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doc 职教中心校园建设项目建议书 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:119 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 08:13

《职教中心校园建设项目建议书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....严重制约学校的发展。 因此,为大力发展中等教育,实现职教攻坚主要目标,根据省人 民政府关于实施职业教育三年攻坚计划的决定府发号 人民政府关于职业教育三年攻坚的实施意见府发号文件精神, 年人民政府第次常务会议研究决定新建职业教育中心,发展 和改革局于年月日以县发展和改革局关于同意县职业教 育中心项目建设开展前期工作的批复筠发改固号文件对本项 目进行了批复附件,根据建设单位提供的资料,本项目为异地新建项目, 建设规模按三年制长班在校生人,并开设多种短班,每年培训人次 设计。项目拟占地亩,总建筑面积平方米,体育比赛运动场地 平方米。建设工期个月拟定年月年月,整个建设项目 的总投资约为万元。 根据现场勘察和建设单位提供的资料,本项目建设单位已在新征地内修建 了实训楼,本项目为异地新建补环评性质。 本项目建设符合国家现行产业政策要求......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....篮排球场 个,羽毛球场个大门值班室。 教学综合楼 教学综合楼建筑高度米,分别由二栋教学楼栋行政办公楼栋 综合阶梯教室及栋图书综合楼组合而成,内设普通教室试验教室办公室 辅助用房等,组合成为栋五层框架结构建筑阶梯教室为单层,建筑主入 口设在南侧,东西两侧设次入口,教学综合楼中间主楼为办公区,两侧为教室, 行政办公楼北侧通过绿化区域后为多功能阶梯教室,阶梯教室东侧为图书实 验楼,几幢建筑通过连廊有效的连接在起,东西走向,三幢相对集中,廊桥 联结,联系方便,建筑总面积,每幢层,层高米。主要框架柱 网尺寸,为对称性内廊式建筑,每层楼教室间另含教师办公 室两间,供水房,厕所各套。 学生公寓楼 建筑面积。砖混结构,男生楼两幢,女生楼两幢,内通道式,楼 院封闭式,每幢六层,每层间寝室,间值班室。共计间床位。 教学实训楼 建筑面积。三层楼内通道式,框架结构设计,各种实训室共间......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....按三层设计。 学生食堂 建筑面积。按楼底,框架结构设计。 足球场及其它体育活动比赛场地 体育活动比赛场地面积标准规范的足球场个,篮排球场 个,羽毛球场个。按教育和建设部门要求标准设计,分期建设。 校门两个大型正门个,小型运输门个,按有关部门建设要求 设计建设。 围墙按需求按标准设计,预计估算。 项目组成及主要环境问题见表。 表项目组成及主要环境问题 名称建设内容及规模可能产生的环境问题施工期营运期 主体工程 教学综合楼框架结构,总建筑面积共 分别由二栋教学楼栋行政 办公楼栋综合阶梯教室及栋图书综合 楼组合而成,东西走向,三幢相对集中,廊 桥联结,建筑总面积,水 学生教工食堂建筑面积。按楼 底,框架结构设计......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....教育的基 础性先导性全局性地位和作用更加突出。 职业教育既是与经济结合最为紧密的种教育,又是与就业结合最为紧密 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传, 的教育。纵观世界职业教育的发展趋势,许多国家的经验表明,职业教育是发 展地区经济和文化的生力军,对于高等教育走向大众化起着不可替代的重要作 用,职业教育是提高劳动者素质的要素之,对国家经济的发展往往能发挥良 好的促进作用。在年月正式发布的国家中长期教育改革和发展规划 纲要年中明确提出,到年,形成适应经济发展方式转变 和产业结构调整要求体现终身教育理念中等和高等职业教育协调发展的现 代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质 劳动者和技能型人才的需要。 职业中学原职业中学校位于镇路号,于年改 制,年省评估合格,经省教育厅批准为全县唯所合格职业中学。 县职业中学于年高新招生人数达,全校学生人数达......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....