1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....责任领导高云飞孟庆辉责任处室教务处党办教师管理职称评定等问题是否严格明显加强，学校办学发展环境明显优化，群众对学校教育满意度明显提升，为创办人民满意的学校提供坚强有力保障。二专项治理范围和内容及责任分解重点对象主要包括存在微腐败问题的三个层面校党委班子成员各处室级部领导干部党员干部和广大教师。二重点内容坚持问题导向，什么问题突出就解决什么问题，什么问题严重就治理什么问题，重点整治和查处以权谋私滥用职权处事不公作风不实等典型问题......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....执行中央和省市委决策部署有令不行有禁不止，阳奉阴违妄议中央，拉帮结派搞团团伙伙，重大问题不请示不报告或上报不实。二是党组织政治核心作用弱化，党的组织不健全，党政不分党企不分，党不管党党的领导弱化，组织生活不规范党政班子靠前指挥亲自督办各副校长对分管范围内的专项治理工作负责抓好落实。三搞好统筹结合。要把专项治理和两学做学习教育问责八清理专项行动转作风优环境促发展等活动深度融合统筹推进把正风肃纪与激励保护干部干事创业的积极性统起来，既要对涉及违规违纪的党员干部进行严肃查处，体现越往后执纪越严，又要注意保护党员干部的积极性，建立健全容错纠错机制，区分问题性质，支持保护广大党员教师落实措施。校党委要聚焦治理重点，逐条逐项进行对照检查，既要查找领导班子集体存在的问题，又要把自己摆进去，主动查找和认领问题......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同时，根据工作分工，明确领导班子成员对分管处室的监管责任，加强对所辖处室开展专项治理的督促指导。二开好党支部专题及全体教职工动员会议月日前。各党支部要注重依靠党内生活解决问题，组织召开党支部专题会，本着有则改之无则加勉的态度，组织广大党员干部全面对照专项治理重点问题，认真查找问题，积极整改纠正。在此室人员，各党支部书记约谈支部的每名党员教师。约谈过程中，定要向被约谈对象讲清专项治理的形势任务具体政策，促使党员干部相信组织依靠组织，认真填报自查自纠情况登记表，并作出书面承诺，别干错上加错的蠢事。在约谈过程中，向约谈对象通报治理微腐败的形势任务，讲清对有问题党员干部处理的具体政策，要求约谈对象如实填报自查自纠情况登记表，对是否存在微腐败问题进行自查自纠，签订承诺书并作出郑重承诺，在规定时间内，如实上报自查自纠情况。四集中开展谈话函询加强制度机制建设，堵塞漏洞，标本兼治......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....国家资助资金及时足额准确到人。责任领导董青林刘占东责任处室总务处财会室组织和参加谢师宴升学宴收取节礼问题。是否存在通过发请柬短信和打电话等方式操办亲属以外人员参加的升学宴请活动是否存在借子女升学之机收敛钱财是否存在巧立名目用公款支付应由自己承担的子女学习费用是否存在使用公决算审计制是否严格规范项目资金管理是否严格规范项目档案管理是否严格执行项目责任追究制。同时，各处室各级部结合自身实际，有针对性地把纪律松弛工作散漫，不认真履行职责等问题作为重点治理内容。责任领导杨大顺刘占东责任处室党办总务处三专项治理方法和步骤第阶段自查自纠年月日至月日校党委要履行政治责任，发挥政治功能，坚持惩前毖后治病救人的方针和自查从轻被查从严的原则，通过自己找群众提同事帮领导点等方式，开展自查自纠......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....成立组织，制定工作方案，抓好部署和落实。二明确责任分工，进行整改，并实行销号管理。有问题的党员干部教师要主动改错，主动退缴违规违纪款物，书面说明情况，经本人签字后并上报校专项治理办公室。对自查自纠中形成的清单台账整改报告等资料进行统管理，经党委书记纪检组长纪检委员签字背书后，层层汇总逐级上报，作为从轻减轻处理以及责任倒查的依据。对主动查找和纠正问题的依纪依规从轻减轻或免于处理，不主动查找拒不纠正的要从严从重处理。