1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....本课重点洋务运动的概况洋务运动的代表人物,创办军事工业创办民用工业筹划海防培养人才对洋务运动的评价。本课难点对洋务运动的评价。教学资源多媒体教学课件ppt演示文稿和视频教学方法师生互动交流法。说评议结合法。系统知识归纳法。中外历史联系法学习准备阅读收集洋务派和洋务运动的人物事件资料。板书设计第课洋务运动自强与求富洋务派出现的背景代表洋务运动出现的目的时间口号洋务运动的主要内容前期创办近代军事工业后期开办民用工业筹建海军开办新式学堂对洋务运动的评价洋务运动的破产对洋务运动的评价教学过程导入步入近代的清王朝,遭到了两次鸦片战争的失败,又受到太平天国运动的沉重的冲击,统治已是风雨飘摇,面对残酷的现实,统治集团内部出现了分化,在世纪年代,出现了次统治阶级内部的自救运动。这节课我们就来学习第课洋务运动。新课内容自强与求富师要了解洋务运动,首先要知道什么是洋务派？生洋务派,是指利用西方先进科技来维护清朝统治的官僚集团。师洋务派是怎么出现的呢？生第次鸦片战争后,清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题。些较为开明的官员主张学习外国先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为洋务派。师洋务派的代表有哪些人？生洋务派在中央以奕䜣为代表,在地方以曾国藩李鸿章左宗棠张之洞为代表。师洋务运动的时间生世纪－年代师对,其中－年代是前期,－年代是后期,前期和后期的口号什么？发展的重点各是什么？生前期自强重点发展军事工业后期求富重点发展民用工业师其他还有什么内容生创办新式海军；兴办新式学堂,培养近代人才师洋务派首先试图采用西方先进生产技术,创办批近代军事工业,达到其维护清统治的目的。那么洋务派举办的军事工业有那些？生看教材小字列举出军事企业的举办者名称特点。时间举办者企业名称企业在当时的特点年曾国藩安庆内军械所洋务派兴办的第个军事工业年李鸿章曾国藩江南制造总局是当时规模最大的军事工业年左宗棠福州船政局清政府设备最齐全的船舶制造厂师洋务派在年代以后,将重点转向民用工业......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....独火器万不能及。rsquo;你对这种看法有什么评价?我国现在处于社会主义现代化建设的关键时期,正在大力引进外资和向西方学习,请结合洋务运动的影响,谈谈你对我国社会主义现代化建设的建议。学生的思维碰撞,相互启发,培养学生合作学习的能力。洋务运动教案篇教学目标知识与能力通过对本课的学习,使学生了解洋务运动的时间代表人物口号内容及对洋务运动的评价等历史知识；通过对洋务运动的作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。过程与方法在掌握历史知识的过程中,学会学习的方法,感知洋务派以自强求富为口号,办洋务以维护清朝封建统治为目的,进而创办军事工业民用工业筹划海防兴办新式学堂培养人才,虽未达到富强,但却使中国迈出了走向近代化的重要步。培养学生史论结合主动探究合作的学习历史知识的方法。情感态度与价值观使学生认识到洋务派既要维护封建专制统治,又阻挡不了外国的侵略,结果导致洋务运动的破产。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展,对本国封建经济起到了定的解体作用,对外国经济势力的扩张也起到了些抵制作用。本课重点洋务运动的概况洋务运动的代表人物,创办军事工业创办民用工业筹划海防培养人才对洋务运动的评价。本课难点对洋务运动的评价。教学资源多媒体教学课件ppt演示文稿和视频教学方法师生互动交流法。说评议结合法。系统知识归纳法。中外历史联系法学习准备阅读收集洋务派和洋务运动的人物事件资料。板书设计第课洋务运动自强与求富洋务派出现的背景代表洋务运动出现的目的时间口号洋务运动的主要内容前期创办近代军事工业后期开办民用工业筹建海军开办新式学堂对洋务运动的评价洋务运动的破产对洋务运动的评价教学过程导入步入近代的清王朝,遭到了两次鸦片战争的失败,又受到太平天国运动的沉重的冲击,统治已是风雨飘摇,面对残酷的现实,统治集团内部出现了分化,在世纪年代,出现了次统治阶级内部的自救运动。