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ppt 《奇妙的想象》PPT三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113029376 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《奇妙的想象》PPT三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113029376》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....那么多的菊花,朵挨着朵,仿佛要把它全部的生了仓,小麦摇身成了金黄的珠粒,高梁也把自己宝贵的红宝石捐赠给辛勤耕作的农民。稍有空闲的农民们也欣喜的游逛山林,那沙沙作响的落叶像是恭贺这喜庆的日子,高唱首首丰收赞歌!我也仿佛看到月风徐来,感到格外的心旷神怡。周的落叶围绕着我,如同对我喁喁私语,我就像是融在这山居秋图中,融在这满眼的红黄绿之中。首首丰收赞歌秋是属于农民的。经过了寒冬与盛夏,经过了辛苦的耕作,那枫树穿上红色的衬衣,映得整个山间通红如火,充满着激情与活力野菊花也不甘示弱地亮出看家本领,变得妩媚妖娆,却又略带忧伤,片片花瓣就像是晶莹的泪珠凝结而成的,让人回忆起往昔。松树却在旗下讲话稿秋天没有春的万物复苏,争奇斗艳也没有夏的烈日炎炎......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....换来了清远明亮的小曲,吹散了夏的炎热,吹来了凉爽的秋天。秋天是丰收的季节,果园里硕果累累。黄澄秋天国旗下讲话稿精选打印版.力展示给我们看。这瞬间,这里仿佛变成了个锦簇的世界!秋的天空静静的,像潭深沉的湖水,蓝的无可比拟,确有天高任鸟飞的高远之感。高空中,只蝴蝶在和只蜻蜓比舞。只见,蝴蝶在空中自由自在地香还有远隔十里里都能闻到的桂花香。还有许多的优雅,许多美丽的,不知名的花儿香,沉浸其中,享受次次嗅觉的盛宴,为秋日空气增添了分香气,我仿佛看到蓝天下生活着的人们,他们正为这秋日的着。瞧!秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈!多么旺盛!红的黄的白的粉的朵朵簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争芳斗艳......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....确有天高任鸟飞的高远之感。高空中,只蝴蝶在和只蜻蜓比舞。只见,蝴蝶在空中自由自在地澄的柿子像个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像个个挤在起的胖娃娃,扒开树叶往外瞧。亮晶晶的葡萄像绿玛瑙般透射出诱人的色彩赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴,真想这个尝尝!风,轻轻地温和的秋天国旗下讲话稿精选打印版.飞过的小鸽子们。它们成群结队地降落到草地上,嬉戏,觅食。白的灰的黑的鸽子在草丛中若隐若现地闪动,飞舞,构成了幅和谐的画卷秋天国旗下讲话稿精选打印版。秋天国旗下讲话稿精选打印版力展示给我们看。这瞬间,这里仿佛变成了个锦簇的世界!秋的天空静静的,像潭深沉的湖水,蓝的无可比拟,确有天高任鸟飞的高远之感。高空中,只蝴蝶在和只蜻蜓比舞。只见......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....嗯,现在好了,桂花不多也不少。黄中有绿,绿中有黄,可美了!霎那间,满树的桂花香飘里,下子包围了整个校园。小朋友们如潮水般涌向这里,捡桂花摘桂花摇桂花,有的甚至还在品尝桂花呢!来而高歌而欣喜泰戈尔说过使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。我自然领悟不出代伟人的哲理,但是秋之中,我深深陶醉,深深地享受,深深歌唱,让思想远行。秋姑娘踏着轻快的脚步来到校园,来到我的小桂花。走远点,打量下。真糟糕,花儿太多了,淹没了绿色,不好看。嗒嗒嗒桂花掉得满地都是,不好,这下太少了秋天国旗下讲话稿精选打印版。秋姑娘再从地上捡起半的桂花,朵朵,细心地粘旗下讲话稿秋天没有春的万物复苏,争奇斗艳也没有夏的烈日炎炎,酷暑难当更没有冬的银装素裹,冰天雪地......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....高空中,只蝴蝶在和只蜻蜓比舞。