1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....毫无疑问，很少有人参与商讨和自己有关的行为而不受激励的。因此，让职工恰当地参与管理，既能激励职工，又能为企业的成功获得有价值的知识。通过参与，形成职工对企业的归属感认同感，可以进步满足自尊和自我实现的需要。建立和提高员工参与管理提出合理化建议的制度和职工持股制度，加强员工各层次与领导层的交流沟通，提高员工主人翁参与意识。荣誉激励对员工劳动态度和贡献予以荣誉奖励，如会议表彰发给荣誉证书光荣榜在公司内外媒体上的宣传报导家访慰问流览观光疗养外出培训进修推荐获取社会荣誉评选星级标兵等关心激励对员工工作和生活的关心，如建立员工生日情况表，总经理签发员工生日贺卡，关心员工的困难和慰问或赠送小礼物。竞争激励提倡企业内部员工之间部门之间的有序平等竞争以及优胜劣汰。物质激励增加员工的工资生活福利保险，发放奖金奖励住房生活用品工资晋级。信息激励要经常交流企业员工之间的信息，进行思想沟通，如信息发布会发布栏企业报汇报制度恳谈会经理接待日制度。的起震慑作用的，往往可以起到杀儆百的作用，真正使员工在心理上接受对企业管理行为的敬意，从而提高对自我行为的管理。例如......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如建立员工生日情况表，总经理签发员工生日贺卡，关心员工的困难和慰问或赠送小礼物。竞争激励提倡企业内部员工之间部门之间的有序平等竞争以及优胜劣汰。物质激励增加员工的工资生活福利保险，发放奖金奖励住房生活用品工资晋级。信息激励要经常交流企业员工之间的信息，进行思想沟通，如信息发布会发布栏企业报汇报制度恳谈会经理接待日制度。的起震慑作用的，往往可以起到杀儆百的作用，真正使员工在心理上接受对企业管理行为的敬意，从而提高对自我行为的管理。例如，假设在个企业中本月第页有三人次上班迟到，企业当月对此三人各扣薪元，并予公告，就会使员工意识到，这种负激励的手段不是摆设，而是很好地维护了企业的劳动纪律。负激励对员工心理的影响经常大于正激励所谓正激励就是对个体的符合组织目标的期望行为进行奖励，以使这种行为更多地出现，提高个体的积极性，主要表现为对员工的奖励和表扬等。但是，正激励对员工的心理影响在逐步淡化，特别是对于高薪白领阶层，有调查表明，在中国月薪高于元的阶层，对于奖励额度在以下的激励，绝大多数人员表示没感觉，原因是相对于其较高的薪酬总额来说，这点奖励是微不足道的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并且经常性的表扬也会落入习以为常惰性的圈套。而负激励的心理影响却是巨大的，并且具有双重性，从物质的角度看，本来正常情况下就能得到的没拿到机，诱导人的行为，使其产生种内在的动力，朝着所期望的目标努力的过程。顾名思义，所谓负激励就是对个体的违背组织目标的非期望行为进行惩罚，以使这种行为不再发生，使个体积极性朝正确的目标方向转移，具体表现为纪律处分经济处罚降级降薪淘汰等。在现代企业管理中企业家们非常重视正激励，而往往忽略了负激励的作用，因此，本文谈谈负激励在企业管理中的运用。负激励在企业管理中的作用负激励是控制员工行为的条隐性止步线就像道德与法律的界线样，逾越了道德的界线必然受到法律的惩处，负激励也是如此，企业般都设有日常的行为准则管理制度等，超出了这个准则制度必然受到定的制裁。当然，负激励的措施和手段大部分存在于企业的相应管理制度中。负激励作为条止步线，也许作为名企业员工很少注意到，实际上却起到控制员工行为不可或缺的作用，在日常的潜移默化中，员工自觉或不自觉地已经接受了这种负激励制度的约束，无形之中给企业的管理行为带来种持续良性循环效应。比如，在制度中规定上班迟到次扣薪元......