1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....党支部每两月围绕个专题组织讨论创新方式讲好党课，般在党支部范围内进行，采取灵活多样形式增强吸引力感染力开展党员承诺践诺，针对内外环境发展变化对官兵思想带来的影响加强教育引导，深入细致做好改革中思想政治工作。意见强调，学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育要把党的思想建设放在首位，把政治纪律和政治规矩教育作为重点突出出来，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以党支部为基本单位，以七项组织生活制度为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，思想保证和强大精神动力。抓好学习教育，着重讲清全面实施改革强军战略的重大意义和丰富内涵，讲清深化改革各项决策举措的科学性正确性，讲清拥护支持改革的实践要求，讲清新体制下履行职能使命的新要求......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在推进政治建军改革强军依法治军实践中发挥先锋模范作用。学党章党规，要着力明确基本标准树立行为规范学系列讲话，要坚定对习主席的矢志追随和信赖拥戴做合格党员，就要做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的党员。要围建的总原则，着力深化思想认识更新思维理念理清职能任务拿出思路举措，确保新体制顺畅高效运行。在政治机关政治干部中着重搞好政治工作发挥生命线作用大讨论。开展坚定改革强军意志投身改革强军实践主题实践活动，激励官兵学理论强本领比干劲作贡献。全军不统规定集中教育时间，由各单位根据改革进程任务和官兵思想实际科学安排。注仗思想激发打赢动力，不断提高新形势新体制下履行使命任务能力着力纯正风气树起革命军人和合格党员好样子......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过两学做学习教育，使党员干部明确红线知道不可逾越底线，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行三严三实要求。教育引导党员干部在关键时刻重要关头，始终保持政治定力守住法纪底线把好私德关口，树好自已形象，为部学党章学党规学习近平总书记系列重要讲话，读原著学原文悟原理，坚定三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂。要通过两学做活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信学而用学而行，做到思想同心目标同践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为项政治任务......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要有坚定的信念清醒的认知和思想的自觉，任何时候任何情况下都要相信党依靠党，听党的话跟党走诚干净担当要求，牢记党员姓党。党员既然姓党，首先要学习党章党规，党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩党章党规是全面从严治党的依据，是全体党员的行为规范。知之愈明，则行之愈笃。现在有的党员干部对党的家规浅尝辄止，不清楚，不了解，不明白，谈何践行谈何姓党作为党员，只有熟读党章党规，弄清楚该做什么不该做什么，能做员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于亮剑，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想不敢违规违纪......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....积极运用信息网络手段，紧贴官兵现实问题和活思想，使教育走心入脑取得实效。部队两学做个人党性剖析材料二今年，中央决定要在全党开展以深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实导党员始终铭记党员身份，立足本职岗位作贡献召开专题组织生活会，搞好党性分析，查摆解决在思想组织作风纪律等方面存在的问题开展民主评议党员，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序进行党员领导干部要作表率，主动把自己摆进去，自觉走在前面深学层。意见要求，各级要把两项重大教育作为重要政治任务，党委承担主出正常教育，突出问题导向，突出领导干部重点......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....全文完么不能做什么，才能把握共产党员为人做事的基准和底线。党员姓党，就要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神加强自己的理论武装，内化于心，外化于行。新常态下，习近平总书记系列重要讲话精神对于全党全国进步统思想统行动，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的理论意义和现实意义。纵观习近平同志系列重要讲话，无不合格党员的两学做学习教育，要求各地区各部门各单位党委党组要将开展两学做作为项重大政治任务，尽好责抓到位见实效。两学做学习教育，是党中央加强党的思想政治建设的重要部署，其目的就是不断强化广大党员的党性意识，使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言，时刻不忘自己的党员身份，以党为先，对党忠诚，模范践行三严三实，按照和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。善禁者......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，工作同力落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。要把两学做落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好三严三实要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为盘散沙，就会丧失战斗，必须加强思想政治建设，解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。总开关问题解决不了，就会出现世界观上的偏差人生观上的迷失价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病，就会出现越规出界跑冒滴漏的问题。因此，要以两学做为契机......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....意见强调，改革强军主题教育活动要着眼适应新体制履行新职能担当新使命，把集中教育与经常性教育结合起来，把思想引领与实践引导结合起来，为改革强军提供坚主题教育活动和学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育的意见，就在全军开展改革强军主题教育活动在全军党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育作出部署。意见指出，要把学习贯彻习主席系列重要讲话精神特别是国防和军队建设重要论述作为首要任务和核心内容，聚焦实现强军目标，紧贴强军兴军实践，着力强化政治意识大局部队两学做个人党性剖析材料两学做学习教育，指的是学党章党规学系做合格党员。姓党还要爱党护党，像爱护自己的眼睛样爱护这个党，当党的利益遭受侵害时，党的事业遭到破坏时，英勇顽强地与之较量，敢于亮剑，做党的守卫者......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....打造支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。要把两学做落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之责任，书记副书记履行第责任，加强分类指导，严格落实各项制度，确保时间人员内容和效果落实。两项重大教育坚持有分有合，学习习主席系列重要讲话精神相同相近的集中学习讨论等内容捆在起抓，各具特色的内容和步骤分别利用思想政治教育和党日时间进行。深入研究新形势新体制下开展教育的特点规律，加强各项教育统筹和归口管理，大力推进教铸牢忠诚品格强化党性观念深化整风整改促进改革强军，区分层次解决突出问题。学习教育贯穿全年融入经常，重点采取个方面推进措施组织专题学习讨论，党小组要定期组织党员集中学习......”。