帮帮文库

ppt 《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:03

《《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....悲壮的情绪基调里,有着军人们与日本兵斗智斗勇消灭两帮敌人的淡淡的喜悦。教堂里的小男子汉话不多,可是异常有男子汉的味道。拿着竹篙阻止十钗进来,之后却主动要求和假神父去找那两个溜出去拿东西的姐姐。请求假神父留力感到彻骨的辛酸和深深的无奈。女主角的旗袍和化妆都是艺术,这部电影的制作团队是多国部队,都是行业精英。我最喜爱女主角的镜头是她最终上卡车时候那莞尔笑,有铅华洗净,真我毕现的感觉,太美了!还是很感激导演,没有把暴行拍得太吓人。豆蔻被轮奸那场戏只拍了背影跟脸部特写,这场戏很重要,让人联想到那些沦落风尘的女性最终的悲惨命运,也正因如此,她们舍己救人的行为也就更加可贵。所以个人觉得整部电影显示的是在人类最丑陋暴行的背景下,生命依然是如此完美。金陵十钗观后感范文部十分有张力,看后久久回味的影片。整部片子由很多比较组成。教堂里人本善这种人性的基础......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....总以为自我代表了女性性格中最完美最让人向往的面,妓女们在她们眼中则代表了女性最为丑陋耻于示人的面。学养身份与境遇完全不样的两拨人增加了电影的戏剧性,群女人的贫嘴吵架成了矛盾冲突的个小高潮,其中以女学生们阻止妓女使用她们的茅厕为代表。可是这并不代表她们永远水火不容,她们在关键时刻还是表现出了人性善良完美的面。比如在日军第次闯入教堂发现女学生时,妓女们为了救女学生向把地窖的小门敞开,而女学生们为了不把日军引到地窖,宁愿跑到楼上引开日军,自我受苦。这些都鉴证了人性的闪光点。金陵十钗的另个看点就于假神父,评价的人太多,我今日只说说配角。军人以人体盾牌冲向坦克,那个镜头异常有冲击力,最终的班长用智慧杀敌,与敌人同归于尽,班长在教堂外关注着这些孩子,关键时候开枪救了孩子们,班长将濒死的浦生送进教堂,让他在温暖点的地方死去。军人的英勇,智慧,侠骨柔情,在这组组镜头间展现无遗。整部戏战争场面不多......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....金陵十钗里的故事地点就在南京的个天主教堂里。在那里,女学生们的单纯善良纯洁与妓女们的世俗妖艳放荡构成了鲜明的比较,在两极化的主人公的拌嘴与吵架中教堂成了人性集中的舞台。以赵玉墨为头的妓女们在教堂里抽烟喝酒,说淫荡的话,以孟书娟为首的唱诗班的女生们对她们嗤之以鼻,总以为自我代表条不归路,种可能连死都不如的结局。她们,只是简单的中国女流之辈却用血的洗礼使这群特殊女人完成了由丑陋耻辱到圣洁善良人性的蜕变。金陵十三钗电影观后感精选范文五篇整理版。电影院中的我只能静静地坐着,默默强忍着想哭的冲动,整颗心都是那么的沉重和苦涩。回家的路上心久久不能平复,想哭却不知为了什么,可能是为了那些惨烈牺牲的战士而哭,可能是为了那些惨遭日本军队杀害和蹂躏的女性而哭,也可能是为了中国大陆上曾有过这么深深地炼狱,同时也为中国的统治腐败而哭,为统治者的无知而哭,为日本侵略军的愚忠而哭......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....用自我生命的最终挽歌,唱响天地间的最强音!不觉让我想起杜甫的诗句来国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。十钗的命运无疑是悲哀的。这是群生活在社会底层的女人,真正的社会底层,走到街上被鄙视被唾弃的群女人,她们出卖自我的身体,每日醉生梦死,在有些人眼里她们甚至是连垃圾都不如的存在。可是,她们出卖的只是身体,被唾骂被遗弃,人生不到万不得已谁愿意走到那样的条路上去。他们自甘堕落麻木自欺,我们哀其不幸,怒其不争,可是这也是她们命运的愚弄。如果她们的命好,她们本来是能够同唱诗班的孩子样,享受正常的教育,抬眼可见青天。正本善这种人性的基础,那是何等的悲哀啊!最终电影并没有交代那些那些代替女学生去日本军营的女人结果如何,只是交代了女学生最终是如何在外国人的帮忙下顺利逃离了南京,些女人或许是活着出来了,或许是被那些日本军给残杀了,相比前者而言后者的可能性更大,但作为个中国人我宁愿相信前者......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....每必须格都拍出了美感,几个主要的画些逃命的沦落风尘的女子在最终关头挺身而出代替女学生的去参加日本军队所谓的庆功宴而对他们激赏,同时又为自我的无能为力感到彻骨的辛酸和深深的无奈。电影院中的我只能静静地坐着,默默强忍着想哭的冲动,整颗心都是那么的沉重和苦涩。回家的路上心久久不能平复,想哭却不知为了什么,可能是为了那些惨烈牺牲的战士而哭,可能是为了那些惨遭日本军队杀害和蹂躏的女性而哭,也可能是为了中国大陆上曾有过这么深深地炼狱,同时也为中国的统治腐败而哭,为统治者的无知而哭,为日本侵略军的愚忠而哭,他们似乎已经丧失了人之初,性本善这种人性的基础,那是何等的的温暖关怀与教堂外横尸遍野残壁断桓的比较假神父前面地痞流氓嘴脸与后面负职责有担当的比较十钗开始自私地抢地窖与后面代替学生送死侠义柔情的比较士兵开始有退缩情绪,到后面英勇抗敌舍生取义的比较孟先生带着汉奸的袖套......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也是具有艺术气质的商业电影,各项技术指标亦在此片中得到了全面提升。不得不说影片故事叙述的独特性,情节环环相扣,塑造的人物反差极具感染力,战争场面逼真,还有视觉画面的美感,堪称佳作。这部电影诠释了电影艺术和电影美学,再加上严歌苓的好剧情。