帮帮文库

ppt 【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:08

《【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....请你说说他们的消费行为主要是受什么消费心理的影响。李婷喜欢追随潮流,社会上流行什么发型,她就做什么发型。“仔仔”喜欢与众不同。新买的牛仔裤,非得在膝盖部位抠俩洞,还不能样大。“小”是班里的“名牌族”,非名牌衣服不穿,非名牌文具不用。张亮生活俭朴,买什么东西都追求价格合理公道,物有所值。提示从众心理。求异心理。攀比心理。求实心理。目标导航预习导引二二做理智的消费者量入为出,适度消费要求在自己的经济承受能力之内进行消费。评价那些支出无计划,为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力的行为,是缺乏理智的。过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足,也不利于推动社会生产的发展。提倡消费要适度。避免盲从,理性消费要求要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。目标导航预习导引二保护环境,绿色消费正确做法我们应该树立尊重自然顺应自然保护自然的生态文明理念,学会合理消费,共同营造爱护生态环境的良好风气......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....才去购买,切题,故答案为项。答案知识精要典题例解迁移应用注意区分从众心理与攀比心理内涵不同从众心理引发的消费是指有从众心理的人,看到许多人在做同件事,不由自主地加入。他们的消费往往受别人评价的影响,受别人行为的带动。其特点是“不落后,不出头”。攀比心理引发的消费是指些人出于“向上看齐”“人有我优”的炫耀心理引发的消费,而不在于商品的实用价值和所带来的乐趣,有的甚至超越自己的支付能力。消费者应该采取不同的态度对从众心理引发的消费具体分析,不可盲目从众而由攀比心理引发的消费是不健康的消费,消费者要理性对待。知识精要典题例解迁移应用树立正确的消费观量入为出,适度消费应注意的问题消费支出应该与自己的收入相适应。自己的收入既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期。因为,贷款消费与人们对未来收入的预期有直接的关系。适度消费包括不紧缩消费和不超前消费两层意思,是种理性消费。这种消费有利于提高个人生活水平,也有利于促进经济发展......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....适度消费是反对超前消费而不抑制消费,勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。因此,不能把艰苦奋斗勤俭节约理解为对消费的限制。随着生产的发展和收入水平的提高,艰苦奋斗与勤俭节约的精神所包含的具体内容也不是成不变的。知识精要典题例解迁移应用例随着社会的发展,人们的生活方式不断发生着变化。“拼客”是近几年兴起的种消费群体,他们联合更多的人,形成更大的力量,花更少的钱,消耗更少的精力,得到他们想得到的消费,获得更多的快乐,享受更好的生活,如拼车拼餐拼玩拼购拼游等。以下对“拼客”现象的认识正确的是时尚消费是科学的消费人们的消费观念不断更新,做到了和谐消费人们做到了适度消费,不铺张浪费人们消费时坚持勤俭节约的精神解析既不能说时尚消费是科学的消费,也不能说是不科学的消费,要根据时尚消费的具体情况来判断,故项不选。同项相似,只从“拼客”现象本身无法判断其消费是不是铺张浪费或勤俭节约,必须结合具体的消费内容来分析,故两项不选。答案知识精要典题例解迁移应用下边漫画启示我们要量入为出,同的策略对从众心理......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....近年来北京市食品垃圾呈现上升趋势,竟然占垃圾总量的左右,以至于市环卫局垃圾分选部在回收类别中专门增加了“馒头类”的回收项目北京市餐饮业也积极倡导“均衡饮食,重质适量,剩饭打包,减少垃圾”的消费理念。北京市餐饮业提出的消费理念,其实质是提倡适度消费,反对铺张浪费要求人们养成健康文明的生活习惯要求更新消费观念要求人们发扬勤俭节约艰苦奋斗的精神答案树立正确的消费观目标导航预习导引课程标准描述几种消费心理比较消费行为的差异辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。学习要点了解并区分四种不同的消费心理所引发的不同消费行为。坚持理性消费,树立正确的消费观。运用消费观的相关知识分析不同的消费行为。目标导航预习导引二消费心理面面观消费心理表现评价从众心理跟风随大流,仿效别人要进行具体分析,盲目从众不可取求异心理追求与众不同,标新立异展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价过分标新立异,不值得提倡攀比心理盲目攀比,炫耀是不健康的消费心理求实心理讲求实惠......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....“试客”在购买产品前,先试用,经过充分考虑以后,才去购买,切题,故答案为项。答案知识精要典题例解迁移应用注意区分从众心理与攀比心理内涵不同从众心理引发的消费是指有从众心理的人,看到许多人在做同件事,不由自主地加入。他们的消费往往受别人评价的影响,受别人行为的带动。其特点是“不落后,不出头”。攀比心理引发的消费是指些人出于“向上看齐”“人有我优”的炫耀心理引发的消费,而不在于商品的实用价值和所带来的乐趣,有的甚至超越自己的支付能力。消费者应该采取不同的态度对从众心理引发的消费具体分析,不可盲目从众而由攀比心理引发的消费是不健康的消费,消费者要理性对待。知识精要典题例解迁移应用树立正确的消费观量入为出,适度消费应注意的问题消费支出应该与自己的收入相适应。自己的收入既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期。因为,贷款消费与人们对未来收入的预期有直接的关系......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....适度消费是反对超前消费而不抑制消费,勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。因此,不能把艰苦奋斗勤俭节约理解为对消费的限制。随着生产的发展和收入水平的提高,艰苦奋斗与勤俭节约的精神所包含的具体内容也不是成不变的。