1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这是普通话中的典型特征，而成都话却通常这样组合。例如成都话常把家拼写成枪拼写成单韵母，只同辅音声母构成音节，这也是普通话的特征，而例如成都话却常将歌唱的歌拼写成科学的科拼写成二〇〇五年四月二十二日星期五普通话中不同任何辅音声母构成音节，由于构成的零声母音节只有个叹词诶例如成都话中常常将革命的革拼写成客人的客拼写成。在普通话中是没有这样的音节的。普通话中声母不同韵母构成音节。除了嫩以外。而韵母则可以同构成音节，所以象成都话中将灯拼写成腾拼写成就是个区别于普通话的特征了。声母和齐齿呼韵母构成的音节在普通话里齐齿呼韵母，不同双唇音声母和舌尖中音声母构成音节。但在成都话中，特别是人们最常用的口语中却常常有这样的组合。例如成都人说提东西为提。舌尖中音声母还不同韵母构成音节，但可以和构成音节，这是普通话中声韵组合的又特征，但在成都话中，则相反......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在发时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后舌面前部微离硬腭，形成个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。是舌面前不送气清塞擦音。发的阻碍部位和发音方式与发同，只是在发时，冲出的气流比发时要强许多。先在口腔中造成阻碍，让气流在阻碍后面积蓄起来，然后在阻碍中留窄缝，让气流从这条窄缝中泄出，摩擦成声因为这种发音方式兼有塞音和擦音的特点，因此，以这种方式发音的辅音就叫做塞擦音。是舌面前送气清塞擦音。在发时，舌面前部靠近硬腭前部，形成个窄缝，软腭上升，气流从舌面与硬腭间的窄缝里挤出，摩擦成声。声带不振动。可见的发音部位和相同，但它的发音方式没有塞的成分舌根音，就是利用舌根隆起抵住软腭这样的阻碍发出的辅音。在发时，软腭上升，舌根隆起抵住软腭，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后舌根下降，脱离软腭，气流迸发而出，爆发成声。声带不振动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....发的阻碍部位和发音方式与发同，只是在发时，冲出的气流比发时要强许多。是舌根送气清塞音。在发时，软腭上升，挡住气流的鼻腔通路，舌根隆起，与软腭之间形成个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。是舌根清擦音。在发时，它的发音方式没有塞的成分，是纯粹的擦音。因此，是舌面前清擦音。二〇〇五年四月二十二日星期五普通话念声母的部分字音，成都话还保留着另种读音，即将声母分别念成例如房间念成街道念成敲打念成项链念成和舌尖后音，就是利用舌尖抵住硬腭前部这样的阻碍发出的辅音。硬腭前部比起上齿龈来，位置靠后靠近咽喉，因此相比于利用舌尖抵住上齿龈的舌尖中音，这类音就叫舌尖后音。在发时，舌尖翘起，抵住硬腭前部，软腭上升，气流因通路完全封闭而积蓄起来。然后舌尖微离硬腭，形成个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。是舌尖后不送气清塞擦音。发的阻碍部位和发音方式与发同，只是在发时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....主要是些双音词的第二个字。不过对大多助词和后缀来说，轻声已成为习惯的，甚至是唯的读法，而双音词的第二个字往往都是临时变调成为轻声。二〇〇五年四月二十二日星期五在我国南朝齐，梁之间，汉语声调已经分为平声上声去声入声几类，现在普通话已经没有入声，属于古入声字分别念阴平阳平上声去声。成都话基本没有入声，同普通话调类样，但古入声字分派情况与普通话不同，成都话中古入声字基本上归阳平。而且在成都话中基本没有轻声。五成都话和普通话在音节组合上的区别音节是听觉上自然感到的最小的语音片段，人们说话总是按照个个音节发音，尽管不少音节还可以分出更小的语音单位来念，所以，从结果上来讲，音节是语音结果的基本单位。成都话和普通话对于音节的结构，几乎相同，两者的音节都具有声母韵母声调三部分，韵母可以包含韵头介音韵腹主要元音和韵尾。但成都话和普通话在音节的声韵配合上则有些不同......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....形成个窄缝，软腭上升，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。是舌尖前清擦音。由于发舌尖前音时，舌尖要前伸，上翘的姿势不明显，舌面平直，因此舌尖前音通常又叫做平舌音。