1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不在是道德的唯榜样，那么，教师以什么来和学生相处呢凭借什么来塑造教师的角色呢那就用爱吧。教师对学生的爱，即师爱，是师德的核心，这种爱是教师教育学生的感情基础，学生旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其根本。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会亲其师信其道冲击。在这样的状况下，还有多少人能够坚持最初的理想呢还有多少人能够做到只问付出，不问收获呢以前，教师以追求金钱物质享受为耻，以追求园丁蜡烛春蚕的奉献精神为荣。所以教师是清贫的，清苦的。然而现在，有些教师却为了提高个人的经济收入而收受学生的礼品，在课堂教学中不认真，却在课外办补习班为了得到期末的教学成果奖而歧视差生，甚至出现体罚或变相体罚的现象。因此，加强教师的责任感就是塑造教师色定位是否还恰当呢是否还适应社会发展的需要呢答案是否定的。现在的学生真不好管......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从多个角度去审视自己还需要在那些地方努力。善于在工作的过程中，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的依法行政和能力素养。在为建设服务社会意识责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习三个代表重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上个新台阶,解放思想上关怀备至。当然，爱生不仅仅是种情感，而是种活动。党员教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。党员教师首先应与学生交朋友，建立种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....与他们沟通情感，成为他们的好朋友。教师必须做到与时俱进。太阳每天都是新的。时代的日新月异就是我们面临的第挑战，教育观念教学方法专业知识业务能力都必须紧所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史现状发展趋势和社会作用，掌握重点难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息新知的角色的关键。其次用平等和爱来教育学生。说爱学生是最美好的师德，是因为名教师事业上的成就，源于个爱字，爱专业爱岗位爱学生，而其中爱学生又是支撑名教师精神大厦的原动力。因为有了这份爱，荒芜的土地上才会生长出片片美丽的园林有了这份爱......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不断地更新拓展充实提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代不同的职责而言，不能概而论，但我认为，无论时代如何发展，有点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家社会党的发展紧密联系在起，树立民族意新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母样在生在心头竖起座座永恒的丰碑......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....兢兢业业地履行着这个角色。然而，随着时代的进步，科学技术的发展，这样的学海无涯，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。二要善于思考。学而不思则罔，个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是种能力，要根据掌握的第手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。三要勇于实践。就是要牢固树立重在行动，贵在落实的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。四要敢于转变。脚步达不到的地方，眼光可以为名年轻的党员教师，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性,要解放思想，我认为首先得走出害怕解放拒绝解放乱解放的误区。是害怕解放。主要是有怕的思想，怕出毛病怕犯，怕领导责怪怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议措施，但由于怕的思想在作怪，不想说，不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....与他们沟通情感，成为他们的好朋友。教师必须做到与时俱进。太阳每天都是新的。时代的日新月异就是我们面临的第挑战，教育观念教学方法专业知识业务能力都必须紧所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史现状发展趋势和社会作用，掌握重点难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息新知的角色的关键。其次用平等和爱来教育学生。说爱学生是最美好的师德，是因为名教师事业上的成就，源于个爱字，爱专业爱岗位爱学生，而其中爱学生又是支撑名教师精神大厦的原动力。因为有了这份爱，荒芜的土地上才会生长出片片美丽的园林有了这份爱......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....牢固树立科学发展理念，结合实际，积极探索措施，加强力度，努力确保工作的扎实推进。以革命运动的精神和理念贯穿实践的每个环节。五是创新要行动通过创新工作方式方法，创新工作载体等方式，改进和改善工作。没有创新就没有进步，没有创新就死水潭，不进则退。坚持解放思想改革创恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及实用科技管理哲学历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，动，即促动改动变动运动行动做起是思想要促动通过解放思想改革创新学习讨论活动，查找存在问题查找差距激发潜在的思想活力，动脑筋，想办法，转变观念，解放自己的思想......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....教师们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上，让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香有了这份爱，学生们才业道德，树立新时期的教师职业道德修养，是转变教师角色模式的重要手段。首先要加强教师的责任感，建立良好的心理品质。教师是个需要具有高度责任感的职业。人们常说教书是良心活，确实如此。你对学生多尽点力，也许学生就多学点知识。多找学生谈次心，也许学生就少次违纪。可是当前，在市场经济大潮的影响下，教师作为社会中的员，其心理或多或少会受到些影响，使教师传统的人生观价值观不断面临新的昨天的合格教师，今天不定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习探索，才能成为名合格的教师。雨果先生曾经说过花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。师者，传道受业解或也，这是老祖宗几千年来给老师的经典的角色定位。几千年来......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....首先我们要有思想。思想是种认识，大讨论，以突破前人实践改进为创新的目的。以实践来检验切以群众的满意度检验实绩，自觉把思想认识从那些不合适的观念做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。要坚持要解放思想，实事求是，要发扬革命传统，要创新经验，善于在解放思想中统思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。在社会生活本职工作中充分践行三个代表新理念，拓展工作思路，以更好适应新形势下的基层组织建设的需要。三是作风要变动解放思想大讨论活动，是深入学习贯彻党的十七大精神和三个代表重要思想的重要举措，它以科学发展观为统领，以解放思想加快发展为目的，以自我学习自我教育自我反思自我查找自我提高为主体，利用切时间认真学习相关篇目文章，加强政治理论学习......”。