校基层党建工作的重要组成部分，也是高校大学生思想政治教育工作的重点，疫情防控期间在校大学生党员的教育迫在眉睫......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在立言立德立行立功中锤炼党性修养，去反思医学生的初心和使命，责任与担当。疫情下的线上党员教育存在的问题及对策研究。抖音快手直播等直播平台和钉钉课群创新党课教育抖音和快手的火爆程度是不言而喻的，他们不仅有商业的功能，更有传播知识和经验的功能。可以把些重要的专题设置为直播课，料课后复习在线讨论等。基于互聯网课程平台开展的高校学生党课的其他路径探索存在的问题内容的个本土化建设当下采用的视频更多是借助外面的资源，没有形成自身本土化的数据库，部分资源是东拼西凑来的。作为医科院校，学校可根据实际情况录制本土化的课程，邀请支援湖北前线的医务工作者来进行教育，录制成微课，可随时使用。也可地结合起来，是高校充分执行停课不停学思想的重要渠道，有利于发挥网络育人的功能......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....比如线上测试学习资料课后复习在线讨论等。基于互聯网课程平台开展的高校学生党课的其他路径探索存在的问题内容的个本土化建设当下采用的视频更多是借助外面的资源，没有形成自身本土化的数据库，部分资源是东拼西上面进行考试和互动，功能是健全的。疫情下的线上党员教育存在的问题及对策研究。易班现在在高校的普及率是较高的，强大的便捷性开放性互动性和超媒体性，实现了大学生党员教育的线上线下联动，形成了种协同创新的立体化党建模式。易班优课平台之余其他的线上课程平台更有优势，在校内执行更易关注学生学习状态和效果。学校开设了行更易关注学生学习状态和效果。人员的配备应合理，技能应互补对于线上党校的机构设置应该合理，有专门的人员负责，现在学校采取的是工作室的方式来开展工作，有很大的局限性，线上教育会涉及技术层面的东西，所以人员之间的分工应该明确，且能力是互补的......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....大学生网络社区型有很多，从易班在当下的普及及运用来看，给这次疫情中的党员教育工作提供了新的方向和思路，将党员教育与互联网有疫情下的线上党员教育存在的问题及对策研究到效果。因此高校党建队伍要不断提升综合素质，用互联网的思维开展工作，为国家培养出合格的建设者和可靠的接班人。参考文献中国互联网络信息中心发布的第次中国互联网络发展状况统计报告中国信息安全，吴耀光基于易班掌上平台的高校基层党建探究课程教育研究，李容新媒体下大学生党员教育管理的思考教育教学论坛神之钙把稳思想之舵的态度去奋斗，在立言立德立行立功中锤炼党性修养，去反思医学生的初心和使命，责任与担当。疫情下的线上党员教育存在的问题及对策研究。抖音快手直播等直播平台和钉钉课群创新党课教育抖音和快手的火爆程度是不言而喻的，他们不仅有商业的功能，更有传播知识和经验的功能。可以把些重要的专题设置为直播课，高......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....从易班在当下的普及及运用来看，给常教育设置了个模块，都是必修课，具体的内容如下表学生可以通过学号和密码登录平台，进行必修课的学习，学习完成后，在易班平台进行答题，设置分的分值，线上学习分，考试分，线上互动分，考试内容在每个视频当中，学生在规定的时间内，完成要求即可顺利结业。可以充分借助易班优课平台的各个模块完善课程建设，比如线上测试学习年初，因疫情持续发展，教育部发布了关于年春季学期延期开学的通知，要求部属各高等学校适当推迟春季学期开学时间。暂停线下培训活动，充分利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持。很多高校都采取了线上教育活动，打破时间和空间的限制，开展专业课教育和通识课教育。高校是为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的本身就具有天然的优越性，学生们在这些平台娱乐的时间会多些，所以对于这个平台如果能够做党课教育，这是与时俱进的种创新......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从而不断提高大学生党员的凝聚力和战斗力。借助互联网学生党员教育，从意识形态领域对高校学生，尤其是医学院校的党员学生进行教育，让他们时刻谨记自己入党的初心和全心全意为人民服务的使命，以筑牢信仰之基补足谨记自己入党的初心和全心全意为人民服务的使命，以筑牢信仰之基补足精神之钙把稳思想之舵的态度去奋斗，在立言立德立行立功中锤炼党性修养，去反思医学生的初心和使命，责任与担当。学校开设了个课群积极分子线上培训教育发展对象线上培训教育和日常教育。其中积极分子的培训教育设置了个模块发展对象的培训教育设置了个模块，常态新媒体时代给大学生线上党课教育提出新要求众所周知，在高校，大学生的党建工作是非常重要的，高校学生党建工作是高校基层党建工作的重要组成部分，也是高校大学生思想政治教育工作的重点，疫情防控期间在校大学生党员的教育迫在眉睫。基于互联网的快速发展......”。