知识精要典题例解迁移应用例随着社会的发展,人们的生活方式不断发生着变化。“拼客”是近几年兴起的种消费群体,他们联合更多的人,形成更大的力量,花更少的钱,消耗更少的精力,得到他们想得到的消费,获得更多的快乐,享受更好的生活,如拼车拼餐拼玩拼购拼游等。以下对“拼客”现象的认识正确的是时尚消费是科学的消费人们的消费观念不断更新,做到了和谐消费人们做到了适度消费,不铺张浪费人们消费时坚持勤俭节约的精神解析既不能说时尚消费是科学的消费,也不能说是不科学的消费,要根据时尚消费的具体情况来判断,故项不选。同项相似,只从“拼客”现象本身无法判断其消费是不是铺张浪费或勤俭节约,必须结合具体的消费内容来分析,故两项不选。答案知识精要典题例解迁移应用下边漫画启示我们要量入为出,同的策略对从众心理......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要提高产品和服务的质量。知识精要典题例解迁移应用例漫画推销良机中,汽车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车,是因为鲍威尔是个崇尚个性的人鲍威尔喜欢价廉物美的商品想让鲍威尔与邻居竞争提高售价想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车推销良机知识精要典题例解迁移应用解析本题考查对消费心理知识的理解判断能力。做好本题的关键在于理解漫画主题和文字的寓意。漫画没有表现鲍威尔的个性特征,也没有注明汽车的性价比,两项不符合题意鲍威尔的邻居已经购车,故不存在价格竞争问题,项理解错误鲍威尔的邻居买车,可能勾起鲍威尔的攀比心理,此时向他推销意在利用攀比心理的作用,项正确。答案知识精要典题例解迁移应用“试客”是指那些走在消费者前沿的人群。在购物前,他们先从互联网上免费索取相关商家的试用赠品,经过段时间的试用并与其他试用者相互交流后才决定是否购买。试客的行为是理性消费的表现是求异心理引发的消费是攀比心理引发的消费是求实心理主导的消费解析此题考查消费心理。“试客”在购买产品前,先试用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如营造良好的购物环境对求异心理,要注重创新产品设计和生产制作的个性化对攀比心理,要树立品牌战略,注重广告宣传对求实心理,要提高产品和服务的质量。知识精要典题例解迁移应用例漫画推销良机中,汽车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车,是因为鲍威尔是个崇尚个性的人鲍威尔喜欢价廉物美的商品想让鲍威尔与邻居竞争提高售价想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车推销良机知识精要典题例解迁移应用解析本题考查对消费心理知识的理解判断能力。做好本题的关键在于理解漫画主题和文字的寓意。漫画没有表现鲍威尔的个性特征,也没有注明汽车的性价比,两项不符合题意鲍威尔的邻居已经购车,故不存在价格竞争问题,项理解错误鲍威尔的邻居买车,可能勾起鲍威尔的攀比心理,此时向他推销意在利用攀比心理的作用,项正确。答案知识精要典题例解迁移应用“试客”是指那些走在消费者前沿的人群。在购物前,他们先从互联网上免费索取相关商家的试用赠品,经过段时间的试用并与其他试用者相互交流后才决定是否购买......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是种理性消费。这种消费有利于提高个人生活水平,也有利于促进经济发展。正确理解艰苦奋斗勤俭节约艰苦奋斗勤俭节约与提倡适度消费是完全致的。适度消费是反对超前消费而不抑制消费,勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。因此,不能把艰苦奋斗勤俭节约理解为对消费的限制。随着生产的发展和收入水平的提高,艰苦奋斗与勤俭节约的精神所包含的具体内容也不是成不变的。知识精要典题例解迁移应用例随着社会的发展,人们的生活方式不断发生着变化。“拼客”是近几年兴起的种消费群体,他们联合更多的人,形成更大的力量,花更少的钱,消耗更少的精力,得到他们想得到的消费,获得更多的快乐,享受更好的生活,如拼车拼餐拼玩拼购拼游等。以下对“拼客”现象的认识正确的是时尚消费是科学的消费人们的消费观念不断更新,做到了和谐消费人们做到了适度消费,不铺张浪费人们消费时坚持勤俭节约的精神解析既不能说时尚消费是科学的消费,也不能说是不科学的消费,要根据时尚消费的具体情况来判断,故项不选。同项相似......”

下一篇
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
1 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
2 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
3 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
4 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
5 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
6 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
7 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
8 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
9 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
10 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
11 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
12 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
13 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
14 页 / 共 20
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费2树立正确的消费观课件新人教版必修1
15 页 / 共 20
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批