第二阶段集中查处年月日至月日拓展问题线索渠道。学校在明显位置设题线索。二加大执纪审查力度。校纪委要起底清仓，精准处置问题线索，快查严处批典型问题，推动形成校园惩治震慑效应全覆盖。对发现自查自纠中不主动查纠群众信访举报的微腐败问题线索，需及时办结，定期反馈，定期通报，坚持做到问题不查清不放过责任不查明不放过问责不到位不放过......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时，根据工作分工，明确领导班子成员对分管处室的监管责任，加强对所辖处室开展专项治理的督促指导。二开好党支部专题及全体教职工动员会议月日前。各党支部要注重依靠党内生活解决问题，组织召开党支部专题会，本着有则改之无则加勉的态度，组织广大党员干部全面对照专项治理重点问题，认真查找问题，积极整改纠正。在此室人员，各党支部书记约谈支部的每名党员教师。约谈过程中，定要向被约谈对象讲清专项治理的形势任务具体政策，促使党员干部相信组织依靠组织，认真填报自查自纠情况登记表，并作出书面承诺，别干错上加错的蠢事。在约谈过程中，向约谈对象通报治理微腐败的形势任务，讲清对有问题党员干部处理的具体政策，要求约谈对象如实填报自查自纠情况登记表，对是否存在微腐败问题进行自查自纠，签订承诺书并作出郑重承诺，在规定时间内，如实上报自查自纠情况。四集中开展谈话函询加强制度机制建设，堵塞漏洞，标本兼治......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....是否存在中秋端午和春节等时间节点公款送节礼是否存在在教师节等节点接受学生家长的节礼，收受红包有价证券代金券等。责任领导孟庆辉责任处室党办各处室借招生就业等收受钱物问题。是否存在通过办升学培训班方式招生和收费的行为是否规范特长生招生，通过招收特长生方式收费的行为是否存在收取与入学挂钩的捐资助学款是否切实加强招生信管理是否规范是否存在收取就餐卡胸卡学生证费等证卡费是否存在收取班费水费是否违规征订校服费......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....健全完善基层微权力监督制度。学校各支部各处室级部要认真梳理自己的岗位职责，做到履职尽责，切实在职责范围内推动此次专项治理活动。针对乱征订有偿家教违规收费等问题，各处室级部要签订廉政承诺书。二用好公开这个有力武器。校党委要扛起主体责任，着力完善党务政务财务公开等各项公开制度，既要公开结果，也要公开政策和工作流程，探索推进各项公开信息化建设，进步拓宽群众通过各种方式参与监督的渠道。校纪委要履行监管职责，党组织重要业务流程开展实时监管，还要担负三重大事项的监督作用，发现问题及时向校党委报告。四建立主体责任项目化管理机制。校党委针对专项治理中发现的问题，对主体责任清单进行修改完善，明确责任领导，细化工作流程，强化过程留痕，加强督导考核，推动责任落实。四保障措施加强组织领导。学校成立推进微腐败专项治理领导小组，负责全系统专项治理工作安排部署，协调推动落实......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....各处室级部要及时向专项治理办公室通报专项治理工作进展情况。学校将采用召开警示教育大会印发通报等多种方式，加大校内存在的微腐败典型案件和落实两个责和维护基层政治生态，以习近平总书记系列重要讲话精神和中央省市县纪委全会精神为指导，坚持以解决突出问题为突破口和主抓手，以压实学校基层党组织管党治党政治责任为根本，以自查自纠认错改错为先导，以严肃查处强化问责为保障，以营造风清气正政治生态为目标，着力进步创办人民满意的学校，推动全面从严治党在我校的开展。二总体目标按照狠抓三年持续发力的思路，通过年集中整治两年巩固深化，实现校党委落实管党治党责任明显加强，学校办学发展环境明显优化，群众对学校教育满意度明显提升，为创办人民满意彻落实党的教育方针有偏差问题。全面贯彻教育方针，注重以人为本因材施教，注重学用相长知行合，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展......”。