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《TOP32高中物理 第2章 第11节 实验 测定金属的电阻率课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....电阻箱阻值也应先调至最大栏目链接将闭合,拨向接点时,其等效电路图如图甲所示当拨向时,其等效电路图如图乙所示由闭合电路欧姆定律知,当相同均为时,圆柱体,所以圆柱体答案大大点评该题采用“等效法替代”测量圆柱体的电阻,无论什么方法,根据是理解使用原理然后利用串并联电路知识求解栏目链接►变式训练图是测量电阻的原理图学生电源输出电压可调,电流表量程选内阻不计,标有长度刻度的均匀电阻丝的总长为栏目链接根据原理图连接图的实物图断开,合上调节电源输出电压为时,单位长度电阻丝的电压记录此时电流表的示数保持闭合,合上滑动点改变的长度,同时调节电源输出电压,使电流表的示数与步骤记录的值相同,记录长度和的示数测量组和值,测量数据已在图中标出,写出与的关系式根据图用作图法算出栏目链接栏目链接解析本题考查实物连接实验步骤实验数据处理,意在考查考生对实验原理的理解及数据处理的能力断开,合上,电阻丝两端的电压为,则电阻丝单位长度的电压为由于电流表的示数不变,因此段单位长度上的电压不变,两端的电压为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....再取平均值第二种是图象法,用图线的斜率来表示在描点连线时,要让尽可能多的点在直线,其余各点均匀分布在直线两侧,个别偏离较远的点舍去栏目链接七误差分析金属丝的横截面积是利用流表量程,测量时通过金属丝的电流应控制在以下,每次通电时间应尽量短以能读取电表数据为准,读数完毕立即断开单刀开关,防止温度升高使金属丝长度和电阻率发生明显变化求平均值有两种方法第种是用和电流表的内阻相差不很大,因此在用伏安法测电阻时应采用电流表的外接法,开始实验时滑动变阻器在电路中的阻值应调至最大,实验过程中通过金属丝的电流不宜过大,以防止温度升高电阻率发生变化栏目链接本实验由于电操作方便的原则可以先估算出电路中的电流强度,然后再选取合适量程的电流表和电压表等器材测量长度时,要测量接入电路中的金属丝的长度,而不是测量金属丝的全长螺旋测微器的最小分度,应估读到金属丝的电阻用分别算出各次的数值......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不足毫米数是,最后结果是从左到右测微目镜手轮的读书分别为栏目链接使用量程时,刻度盘上的每小格为,表针的示数为当换用量程时,每小格为,表针示数为电压表使用量程时,每小格表示,表针示数为使用量程时,每小格为,表针示数为答案见解析点评对于基本测量仪器如游标卡尺螺旋测微器等要了解其原理,要能正确使用这些基本测量仪器进行有关的测量栏目链接►变式训练在“测定金属的电阻率”的实验中,需要测量金属丝的长度和直径现用最小分度为的米尺测量金属丝长度,图中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置,测得的金属丝长度为在测量金属丝直径时,如果受条件限制,身边只有米尺把和圆柱形铅笔枝如何较准确地测量金属丝的直径请简述测量方法栏目链接解析答案在铅笔上紧密排阻定值电阻滑动变阻器总电阻约栏目链接电源电动势,内阻忽略不计开关个,导线若干栏目链接实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径如图甲所示,其示数为按图乙所示电路测量金属丝的电阻,请在图丙的实物图上连线若测得的金属丝直径用表示......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....测微螺杆可动刻度调动旋钮和微调旋钮连在起栏目链接螺旋测微器的原理固定刻度之间的精密螺纹的螺距为,即旋钮每旋转周,前进或后退,而可动刻度上的刻度为等份,因此每等分为,即可动刻度的精确度为读数时要估读至毫米的千分位上,因此,螺旋测微器又叫千分尺读数测量时被测物体长度的半毫米的整数倍部分由固定刻度读出,不足半毫米部分由可动刻度读出栏目链接测量值毫米固定刻度数毫米注意半毫米刻度线是否露出可动刻度数毫米千分位上的估读提示螺旋测微器需要估读,最后位数字为估计数字,读数和记数时估计位为有效数字的最后位栏目链接游标卡尺的构造原理及读数构造主尺游标尺主尺和游标尺上各有个内外测量爪游标尺上还有个深度尺,尺身上还有个紧固螺钉栏目链接用途测量厚度长度深度内径外径原理利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成不管游标尺上有多少个小等分刻度......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....