这节课我们就来学习第课洋务运动。新课内容自强与求富师要了解洋务运动,首先要知道什么是洋务派？生洋务派,是指利用西方先进科技来维护清朝统治的官僚集团......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题。些较为开明的官员主张学习外国先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为洋务派。师洋务派的代表有哪些人？生洋务派在中央以奕䜣为代表,在地方以曾国藩李鸿章左宗棠张之洞为代表。师洋务运动的时间生世纪－年代师对,其中－年代是前期,－年代是后期,前期和后期的口号什么？发展的重点各是什么？生前期自强重点发展军事工业后期求富重点发展民用工业师其他还有什么内容生创办新式海军；兴办新式学堂,培养近代人才师洋务派首先试图采用西方先进生产技术,创办批近代军事工业,达到其维护清统治的目的。那么洋务派举办的军事工业有那些？生看教材小字列举出军事企业的举办者名称特点。时间举办者企业名称企业在当时的特点年曾国藩安庆内军械所洋务派兴办的第个军事工业年李鸿章曾国藩江南制造总局是当时规模最大的军事工业年左宗棠福州船政局清政府设备最齐全的船舶制造厂师洋务派在年代以后,将重点转向民用工业,请你列举出几例？生结合课外收集资料时间举办者企业名称企业在当时的特点李鸿章轮船招商局近代第个轮船公司年张之洞汉阳铁厂中国第个近代化钢铁公司年湖北织布局师清朝什么时候开始筹划有什么成就呢？生从年代到年代中期建成北洋南洋和福建支海军。师洋务派还有个重要的举措──培养人才,主要措施是什么？生创办新式学堂。洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要,开始创办新式学堂。年成立的京师同文馆是洋务派创办的第所新式学堂,它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。此后,洋务派在各地相继开办了些科技学堂和军事学堂,培养了批翻译军事和科技人才。洋务运动的评价师洋务运动破产的标志是什么？生甲午中日战争中国的失败。师原因是什么？生学生根据收集的材料进行讨论后进行总结。西方列强并不希望中国富强。顽固派的阻挠和破坏。缺乏健全有力的领导核心。立新而不破旧,没有彻底变革封建制度。根本原因师进步阐述。首先,指出洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午中日战争,北洋舰队全军覆没,宣告洋务运动破产。这其中的原因固有许多,但最根本的是不触动封建制度,布新而不除旧,这是洋务运动破产的根本原因。其次......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....首先我通过关于洋务运动的影响的录象再现历史场景,让学生从中获取有关洋务运动的影响的历史信息。然后我通过设计问题洋务运动为什么没有使中国富强起来?假如你是个资本家,面对洋务企业的刺激,你会采取什么行动?你采取的行动会有什么作用?步步诱导和启发学生深入理解洋务运动给中国带来的影响,培养学生从已学过的知识中提取有效信息,并充分利用有关信息对洋务运动的历史作用进行分析论证的能力。最后教师在学生回答的基础上,进步追问,我们应从这场运动中吸取什么教训?通过这个问题使学生树立面向世界面向未来的国际化意识和正确的社会价值观念科学价值观念人文价值观念及人类价值观念。小结深入学习后,为了体现各部分知识之间的紧密联系,我安排了回顾全文这重要的教学环节,将教学回到整体,师生根据整课板书总结全文,构筑本课的主体知识结构,培养学生梳理知识的能力。知识巩固与思维拓展为拓展思维,学以致用,在教学任务基本完成之后,我再提出两个探究性课题,要求学生讨论洋务派认为lsquo;中国文武制度事事远出西人之上,独火器万不能及。rsquo;你对这种看法有什么评价?我国现在处于社会主义现代化建设的关键时期,正在大力引进外资和向西方学习,请结合洋务运动的影响,谈谈你对我国社会主义现代化建设的建议。