在成都话中没有声母头二〇〇五年四月二十二日星期五无韵头之分。所有韵母中，除鼻韵母的韵尾是辅音外，其他的音都是非鼻化元音。非鼻化元音的发音要点是软腭始终上升，堵住气流的鼻腔通道。如果软腭的位置不好，气流同时从鼻腔和口腔中泄出，发出的元音就成了鼻化元音。在普通话中，鼻化元音只有在儿化音节中才会出现。成都话中韵母共有个，比普通话少个，其中相同的个，开口韵个，齐齿韵个，合口韵个，撮口韵个......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....发的阻碍部位和发音方式与发同，只是在发时，冲出的气流比发时要强许多。是舌根送气清塞音。在发时，软腭上升，挡住气流的鼻腔通路，舌根隆起，与软腭之间形成个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。是舌根清擦音。在发时，它的发音方式没有塞的成分，是纯粹的擦音。因此，是舌面前清擦音。二〇〇五年四月二十二日星期五普通话念声母的部分字音，成都话还保留着另种读音，即将声母分别念成例如房间念成街道念成敲打念成项链念成和舌尖后音，就是利用舌尖抵住硬腭前部这样的阻碍发出的辅音。硬腭前部比起上齿龈来，位置靠后靠近咽喉，因此相比于利用舌尖抵住上齿龈的舌尖中音，这类音就叫舌尖后音。在发时，舌尖翘起，抵住硬腭前部，软腭上升，气流因通路完全封闭而积蓄起来。然后舌尖微离硬腭，形成个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。是舌尖后不送气清塞擦音。发的阻碍部位和发音方式与发同，只是在发时......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....让气流从这条窄缝中泄出，摩擦成声。例如丰满里的在普通话中为舌根清擦音。发音是舌根接近软腭，留二〇〇五年四月二十二日星期五出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从舌根和软腭形成的窄缝中挤出，摩擦成声。例如红色里的而在成都话中大多不能分清唇齿音声母与舌根音声母同韵母构成的字音。例如胡扶都念成老虎念成和在普通话中为舌尖中浊边音。在发时，舌尖抵住上齿龈，轻腭上升，然后让气从舌头与两颊内侧的空隙间流出，同时振动声带成声。以这样的方法发音的叫做边音。例如来了里的在普通话中为舌尖中浊鼻音。在发时，舌尖抵住上齿龈，封闭气流的口腔通路，软腭下垂，气流从鼻腔泄出，同时振动声带成声。例如奶奶里的在成都话里大多分不清普通话声母与声母的字音，成都人说话鼻音较弱，大多读成了边音。例如你里都念成归纳念成和舌面前音发音是舌面可以抬起，抵住上腭的不同部位......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....是舌尖后送气清塞擦音。在发时，舌尖翘起，接近硬腭前部，在舌尖与硬腭之间留有个窄缝，软腭上升，气流从舌尖与硬腭间的窄缝里挤出，摩擦成声。声带不振动。是舌尖后清擦音。发的阻碍部位和发音方式与发同，只是在发时，声带要振动。是舌尖后浊擦音。由于发舌尖后音时，舌尖要上翘起，仿佛是向后卷，因此舌尖后音通常又叫做卷舌音。二〇〇五年四月二十二日星期五舌尖前音，就是利用舌尖抵住上门齿背这样的阻碍发出的辅音。上门齿背比起上齿龈来，位置靠前告近双唇，因此相比于利用舌尖抵住上齿龈的舌尖中音，这类音就叫舌尖前音。在发时，舌尖抵住上门齿背，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来。然后舌尖微离上齿背，形成个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。是舌尖前不送气清塞擦音，发的阻碍部位和发音方式与发同，只是在发是，冲出的气流比发时要强许多。是舌尖前送气清塞擦音。在发时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....乃至四川所以地区，都没有后鼻音韵母,也基本上没有后鼻音韵母普通话是韵母,的字音，成都话都念成作韵母例如兵念丁念。还有极少数字音念成其他韵母，例如樱静杏的韵母般念成,倾营等的韵母大多念普通话韵母是的字音，成都话普遍念或者特别是声母是的，般念韵母为的韵母，例如崩朋梦风等，声母不是的，基本上都将念二〇〇五年四月二十二日星期五成例如更正念成。和成都话中般没有单韵母普通话韵母为的字音，在成都话中般念成或者比还高个的音位。例如各念成社会念成普通话里的，在成都话中由于读音时发音的口型过大所以在成都话中都省去了，从而转化为音。例如约定念成觉得念成和普通话里的，在成都话里都读成了。例如翁念成成都话中多加的字音普通话中没有的字音，而成都话却多增加了这个读音......”。