1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....‚厉行节约反对浪费‛正成为全社会大力倡导的餐桌美德。为使中华民族这传统美德进步发扬光大,从文化生活角度看,我们应该把倡导勤俭节约作为文化建设的中心环节来抓开展健康有益活动,培育节俭文明风尚践行社会主义荣辱观,提升文化素养树立可持续发展的绿色消费理念错误,属于经济生活角度。高尔基说‚智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目。‛从科学文化修养和思想道德修养的关系角度看,下列正确的是良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养只要提高思想道德修养就定能够提高科学文化修养思想道德修养的提高与科学文化修养无关解析‚智慧‛属于科学文化修养,‚谦虚谨慎‛属于思想道德修养,材料体现了‚谦虚谨慎‛对‚智慧‛的积极作用,项符合题意。项表述的是科学文化修养对思想道德修养的作用,与题意不符项说法过于绝对项本身说法错误。答案中国已经进入到了从国家战略层面尚美求美......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....明辨是非荣辱面向世界,吸收西方文化,改造传统文化充分认识中华文化的源远流长与博大精深考点整合命题探究对点训练核心考点解析从‚劣根性‛词说明在传承中华文化时要‚取其精华去其糟粕‛。让人情何以堪,说明要大力弘扬社会主义荣辱观,明辨是非荣辱。不符合题意。答案核心考点二加强科学文化修养和思想道德修养考点整合考点整合命题探究对点训练核心考点二科学文化修养与思想道德修养比较科学文化修养思想道德修养区别含义人们在科学知识文史知识艺术欣赏等方面自我教育自我提高的过程人们通过自省自律等方式,不断提高思想道德认识思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观人生观价值观,树立崇高理想的过程考点整合命题探究对点训练核心考点二区别内容学习自然科学社会科学知识,用科学文化知识武装自己养成良好行为习惯,形成正确的世界观人生观价值观,树立崇高理想方式自我教育自我提高自省自律联系两者是相互促进的统关系,良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养加强思想道德修养......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....转型期中国,需要用社会主义核心价值观形成共识,引领人们投身于社会主义经济政治建设,确保经济社会发展有正确的方向和不竭的精神动力。运用‚发展中国特色社会主义文化‛的相关知识,论证材料中‚转型期中国,最需要的是共识的凝聚精神的引领‛论断的合理性。用社会主义核心价值塑造公民品格,能增强其对社会主义文化的自觉自信,建设社会主义文化强国。发挥社会主义核心价值观的凝聚共识和精神引领作用,能有效地推进社会主义精神文明建设,而精神文明建设又促进改革顺利进行。为纪念公民道德建设实施纲要的颁布实施,每年的月日被定为‚公民道德宣传日‛。‚公民道德宣传日‛的确定有利于推动中国特色社会主义文化建设,构建社会主义和谐社会是因为先进文化和思想道德对社会进步有巨大的促进作用说明国家在努力推进社会主义思想道德建设文化建设已成为社会主义社会的中心任务练出高分组基础强化近年来最美女教师最美司机最美警察等接连不断,层出不穷,在全社会刮起阵学习‚最美‛效仿‚最美‛之风......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....应正确理解和认识社会主义核心价值观的基本要求,把核心价值观内化为自己的精神追求。更要重视道德实践,把践行社会主义核心价值观变成自己的自觉行动,在实践中深化对社会主义核心价值观的认识。考点整合命题探究核心考点对点训练命题点社会主义荣辱观解题指导全面理解社会主义荣辱观是什么以热爱祖国为荣以危害祖国为耻,以服务人民为荣以背离人民为耻,以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣以损人利己为耻,以诚实守信为荣以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻考点整合命题探究核心考点对点训练为什么只有明辨什么是光荣的什么是可耻的,才能在全社会扶正祛邪扬善惩恶,引领良好风尚的形成与发展。建设社会主义核心价值体系,要树立社会主义荣辱观考点整合命题探究核心考点对点训练典例福建高考‚残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。叠叠汇款,是寄给我们的问卷......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明社会的发展与人的发展是相互促进的践行社会主义核心价值观要从我做起经济发展水平取决于人的思想道德水平提高思想道德修养能够促进科学文化修养考点整合命题探究对点训练核心考点解析做好本题要明确题干的主旨。