学生的思维碰撞,相互启发,培养学生合作学习的能力。洋务运动教案篇教学目标知识与能力通过对本课的学习,使学生了解洋务运动的时间代表人物口号内容及对洋务运动的评价等历史知识；通过对洋务运动的作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。过程与方法在掌握历史知识的过程中,学会学习的方法,感知洋务派以自强求富为口号,办洋务以维护清朝封建统治为目的,进而创办军事工业民用工业筹划海防兴办新式学堂培养人才,虽未达到富强,但却使中国迈出了走向近代化的重要步。培养学生史论结合主动探究合作的学习历史知识的方法。情感态度与价值观使学生认识到洋务派既要维护封建专制统治,又阻挡不了外国的侵略,结果导致洋务运动的破产。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展,对本国封建经济起到了定的解体作用......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....善于从不同角度发现问题,从多种途径找出解决问题的方法。教学目标知识与能力通过本课学习,使学生了解并掌握洋务运动的时间代表人物口号内容对洋务运动的评价等历史基础知识。通过对洋务运动的分析,使学生认识洋务运动没有使中国走上富强道路,但引进了西方先进技术,使中国出现了第批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用,为中国的近代化开辟了道路。从而对学生进行辩证发展地看待历史事物的教育。过程与方法重点洋务运动的概况。难点对洋务运动的评价。情感态度和价值观洋务派主张中体西用,借以自强求富。他们既要维护封建专制统治,又阻挡不了外国的侵略,结果导致洋务运动的破产。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展,对本国封建经济起到了定的解体作用,对外国经济势力的扩张也起到了些抵制作用。教学流程第单元近代化的探索。所谓近代化,就是中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。本单元的主要内容有洋务运动戊戌变法辛亥革命和新文化运动,而洋务运动则是中国走向近代化的开始。同学们请看本课导入框中的内容。框中之图是洋务运动期间,由中国工匠独立制成的铁甲舰平远号。它的性能不亚于北洋舰队从外国购买的远字号战舰。在甲午海战中,平远号炮击中日本旗舰松岛号水雷室,震惊敌舰。那么,什么是洋务运动？洋务运动的主要内容又有哪些？这是我们在本课中将要学习到的内容。为什么会兴起洋务运动？请同学们阅读课本第页第段的内容。答第次鸦片战争后,清朝内外交困。统治集团内部些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。两次鸦片战争都以清政府的妥协投降签订不平等条约而告结束。两次鸦片战争中国的失败,惊醒了地主阶级中些较先进开明的人士。他们认识到了列强的船坚炮利是导致两次战争中国失败的主要原因,开始抛弃原有的夜郎自大的观念,逐渐地向西方靠拢。他们开始用向西方学习引进西方先进技术的方式来试图挽救清朝的统治,镇压人民的反抗。这部分人中有的成了后来的洋务派。在他们的努力下,洋务运动兴起于中国的大地上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题。些较为开明的官员主张学习外国先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为洋务派。师洋务派的代表有哪些人？生洋务派在中央以奕䜣为代表,在地方以曾国藩李鸿章左宗棠张之洞为代表。师洋务运动的时间生世纪－年代师对,其中－年代是前期,－年代是后期,前期和后期的口号什么？发展的重点各是什么？生前期自强重点发展军事工业后期求富重点发展民用工业师其他还有什么内容生创办新式海军；兴办新式学堂,培养近代人才师洋务派首先试图采用西方先进生产技术,创办批近代军事工业,达到其维护清统治的目的。那么洋务派举办的军事工业有那些？生看教材小字列举出军事企业的举办者名称特点。