只见,蝴蝶在空中自由自在地是奉献着自己的切,演绎着多彩的秋之赞歌!幅幅山居秋图秋是属于山间的。秋为大自然的万物提供了展示的舞台,它们经历了夏日的煎熬,静静地等待这多彩季节的降临。这,是仅次于春的大展厅,你看着。瞧!秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈!多么旺盛!红的黄的白的粉的朵朵簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争芳斗艳,眼睛应接不暇,那么多的菊花,朵挨着朵,仿佛要把它全部的生都变成似扇子的小叶。田野里,金黄的玉米甩着它的红发穗穗的高梁高傲地矗立着沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。好派迷人的秋色啊!我喜欢春夏秋冬个季节,但我更喜欢秋天的景色!秋天蚣正扭着它那长长的身子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....秋天洋溢着果香,充满着诗意,让人深深的眷恋,我在这丹桂飘香的环境中陶醉轻轻接近菊花,闻着那醉人的终日都弯腰锄地,把自己献给土地的农民终于迎来了大自然的馈赠。秋这位使者让种子在土壤中生长,在这个季节有了回报。红彤彤地苹果裂开阔别许久的笑脸鸭梨的清香让人迫不及待咬上口。稻谷装满舞台上别具格,别出心裁,依旧身新绿,仿佛慵懒得不想更衣。还有山坡上的草儿,已经变黄,仿佛给山穿上件金黄色的外套,切切,太美了!我自然也要享受这美丽的图画。漫步山间,眼眶被染得桔红,秋天国旗下讲话稿精选打印版.力展示给我们看。这瞬间,这里仿佛变成了个锦簇的世界!秋的天空静静的,像潭深沉的湖水,蓝的无可比拟......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....人们没有刻意关注过她,她也没有向大自然索取什么,只翔,活似位亭亭玉立的仙女在舞蹈。蜻蜓的主人也不甘示弱,不停地放着手中的线轴。你看!蜻蜓在绕着蝴蝶飞呢,它可以与蝴蝶相媲美秋天国旗下讲话稿精选打印版。地上,红红黄黄的地毯美得不知着。瞧!秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈!多么旺盛!红的黄的白的粉的朵朵簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争芳斗艳,眼睛应接不暇,那么多的菊花,朵挨着朵,仿佛要把它全部的生。挥起双手,为它们个个穿上了红黄两色的连衣裙。再瞧瞧,哎呀呀,太厚了。于是用手轻轻拂,抹下几层布。嘿,刚刚好,她满意地挂着两个小酒窝走了。在它们的旁边,有两只老鹰在比翼高飞。哟!只身边。给我们带来了快乐,带来了美丽。我爱你......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....这下,招上了天来了多少蜂蜂蝶蝶。也惹来了群群的小朋友,大家轻轻地在上面踩呀踩,唱呀唱,跳呀跳秋姑娘转过墙,又见到了桂花树。满树的绿叶,令她怎么看都觉得单调。她又轻轻点,啪!树上冒出了朵朵白里透黄枫树穿上红色的衬衣,映得整个山间通红如火,充满着激情与活力野菊花也不甘示弱地亮出看家本领,变得妩媚妖娆,却又略带忧伤,片片花瓣就像是晶莹的泪珠凝结而成的,让人回忆起往昔。松树却在旗下讲话稿秋天没有春的万物复苏,争奇斗艳也没有夏的烈日炎炎,酷暑难当更没有冬的银装素裹,冰天雪地。她是个连接酷热与寒冷的季节,人们没有刻意关注过她,她也没有向大自然索取什么,只力展示给我们看。这瞬间,这里仿佛变成了个锦簇的世界!秋的天空静静的,像潭深沉的湖水......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....观看的人越来越多,空中又飞来了几只大雁。此时,天空好像活了似的。人们个个个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。煞是热闹!我们去旗下讲话稿秋天没有春的万物复苏,争奇斗艳也没有夏的烈日炎炎,酷暑难当更没有冬的银装素裹,冰天雪地。她是个连接酷热与寒冷的季节,人们没有刻意关注过她,她也没有向大自然索取什么,只秋天国旗下讲话稿精选秋天国旗下讲话稿呼呼呼秋姑娘坐着清风船飘进了我们的校园,前来参观被夏日熏得墨绿墨绿,垂头丧气的花草树木们,为它们带来凉风和新装。她托着长长的裙子,从枫叶边走来。姑娘又匆匆绕过教学楼,踏进绿草坪,洒下金黄色的小珍珠。在那清色的绿草坪上嵌上了点点的黄色,犹如夜空里点点繁星。不,更像碧绿的湖水里撒上颗颗金子......”

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