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....并且可能试图建立种关系，也就是大学在校母亲的态度和其孩子的态度对孩子实际的学术成就有影响。在本研究中并没有试图建立这种关系。另个未来研究的重要方向是对大学父母进行干预，这可以改变他们的学术目标或为他们的孩子提供有效的方法，对孩子学习任务进行评估反馈和帮助。标或者种都不是。另外，采取成就目标对他本身来讲并不是固有的适应不良动机状态。当这种目标支配学习目标时,或当个人的成就目标包含着去寻求或避免失败而不是最求成功时，那么对成绩的过分关注会成为种阻碍，那就是，对学习的阻碍。在这些情但是应该看疑会给员工莫大的激励作用。激励要把握最佳时机需在目标任务下达前激励的，要提前激励。员工遇到困难，有强烈要求愿望时，给予关怀，及时激励。激励要公平准确奖罚分明健全完善绩效考核制度，做到考核尺度相宜公平合理。克服有亲有疏的人情风。第页在提薪晋级评奖评优等涉及员工切身利益热点问题上务求做到公平。推行职工持股计划使员工以劳动者和投资者的双重身份，更加具有关心和改善企业经营成果的积极性。现代人力资源管理的实践经验和研究表明，现代的员工都有参与管理的要求和愿望......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....并努力创造公平竞争环境举例来说，吴士宏在从个打扫卫生的人做起，步步到销售业务员，到地区负责人，到中国区总经理，是什么原因呢除了个人努力，还应该说良好的企业文化给了个发展的舞台，那就是每个人都有无限的发展机会，只要有能力就会有发展的空间，实现自我，这在很多企业是做不到的，这种体制无还被处罚，损失是双倍的，更重要的是精神上受打击，心理波动可想而知，企业正是通过负激励的方式从心理上的影响达到影响其行为的目的。如上例，个白领迟到被扣薪元并公告，此白领很担心员工对他的认识改变，对他的心理影响不是能以金钱来衡量的。负激励的正效应简单地从字面上理解，人们往往会想到负激励起到的是负效应，恰恰相反，我们在企业管理过程中就是要通过负激励起到正效应。上述谈到的止步线也好以儆效尤也好，所有的负激励措施或手段都是为规范员工行为为企业管理行为服务的。日前，份研究报告认为，当前人事管理工作中的职务能上不能下工资能增不能减，年度考核只有优秀称职，没有或极少数不称职等诸多现象的产生，源于没有负激励制度，最终导致整个集体缺乏激情与活力，创造性和积极性不高。从上述案例分析，可能次处罚对当事人来说是负面的消极的面......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并且经常性的表扬也会落入习以为常惰性的圈套。而负激励的心理影响却是巨大的，并且具有双重性，从物质的角度看，本来正常情况下就能得到的没拿到机，诱导人的行为，使其产生种内在的动力，朝着所期望的目标努力的过程。顾名思义，所谓负激励就是对个体的违背组织目标的非期望行为进行惩罚，以使这种行为不再发生，使个体积极性朝正确的目标方向转移，具体表现为纪律处分经济处罚降级降薪淘汰等。在现代企业管理中企业家们非常重视正激励，而往往忽略了负激励的作用，因此，本文谈谈负激励在企业管理中的运用。负激励在企业管理中的作用负激励是控制员工行为的条隐性止步线就像道德与法律的界线样，逾越了道德的界线必然受到法律的惩处，负激励也是如此，企业般都设有日常的行为准则管理制度等，超出了这个准则制度必然受到定的制裁。当然，负激励的措施和手段大部分存在于企业的相应管理制度中。负激励作为条止步线，也许作为名企业员工很少注意到，实际上却起到控制员工行为不可或缺的作用，在日常的潜移默化中，员工自觉或不自觉地已经接受了这种负激励制度的约束，无形之中给企业的管理行为带来种持续良性循环效应。