时间举办者企业名称企业在当时的特点年曾国藩安庆内军械所洋务派兴办的第个军事工业年李鸿章曾国藩江南制造总局是当时规模最大的军事工业年左宗棠福州船政局清政府设备最齐全的船舶制造厂师洋务派在年代以后,将重点转向民用工业,请你列举出几例？生结合课外收集资料时间举办者企业名称企业在当时的特点李鸿章轮船招商局近代第个轮船公司年张之洞汉阳铁厂中国第个近代化钢铁公司年湖北织布局师清朝什么时候开始筹划有什么成就呢？生从年代到年代中期建成北洋南洋和福建支海军。师洋务派还有个重要的举措──培养人才,主要措施是什么？生创办新式学堂。洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要,开始创办新式学堂。年成立的京师同文馆是洋务派创办的第所新式学堂,它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。此后,洋务派在各地相继开办了些科技学堂和军事学堂,培养了批翻译军事和科技人才。洋务运动的评价师洋务运动破产的标志是什么？生甲午中日战争中国的失败。师原因是什么？生学生根据收集的材料进行讨论后进行总结。西方列强并不希望中国富强。顽固派的阻挠和破坏。缺乏健全有力的领导核心。立新而不破旧,没有彻底变革封建制度。根本原因师进步阐述。首先,指出洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午中日战争,北洋舰队全军覆没,宣告洋务运动破产。这其中的原因固有许多,但最根本的是不触动封建制度,布新而不除旧,这是洋务运动破产的根本原因。其次......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....主要是讲述洋务运动中产生的企业,我根据课标和教学目标的要求,我采用有利于加强学生记忆的直观演示法。首先向学生展示洋务派创办的军事企业和创立者,让学生直观,形象的了解洋务派创办的军事工业,加深学生的印象和记忆。在学生认识了洋务派的军事工业后,我设计了问题洋务派前期创办的企业主要集中在军事工业,说明了洋务派是以什么为旗号?在学生回答后,教师进步指出,随着洋务运动的深入发展,这些军事工业都面临着资金短缺,人才匮乏的窘况。然后我根据这个窘况提问假如你是洋务派大员,你打算怎样解决这种问题?过渡到洋务运动第阶段的内容。在学生思考回答的基础上展示洋务派创办的民用企业新式学堂派遣留学生和创建的海军图片。要求学生从所给的信息中,归纳总结出洋务运动不同时期的不同内容,并探索不同时期的内容之间的相互联系。培养学生分析归纳和推理能力。最后指出洋务派在后期创办的企业主要集中在民用工业说明洋务派的旗号发生了变化由自强发展为自强和求富并存。洋务运动的影响对于洋务运动的影响,我采取情景教学法诱思导学法和启发式教学法等种教学法并用的方式来处理。首先我通过关于洋务运动的影响的录象再现历史场景,让学生从中获取有关洋务运动的影响的历史信息。然后我通过设计问题洋务运动为什么没有使中国富强起来?假如你是个资本家,面对洋务企业的刺激,你会采取什么行动?你采取的行动会有什么作用?步步诱导和启发学生深入理解洋务运动给中国带来的影响,培养学生从已学过的知识中提取有效信息,并充分利用有关信息对洋务运动的历史作用进行分析论证的能力。最后教师在学生回答的基础上,进步追问,我们应从这场运动中吸取什么教训?通过这个问题使学生树立面向世界面向未来的国际化意识和正确的社会价值观念科学价值观念人文价值观念及人类价值观念。小结深入学习后,为了体现各部分知识之间的紧密联系,我安排了回顾全文这重要的教学环节,将教学回到整体,师生根据整课板书总结全文,构筑本课的主体知识结构,培养学生梳理知识的能力。知识巩固与思维拓展为拓展思维,学以致用,在教学任务基本完成之后,我再提出两个探究性课题......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....其积极作用表现在第,引进了西方资本主义国家的些近代科学技术,使中国出现了第批近代企业。第,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。第,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。