题干中说随着经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大,志愿者们不计报酬,帮助他人,服务社会,传播先进文化,为社会作出贡献,说明社会发展与人的发展是相互促进的,正确,志愿者们践行志愿精神,传播先进文化,体现了践行社会主义核心价值观要从我做起,正确。错误,人们的思想道德水平影响经济发展,而不决定经济发展水平与题意无关,材料没有体现思想道德修养与科学文化修养的关系。答案考点整合命题探究对点训练核心考点‚中国式‛词几乎成为了中国人‚劣根性‛的集中写照和直白调侃......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....命题预测从文化生活的角度看,大力倡导社会主义核心价值观,建设社会主义核心价值体系是因为社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向必须树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神和时代精神个国家的强盛,离不开精神的支撑个民族的进步,有赖于文明的成长有利于提高公民的思想道德素养和科学文化素养,追求更高的思想道德目标解析和正确,是倡导核心价值观的原因。是做法不是原因错误,可以提高思想道德素质,但不是科学文化素质。答案当前,社会深刻变革开放不断扩大,人们思想活动的性选择性多变性差异性明显增强。但越是纷繁复杂,越需要以社会主义核心价值观为思想的压舱石价值的定盘星,培育昂扬向上的公民品格。在利益多元思想多样观念多变的时代推进改革,人民有信仰,国家才有力量。因此,转型期中国,最需要的是共识的凝聚精神的引领。答案在思想文化纷繁复杂的背景下,社会主义核心价值观能够引领社会思潮,抵制各种错误和腐朽思想......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....‛感动中国人物拾荒助学子的高龄孤寡‚五保‛老人刘盛兰用行动诠释了甘于清苦的作风崇仁厚德的品质坚守职业的信念永不言败的精神考点整合命题探究核心考点对点训练解析本题考查社会主义思想道德建设的相关知识。题眼是‚拾荒助学子的高龄孤寡五保老人‛。从题眼可以看出刘盛兰老人崇仁厚德的高尚道德情操,项符合题意。答案对点训练考点整合命题探究对点训练核心考点加强社会主义思想道德建设,要联系新时期新阶段的实际,这是因为中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵我们党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统道德是我们进行思想道德建设的宝贵资源不同时期的道德规范,总是带有不同时代的印记考点整合命题探究对点训练核心考点解析题干要求分析‚要联系新时期新阶段的实际‛的原因,项表述正确,但强调的是传统道德,不符合题意项符合题意,但表述不如项明确,故选项。答案考点整合命题探究对点训练核心考点山东高考随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....追求更高的思想道德目标,是个不断改造主观世界的长期过程。要努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。要脚踏实地不尚空谈重在行动,要从我做起从现在做起从点滴小事做起。动态发布命题特点天津高考福建高考福建高考浙江高考,以选择题形式考查时,往往提供人文素材名言古诗文或者名人名家成长的经历道德模范的事迹等,考查思想道德修养和科学文化修养的关系或不断追求更高的思想道德目标以主观题形式考的。培育和弘扬社会主义核心价值观,可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。追求更高的思想道德目标,要脚踏实地不尚空谈重在行动,要从我做起从现在做起从点滴小事做起。命题猜想命题前瞻构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....社会主义思想道德建设以为人民服务为核心错误,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。答案经济发展起来后,社会领域的利益纠葛无序竞争行为失范等问题日益凸显物质生活逐渐丰盈,人们的权利意识也在不断增强,对公平正义也有了新的诉求。从社会主义核心价值观角度看,这就要求国家层面倡导富强民主文明和谐的价值目标社会层面倡导自由平等公正法治的价值取向个人层面倡导爱国敬业诚信友善的价值准则社会层面倡导爱国敬业诚信友善的价值准则材料体现的是社会层面的价值观,故选。央视春晚小品扶不扶凭借诙谐的语言演绎了‚老人摔倒了该不该扶‛的社会话题,既收获了笑声,也通过‚人倒了咱不扶,人心不就倒了吗,人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了!‛等平实的台词向社会传递了正能量......”。
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