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ppt 2016春九年级化学下册 第九单元 课题1 溶液的形成课件2 (新版)新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016春九年级化学下册 第九单元 课题1 溶液的形成课件2 (新版)新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他马上吐了出来,但直恶心,午饭都不想吃。后来,家人发现他嘴唇手脚逐渐发紫,便立即将他送至华山医院。医生向厂方查询才知她哥哥误食的是制冷液硝酸铵。在职业病医生的指点下对症下药,才未造成严重后果。硝酸铵属硝酸盐之类的化学物质,人误食之后,不但会出现高铁血红蛋白症,严重时还会因缺氧而危及生命......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....万被误食怎不令人担忧化学科学实验探究的基本步骤是什么提出问题作出假设实验方案设计实验探究搜集证据数据得出结论解释反思实验过程应该注意什么问题•药品用量问题溶剂水的用量不能过大用量过大,温度变化减小,测量会有困难溶质的用量大致相当......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其原理是什么氧化钙固体投入水中温度也会升高,其原理是什么氢氧化钠溶于水放出热量,所以温度升高属于物理变化氧化钙与水发生化学反应放热,所以温度升高右图所示,向小试管中加入定量的下列物质,形管液面右侧未发生改变......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....其侄子出于好奇,在超市买了三罐“摇摇冰”给她哥哥尝新。她哥哥吸了几口就没了,但罐头里却明显还有不少水和冰在晃动。于是,他哥哥就用筷子戳破隔离层吸食......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....能将油滴分散成无数细小的液滴,随水流走。区别汽油或酒精去污原理汽油或酒精能溶解油污。乳浊液悬浊液固体小颗粒分散到液体里形成的混合物用途医药上的钡餐是的悬浊液粉刷墙的涂料也是悬浊液农业上,把农药配成乳浊液或悬浊液节约农药,提高药效如......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其原理是什么氧化钙固体投入水中温度也会升高,其原理是什么氢氧化钠溶于水放出热量,所以温度升高属于物理变化氧化钙与水发生化学反应放热,所以温度升高右图所示,向小试管中加入定量的下列物质,形管液面右侧未发生改变......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....他马上吐了出来,但直恶心,午饭都不想吃。后来,家人发现他嘴唇手脚逐渐发紫,便立即将他送至华山医院。医生向厂方查询才知她哥哥误食的是制冷液硝酸铵。在职业病医生的指点下对症下药,才未造成严重后果。硝酸铵属硝酸盐之类的化学物质,人误食之后,不但会出现高铁血红蛋白症,严重时还会因缺氧而危及生命......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....该物质是形管液面右侧降低......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....然后清洗,并用清水漂洗干净。上述哪种方法清洗餐具最干净热水加几滴洗涤剂二溶解时的吸热和放热现象物质在溶解过程中有的吸收热量,有的放出热量。乳浊液乳化现象乳化剂三乳化现象乳浊液是小液滴分散到液体里形成的混合物。乳状浑浊液体,不稳定,不均,液体分层......”

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