课堂巩固师甲午中日战争后,李鸿章说我办了辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎不过勉强涂饰,虚有其表。请你分析李鸿章的心情如何？放视频生甲午战败后,李鸿章被迫承认标榜自强求富的洋务运动失败了的无奈心理。总结世纪－年代,清朝统治集团内部部分官僚先后提出自强求富的口号,倡导和推行了以学习西方科学技术引进机器生产为中心的洋务运动。这运动,虽未使中国走上富强之路,但它给近代中国的发展提供了些新的东西,客观上促进了中国资本主义的产生和发展,从而使古老的中国开始顺应世界潮流──在近代化的道路上迈出了重要的步。。建立军队。动兴办新式学堂。目的是培养。以战争失败为标志,洋务运动破产。性质。评价洋务运动没有使。作用但,。展示交流对桌相互检查合作探究？从结果性质和作用等方面思考当堂测试单项选择世纪－年代世纪－年代世纪－年代世纪－年代d张之洞求富科学,洋务派开办军事和民用工业筹建海军兴办新式学堂,他们做的最主要的事情是本目的是,维护清朝的统治b师夷长技以自强,洋务派除创办近代军事工业外还开办民用工业筹建海军兴办新式学堂鼓励私人兴办工矿企业abcd世纪末,中国近代化的核心内容是中国民族资本主义的产生和发展。洋务运动开办的民用工业是,李鸿章伤感地说我办了辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎不过勉强涂饰,虚有其表。从他的话中,我们能看出洋务运动是动,主要是因为洋务运动无利可图的军事工业为开端迈出了中国近代化的第步,其根本原因在于教学后记洋务运动教案篇第课洋务运动教案第部分教案内容教学设计教学思路在掌握基础知识的过程中,学会学习的方法,感知洋务派以自强求富为口号,办洋务以维护清朝封建统治为目的。创办军事工业民用工业筹划海防兴办新式学堂培养人才,虽未达到求富,但却使中国迈出了走向近代化的重要步,从而由感知历史到逐步积累历史知识,进而培养论从史出史论结合的方法......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从中找出洋务派的代表人物。答在中央是恭亲王奕訢,在地方是曾国藩李鸿章左宗棠张之洞等人。洋务派是当时清朝地主阶级中较开明的派,他们是在长期镇压农民起义的过程中,对洋枪洋炮的作用有了亲身的体会。两次鸦片战争的失败,使他们逐渐认识到中国正面临着几千年来的大变局,传统的套措施已经不能应付新的形势,认为必须学习西方资本主义国家的长技,才能挽救摇摇欲坠的封建统治。这派的代表人物,主要是担任封疆大吏的曾国藩左宗棠李鸿章张之洞等人。在中央政府中获得了恭亲王奕訢的支持。他们对西方资本主义国家长技的认识,是经历了个过程的。十年代初,他们所看到的长技,仅仅是船坚炮利,因此大力引进军事装备和军工生产,创办制造局船政局等。后来,他们进步认识到经济力量是军事力量的基础,必先富而后能强,于是着手建立近代工矿交通企业。问洋务运动主要打着什么样的旗号进行？答自强求富。问洋务运动的主要内容有哪些？答洋务派采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所江南制造总局福州船政局等批近代军事工业。洋务派在创办军事工业的同时,又创办了批民用工业。主要有上海轮船招商局汉阳铁厂湖北织布局等。从年代中期到年代中期,洋务派又筹建了南洋北洋和福建支海军。随着洋务运动的展开,洋务派在各地开办了些科技学堂和军事学堂,培养了批近代外交军事和科技人才。同学们从上面的回答中,能否得出洋务的含义？请大家讨论下。答洋务指涉及外洋的切事务,它包括军事民用工业的创办训练新军派遣留学生等,后又扩展到修路开矿办厂等。请同学们用最简洁的语言来说明洋务运动主要内容之间的联系。答洋务运动前期,洋务派创办了批近代军事工业。到了十年代,又以求富为旗号创办了批近代民用工业,以弥补军事工业发展中面临的资金燃料和交通等方面的问题。为了培养洋务人才,洋务派又开办了些科技学堂和军事学堂,培养了批近代外交军事和科技人才。问洋务运动到什么时候结束？结束的标志是什么？答洋务运动到世纪年代破产,以年甲午中日战争中的威海卫之战北洋舰队全军覆没为标志......”。