称课程内容备注 数控技术应用单片机接口技术数控机床数控系统数控编 程数控加工技术模具数控加工 可编程序控制器数控检测技术等课程 计算机应用计算机基础操作系统办公软件汇编语言与 设计数据库多媒体计算机网络等课程 电子技术应用无线电整机装配工艺基础电工基础电工技能 与训练电子技术电子技能与实训电冰箱 空调器原理与维修点击与控制电视机原理与 维修机械常识与钳工技能电子测量单片机原 理与应用电子整机产品制造技术家用电器维 修技术基础音响设备原理与维修液晶与平板 显示技术数字电视原理与维修 变频器原理与应用空调装置操作安装与维修 计算机组装与维修 物流管理物流概论采购与供应管理采购项目管理运输管 理仓储管理配送管理采购过程演练运输实务 仓储管理实务物流配送中心设计等课程 新增专业 服装设计与工 艺 西服马夹衬衣裤子等服装制作服装设计 服装结构服装材料服装概论等课程 汽车维修汽车电气设备修理汽车......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....按三层设计。 学生食堂 建筑面积。按楼底,框架结构设计。 足球场及其它体育活动比赛场地 体育活动比赛场地面积标准规范的足球场个,篮排球场 个,羽毛球场个。按教育和建设部门要求标准设计,分期建设。 校门两个大型正门个,小型运输门个,按有关部门建设要求 设计建设。 围墙按需求按标准设计,预计估算。 项目组成及主要环境问题见表。 表项目组成及主要环境问题 名称建设内容及规模可能产生的环境问题施工期营运期 主体工程 教学综合楼框架结构,总建筑面积共 分别由二栋教学楼栋行政 办公楼栋综合阶梯教室及栋图书综合 楼组合而成,东西走向,三幢相对集中,廊 桥联结,建筑总面积,水 学生教工食堂建筑面积。按楼 底,框架结构设计......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....本项目环境影响评价工作等级为编 制环境影响报告表。为此,建设单位委托开展本项目的环境影响评 价工作。我中心接受委托后,立即组织有关技术人员进行现场踏勘资料收集, 在此基础上按照有关技术规范要求,编制完成了职教中心校园建设 项目环境影响报告表,报告于年月日通过了专家评审,根据会上专 家意见,在对文本进行修改完善,完善附图附件后呈报省环保厅审批。 二项目概况 项目名称职教中心校园建设项目 建设地点县镇莲花村六组犀牛村五组 建设单位职业中学校 占地面积 建设性质异地新建。 办学规模在册学生人数人,住校生人,教学班个现 现有职高班个,在册学生人,在校学生人,包括住校生人。 三建设内容及项目组成 建设内容及规模 本项目建筑面积总计。建设内容主要有栋层教学综合楼建 筑面积栋层实训楼建筑面积,主要满足学生 技能培训实际操作功能,三栋层学生公寓建筑面积栋学 生食堂能满足人就餐......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....本项目校园占地面积为, 符合国家规定指标要求。 校舍建设规模 根据中等职业学校设置标准校舍建筑面积不含教职工宿舍和相对 的附属机构新建学校建筑规划面积不少于的规定,本项目校 舍建筑面积总指标为不含教职工宿舍和相对的附属机构,符合 国家规定指标要求。 学生规模 根据中等职业学校设置标准学校学历教育在校生数应在人以 上。的规定,本项目学生规模设计为人,符合国家规定指标要求。 开设的专业 学校将开设数控技术应用计算机应用电子技术应用物流管理服装 设计与工艺汽车维修等大专业,开设电工车工钳工数控焊工家 电维修电动缝纫汽车驾驶物业保安物流管理计算机应用吊车驾驶 等短训班,对农村劳动人口进行实用技术培训。 专业课程介绍情况详见表......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....总征地面积约 ,用地范围现阶段以农田为主。县规划和建设局于年月 号对本项目出具了建设工程规划许可证规建编号第号,附件, 于年月号出具了本项目的用地红线图见附件,明确本项目用地 性质为教育用地。项目的土地征用手续正在办理中,县人民政府出具了相 关说明见附件。 五主要技术指标 表项目主要经济技术统计表 序号名称占地面积建筑面积序号名称数量 总征地面积教学规模班 总建筑物学生人数人 教学综合楼住校人数人 教学楼教师人数人 行政办公楼道路广场面积 多功能阶梯教室绿地率 图书实验综合楼校园绿化 教学实训楼建筑密度 学生公寓容积率 学生教工食堂机动车位辆 大门值班室自行车停车位辆 体育运动区围墙长度 六主要原辅材料动力消耗及来源 施工期营运期学校主要原辅料燃料及动力来源情况见表......”

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