每小格为,表针示在读可动刻度读数时需估读解析最左边图读数整毫米数是,不足毫米数是,最后结果是中间图读数整毫米数是,不足毫米数是,最后结果是最右边图读数整毫米数是,不足毫则这时表盘刻度每小格表示,图中表针指示的是栏目链接审题指导游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标尺读数,不需估读螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数当使用量程时,对应刻度盘上每小格代表,图中表针示数为图丁使用较小量程时,每小格表示,图中表针的示数为若使用的是较大量程,栏目链接试读出下列螺旋测微器的读数栏目链接图丙用量程时,对应刻度盘上每小格代表,表针的示数是金属丝通电后发热升温,会使金属丝的电阻率变大,造成测量误差题型基本测量与度数栏目链接例如图甲所示的三把游标卡尺,它们的游标尺自左至右分别为长等分长等分长等分,它们的读数依次为直径计算而得,直径的测量是产生误差的主要来源之采用伏安法测量金属丝的电阻时,由于采用的是电流表外接法,测量值小于真实值......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....直径的测量是产生误差的主要来源之采用伏安法测量金属丝的电阻时,由于采用的是电流表外接法,测量值小于真实值,使电阻率的测量值偏小金属丝的长度测量电流表和电压表的读数等会带来偶然误差由于金属丝通电后发热升温,会使金属丝的电阻率变大,造成测量误差题型基本测量与度数栏目链接例如图甲所示的三把游标卡尺,它们的游标尺自左至右分别为长等分长等分长等分,它们的读数依次为栏目链接试读出下列螺旋测微器的读数栏目链接图丙用量程时,对应刻度盘上每小格代表,表针的示数是当使用量程时,对应刻度盘上每小格代表,图中表针示数为图丁使用较小量程时,每小格表示,图中表针的示数为若使用的是较大量程,则这时表盘刻度每小格表示,图中表针指示的是栏目链接审题指导游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标尺读数,不需估读螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读解析最左边图读数整毫米数是,不足毫米数是,最后结果是中间图读数整毫米数是,不足毫米数是......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....请在图丙的实物图上连线若测得的金属丝直径用表示,电流表的读数用表示,电压表的读数用表示,则由已知量和测得量的符号表示金属丝的长度栏目链电阻滑动变阻器总电阻约栏目链接电源电动势,内阻忽略不计开关个,导线若干栏目链接实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径如图甲所示,其示数为按在测量金属丝直径时,如果受条件限制,身边只有米尺把和圆柱形铅笔枝如何较准确地测量金属丝的直径请简述测量方法栏目链接解析答案在铅笔上紧密排阻定值关的测量栏目链接►变式训练在“测定金属的电阻率”的实验中,需要测量金属丝的长度和直径现用最小分度为的米尺测量金属丝长度,图中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置,测得的金属丝长度为数为电压表使用量程时,每小格表示,表针示数为使用量程时,每小格为,表针示数为答案见解析点评对于基本测量仪器如游标卡尺螺旋测微器等要了解其原理,要能正确使用这些基本测量仪器进行有米数是,最后结果是从左到右测微目镜手轮的读书分别为栏目链接使用量程时,刻度盘上的每小格为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....再取平均值用图线的斜率求出计算电阻率将记录的数据的值代入电阻率计算式栏目链接六注意事项器材的选取应遵从安全准确操作方便的原则可以先估算出电路中的电流强度,然后再选取合适量程的电流表和电压表等器材测量长度时,要测量接入电路中的金属丝的长度,而不是测量金属丝的全长螺旋测微器的最小分度,应估读到金属丝的电阻和电流表的内阻相差不很大,因此在用伏安法测电阻时应采用电流表的外接法,开始实验时滑动变阻器在电路中的阻值应调至最大,实验过程中通过金属丝的电流不宜过大,以防止温度升高电阻率发生变化栏目链接本实验由于电流表量程,测量时通过金属丝的电流应控制在以下,每次通电时间应尽量短以能读取电表数据为准,读数完毕立即断开单刀开关,防止温度升高使金属丝长度和电阻率发生明显变化求平均值有两种方法第种是用算出各次测量值,再取平均值第二种是图象法,用图线的斜率来表示在描点连线时,要让尽可能多的点在直线,其余各点均匀分布在直线两侧......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....电压表的读数用表示,则由已知量和测得量的符号表示金属丝的长度栏目链接解析螺旋测微器的读数为实物连接如下图所示栏目链接根据欧姆定律得,根据电阻定律得,解得答案如图所示题型改进与创新栏目链接例同学测量个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,次测量的示数如图所示,长度为,直径为栏目链接按图连接电路后,实验操作如下将滑动变阻器的阻值置于最填“大”或“小”处将拨向接点,闭合,调节,使电流表示数为将电阻箱的阻值调至最填“大”或“小”,将拨向接点保持不变,调节,使电流表示数仍为,此时阻值为由此可知,圆柱体的电阻为栏目链接审题指导将滑动变阻器和电阻箱的阻值调至最大,可以起到保护电流表及电源的作用圆柱体的电阻等于电阻箱的电阻解析游标卡尺的精度为,所以,螺旋测微器的读数为为了保护电流表,在接通电路之前,要使电路中的总电阻尽可能大,然后慢慢减小电路中的电阻为使电路电流较小......”

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