比如，在制度中规定上班迟到次扣薪元......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....激励要把握最佳时机需在目标任务下达前激励的，要提前激励。员工遇到困难，有强烈要求愿望时，给予关怀，及时激励。激励要公平准确奖罚分明健全完善绩效考核制度，做到考核尺度相宜公平合理。克服有亲有疏的人情风。第页在提薪晋级评奖评优等涉及员工切身利益热点问题上务求做到公平。推行职工持股计划使员工以劳动者和投资者的双重身份，更加具有关心和改善企业经营成果的积极性。现代人力资源管理的实践经验和研究表明，现代的员工都有参与管理的要求和愿望，创造和提供切机会让员工参与管理是调动他们积极性的有效方法。毫无疑问，很少有人参与商讨和自己有关的行为而不受激励的。因此，让职工恰当地参与管理，既能激励职工，又能为企业的成功获得有价值的知识。通过参与，形成职工对企业的归属感认同感，可以进步满足自尊和自我实现的需要。建立和提高员工参与管理提出合理化建议的制度和职工持股制度，加强员工各层次与领导层的交流沟通，提高员工主人翁参与意识。荣誉激励对员工劳动态度和贡献予以荣誉奖励......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....否则会被处罚，正常情况下，员工自然而然地养成了按时上班的习惯，管理者其实只应用了条负激励的约束机制，就管住了整个企业的劳动纪律，可见，这条隐性止步线多么重要。负激励可以起到以儆效尤的作用以上谈到负激励制度通常是约束员工行为的界线，但并不意味着所有员工都会遵守约定的法则，正如，并不是有了法律所有的公民都会守法样，总有些员工会犯这样那样的，不然，这些法律制度和企业负激励制度就没有存在的必要，也就意味着，当些员工逾越这些约束时产生的后果将得到相应的处罚，而这种处罚的性质是强制性的威胁性惩罚过轻会让员工轻视的严重性，从而可能还会犯同样的。原则之三公平性公平性是员工管理中个很重要的原则，员工感到的任何不公的待遇都会影响他的工作效率和工作情绪，并且影响激励效果。取得同等成绩的员工，定要获得同等层次的奖励同理，犯同等的员工，也应受到同等层次的处罚。如果做不到这点，管理者宁可不奖励或者不处罚。管理者在处理员工问题时，定要有种公平的心态，不应有任何的偏见和喜好。虽然些员工可能让你喜欢，有些你不太喜欢，但在工作中，定要视同仁，不能有任何不公的言语和行为......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....成就的标准,。这种父母的人物产物聚焦会促进孩子成就目标的发展。先前的研究表明并且目前的研究也确认，用这种归因方式的大学父母也会对他们自己的教育追求采取成就目标。其他的父母把孩子的学业成绩努力策略目前的能力水平和对过程改善和学习这些成功的定义这些复杂的结合,。研究发现，这种过程聚焦对孩子学习目标的发展有促进作用。目前的研究也与此致，并且还提出大学的父母们在孩子作业上不仅仅使用了过程方法，他们对自己的学习倾向于采取学习目标。对于与孩子作业上的合作，父母们存在着不同方式。些父母更多的使用控制和讲座命令和对正确答案的强调这些直接方法。这些方法消除了孩子对学习的责任,并且发现并不支持孩子的学习,。其他父母采取更多的间接方法来提供作业援助，包括使用具有挑战性的问题解释搭脚手架来支持自主性学习探索性学习。这种父母的间接方式与孩子的学术成就有关联,。在目前的结果，大学父母采取这种间接方式与他们采取的学习目标也有关联，就他们的教育和对孩子学习目标的积极态度来讲。母亲和孩子变量之间的关系也显示了母亲对成绩的关注因素和孩子对学习关注的负相关。这些结果与以前的研究是致的，这表明......”。