2016年消化科护士述职报告㊣精品文档值得下载

《2016年消化科护士述职报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....严格按照职责制度的要求工作，认真开展三基训练，三基训练全员参加，三基考核人人达标。坚持合理用药合理检查，规范抗菌药物的合理使用，较好地完成了院领导交办的各项工作任务。二业务技术方面为实现我科成为医院重点科室的发展战略，我们消化内镜，消化介入相互配合相互协作，在医院领导的大力支持下，消化内科专业的救治水平得到了大幅度的提升......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....基本上完成了年初既定的目标任务，发现食管早癌人次，其中施行内镜下粘膜切除术人次，完成干细胞移植治疗肝硬化人次，胃巨大平滑肌瘤施行内镜下尼龙绳结扎人次。因爱博氩气刀没到位，开展的不尽人意，例数不多，技术不成熟，更谈不上宣传和推广，影响了科室的经济收入和技术水平的提高，社会效益甚微。为此......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在消化内科科全体医护人员的共同努力下，科室的业务收入和业务技术水平实现了大幅度的提升，取得了可喜的成绩，现总结如下。医德医风和科室建设方面全科人员认真学习邓小平理论和江泽民三个代表重要思想，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以三好满意活动为平台，牢固树立正确的人生观价值观，树立切为病员服务的理念，加强医患沟通......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在工作人员少重病人多的情况下，全科医护人员，不怕脏不怕累，以精湛的技术和无私的奉献精神，赢得到了社会各界及病人家属的高度好评。消化道大出血病人特点之是病情重，病情变化快，因消化道大出血的的特殊性，我科已建立了套颇为完备高效的诊治方案，及时准确的急诊处理，急诊治疗，开辟了抢救病人的绿色通道。心电监护仪的常规使用......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....为进步提高科室技术水平打下坚实的基础。我科直担任济宁医学院临床理论班和临床实习的教学任务，因专业性强，实习学生轮科时间短，我科仍以极大的热情最优秀的教师配置，努力做好医疗教学工作。我们初步总结出以基础知识为主，内容扼要，重点突出，真抓实干的带教经验，在不断提高带教老师水平的基础上，切实完成好每个同学的教学任务......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们消化内科全体医护人员也付出了辛勤的劳动和汗水。在此，我代表消化内科全体工作人员，向老领导老专家和所有关心支持帮助过我们的院领导和兄弟科室的同仁们郑重地说声谢谢,述职人年月日年消化科护士述职报告紧张而有序的年已经过去,在这忙绿的年里，在新届领导班子的正确领导下，在付道春院长倡导的认真落实科学发展观精神的指引下......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....都与国内先进治疗水平相衔接，塞术人次，行经皮经肝胆道外引流人次。以上治疗项目的实施标志着我科业务技术水平已处于全区的绝对领先地位。三业务学习和科研教学方面我科人员积极参加院内市内省内以及国内举办的各种继续教育及会议，在科内定期进行专业知识学习，各个医生轮流进行有特色有重点的小讲课，从而不断提高自身的专业水平及素质......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....回顾过去的年，对我们消化内科全体职工来说是不平凡的年,是我们认真落实和实践科学发展观关键的年，我们经验不足，还有很多工作需要我们去做去加强，我们消化内科从强到更强，老辈科室领导老辈专家倾注了大量心血和汗水，给予了各方面的扶持和照顾，给我们打下了坚实的基础......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不断提高政治思想觉悟和道德水平，自觉抵制行业之中的不正之风。全科人员能够自觉遵守院科各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，工作人员分工明确，各司其职，相互团结，高质量的保证了正常医疗服务的顺利进行。按照三级乙等医院的标准顺利完成了各项临床医疗和教学工作。认真学习岗位职责......”。