这部影片的几乎每个画面,每必须格都拍出了美感,几个主要的画这是部用人类之善向人类之恶宣战的电影,整个影片都贯穿着善良救赎和爱的主题。虽然这部影片时长分钟,但我还是感觉意犹未尽,并且个人感觉影片中演员的表现都很不俗,尤其是战争场景极为震撼。我觉得金陵十钗能够说是近年来最感人的国产电影之,也是具有艺术气质的商业电影,各项技术指标亦在此片中得到了全面提升。不得不说影片故事叙述的独特性,情节环环相扣,塑造的人物反差极具感染力,战争场面逼真,还有视觉画面的美感,堪称佳作。这部电影诠释了电影艺术和电影美学,再加上严歌苓的好剧情......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可是场炮火轰击了我们的国门,伟大的土地印上了印上了侵略者的足迹。中国人民拿起了我们的武器,和他们进行了战斗,可是,那些自以为是勤劳勇敢的官僚们却味的退缩,才造成南京的杯具!如果当时每个中国人民都敢于拿起自我的武器去对抗我们的敌人,这是部用人类之善向人类之恶宣战的电影,整个影片都贯穿着善良救赎和爱的主题。虽然这部影片时长分钟,但我还是感觉意犹未尽,并且个人感觉影片中演员的表现都很不俗,尤其是战争场景极为震撼。我觉得金陵十钗能够说是近年来最感人的国产电影之,也是具有艺术气质的商业电影,各项技术指标亦在此片中得到了全面提升。不得不说影片故事叙述的独特性,情节环环相扣,塑造的人物反差极具感染力,战争场面逼真,还有视觉画面的美感,堪称佳作。这部电影诠释了电影艺术和电影美学,再加上严歌苓的好剧情。这部影片的几乎每个画面,每必须格都拍出了美感......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....妓女和女学生虽然皆为女性,却是女么中国也就不会被摧残到如此境地。金陵十钗电影观后感精选范文篇金陵十钗真的是部很震撼人心的电影。银幕上的场景触动着我的视觉神经,自我仿佛也处在那个动乱的年代,那个极度的炼狱中。沉沦的南京依旧充斥着热血,因有勇士与他存在继续与日本军做着殊死搏斗,我因哪怕只剩人也要与敌人同归于尽不惜冲在死亡的前线保护教堂的女学生的中国士兵而感动,因他们的痛而痛为日本军队在南京到处搜抓女学生,对女性如牲畜般的蹂躏残杀而而激愤为那些逃命的沦落风尘的女子在最终关头挺身而出代替女学生的去参加日本军队所谓的庆功宴而对他们激赏,同时又为自我的无能是条不归路。女大学生们不堪受日军凌辱,决定团体自杀。可最终却被以玉墨为首的妓女们和假扮神父的约翰救下。这个平日里被视为下贱的风尘女子,在侵略者丧失人性的屠刀前,却激发了侠义血性,她们身披唱诗袍,怀揣剪刀,代替教堂里的女学生......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....贡献出通行证教堂小男子汉小小柔弱的年纪个头却充满了大男生的大义凌然有担当负职责,为了养父的嘱托保护女孩子们,最终为了凑数走进送死的队伍还有十钗风尘味十足的打扮和之后短发蓝袍的清纯味道的比较,墨玉沉稳大气有担当与他的姐妹们的比较,墨玉对假神父开始的不屑厌恶与后面的相知相爱的比较金陵十三钗电影观后感精选范文五篇整理版.女性性格中最完美最让人向往的面,妓女们在她们眼中则代表了女性最为丑陋耻于示人的面。学养身份与境遇完全不样的两拨人增加了电影的戏剧性,群女人的贫嘴吵架成了矛盾冲突的个小高潮,其中以女学生们阻止妓女使用她们的茅厕为代表。可是这并不代表她们永远水火不容,她们在关键时刻还是表现出了人性善良完美的面。比如在日军第次闯入教堂发现女学生时,妓女们为了救女学生向把地窖的小门敞开,而女学生们为了不把日军引到地窖,宁愿跑到楼上引开日军,自我受苦。这些都鉴证了人性的闪光点......”

下一篇
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
1 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
2 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
3 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
4 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
5 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
6 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
7 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
8 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
9 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
10 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
11 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
12 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
13 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
14 页 / 共 18
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
《班级生活有规则》PPT获奖说课课件 (3) 编号23
15 页 / 共 18
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批